下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、信息系统综合实验B实验教学大纲课程代码:INEN3101课程名称:信息系统综合实验(B) 英文名称:Information System Experiments (B) 实验室名称:电工电子教学实验中心电子信息技术实验室课程学时:2周实验学时:2周一、本课程实验教学目的与要求通过实验使学生进一步理解、巩固课堂所学的知识;学生可自行体会、理解课堂没有讲解的内容。训练学生的程序设计技能,培养、提高学生的实际动手能力,完成从理论学习到实际操作的转变。通过这些实验要求学生掌握信息系统基本构成(如信息输入、信息处理、信息输出),信息处理基本算法(如语音、图像、数字控制信号等);能根据实际情况简单设计信息
2、系统处理系统;能掌握实际工程中使用的信息处理软件的使用(如C语言);完成该实验后,学生在碰到一般的信息处理问题时,能独立收集资料,并形成解决方案、在方案实施过程中碰到问题能进行问题定位、并独立解决问题,最后对处理结果能分析、归纳、总结。本实验全为综合性实验,占100%。二、主要仪器设备及现有台套数 计算机30台。三、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称目的、要求实验内容学时分配实验类型每组人数必开、选开1离散信号分析学生能掌握使用均值滤波、中值滤波或滑动窗等数字信号处理方法,熟悉基本的数字信号处理方法。能用C语言输入信号,处理信号,输出信号使用均值滤波、中值滤波或滑动窗对一串采样信号进行处理
3、得出正确结果2周综合性1选开2语音归一化学生掌握归一化算法对语音信号进行归一化,熟悉数字信号处理里幅度的性质。能用C语言读入语音信号,能编写归一化算法,能输出语音信号使用归一化算法对不同输入幅度的语音信号进行归一化,并输出。2周综合性1选开3语音变速学生掌握语音变速的原理,熟悉采样频率在数字信号处理里的作用。能用C语言读入语音信号,能编写变速算法,能输出语音信号使用变速原理,对同一输入的语音信号进行变速处理,并输出。2周综合性1选开4提取基音学生掌握提取基音的基本原理,熟悉基音提取的作用。能用C语言读入语音信号,能编写提取基音的算法,能输出语音信号使用基音提取的方法提取输入语音的基音,并输出2
4、周综合性1选开5语音滤波学生掌握简谱法对语音信号进行滤波。能用C语言读入语音信号,能编写滤波算法,能输出语音信号采用简谱法(Spectrum Subtract)对输入语音信号进行滤波,得到正确的语音信号。2周综合性1选开6图像中值滤波学生掌握中值滤波算法,熟悉一些基本的数字图像处理技术。能用C语言读入图像文件,能编写图像的中值滤波算法,并输出处理后的图像采用中值滤波算法对一个图像进行中值滤波处理,并输出处理结果2周综合性1选开7图像均值滤波学生掌握均值滤波算法,熟悉一些基本的数字图像处理技术。能用C语言读入图像文件,能编写图像的均值滤波算法,并输出处理后的图像采用均值滤波算法对一个图像进行均值
5、滤波处理,并输出处理结果2周综合性1选开8图像边缘提取学生掌握图像边缘提取算法,熟悉一些基本的数字图像处理技术。能用C语言读入图像文件,能编写图像的中值滤波算法,并输出处理后的图像采用图像边缘提取算法对一个图像进行边缘提取处理,并输出处理结果2周综合性1选开9图像直方图学生掌握直方图算法,熟悉一些基本的数字图像处理技术。能用C语言读入图像文件,能编写图像直方图算法,并输出处理后的图像采用图像直方图算法对一个图像进行直方图处理,并输出处理结果2周综合性1选开10图像识别学生掌握空间图像识别算法,熟悉一些基本的数字图像处理技术。能用C语言读入黑白图像文件,能编写算法,提取出黑色或白色图像,并输出处理后的图像采用图像空间识别算法对一个灰度图像进行黑白识别,识别出黑色部分或白色部分图像,并输出处理结果2周综合性1选开四、考核方式1、实验报告:一个实验撰写一份实验报告(包括实验名称、原理、实验结果、结果分析,小结,参考文献,程序代码)。2、考核方式:平时记录考勤成绩,实验结束进行检查程序的运行结果,记载结果成绩;现场提问,根据回答问题的效果,记载提问成绩;上缴实验报告,根据实验报告,记载报告成绩。课程实验成绩为:考勤成绩*10% + 结果成绩*50% + 提问成绩*15% + 报告成绩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年春初中化学九年级下册(科粤版)上课课件 8.2 常见的酸和碱 第1课时 常见的酸
- 黑龙江省哈尔滨市第一二四中学校2024-2025学年八年级上学期11月月考地理试题(含答案)
- 高一 数学 必修一第二章《等式性质与不等式性质(第2课时)》课件
- 思源大盘价值挖掘案例分享(星河湾)2017-64P
- 《模拟电路分析与实践》对口单招课程试卷1答案
- 高一 人教版 数学 第三、四章《直线与方程 圆与方程答疑》课件
- 高一 统编版必修上册- 语文 第六单元《上图书馆》课件
- 江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷
- 2025届湖北省鄂东南联盟高三上学期期中考试语文试题(学生版)
- 新人教版《悯农》课件
- 《望梅止渴》 完整版课件
- 再生医学概论
- 小学生心理健康教育课件
- XX镇2022年度农产品综合服务中心项目实施方案范本
- 《荆轲刺秦王》课件(共87张PPT)
- 早产儿保健管理
- aecopd护理查房课件
- TCECS 720-2020 钢板桩支护技术规程
- 自杀防范和案应急
- 中考作文备考:“此时无声胜有声”(附写作指导与佳作示例)
- TSG 81-2022 场(厂)内专用机动车辆安全技术规程
评论
0/150
提交评论