新冀教版六年级下册数学第二单元测试卷（位置）

1、经典试卷 用心整理资料来源于网络 仅供免费交流使用最新冀教版六年级下册数学第二单元测试卷（3套含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套）第二单元过关检测卷一、填空。(每空2分，共22分)1刘强在教室里的位置用数对表示是(4，1)，表示坐在第4列、第1排的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是(2，7)，表示坐在第()列、第()排的位置；小明坐在教室的第5列、第2排，可以用数对()表示。2六年级组织看电影，李刚的票是4排12号，用数对(12，4)表示；王明的票是6排5号，用数对()表示，刘英与李刚同一排，与王明同一个座号，刘英的位置用数对()表示。3一个三角形的三个顶点用数对表示分别是(1

2、，1)(1，5)(4，1)，那么这个三角形一定是()三角形。4一个正方形，其中三个顶点用数对表示分别是(10，3) (10，6)(13，3)，那么另一个顶点用数对表示是()。5下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块瓷砖的位置。二、判断。(对的打“”，错的打“”)(每题2分，共10分)1确定位置时，确定第几列第几排，都是从左往右数。 ()2数对(5，6)和(6，5)表示的位置是一样的。 ()3王红的位置是(1，3)，她的同桌的位置应是(1，4)。 ()4数对(8，9)和(8，7)表示的两个位置在同一列。 ()5张华在第4组的第3排，可表示为(4，3)，李明的位置是(2，5)，表示

3、第2组的第5排。 ()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1下面是电脑中Excel(电子表格)的一部分，中间工作区被分为若干个单元格。单元格(D，9)的内容是()。 A380 B2600 C22 D24002下面数对中表示的位置和(3，5)在同一排的是()。A(1，5) B(5，1) C(5，3)3数对()表示的位置和数对(4，4)表示的位置距离最近。A(7，4) B(3，3) C(1，1)4五(1)班同学的座位共有8列，每列的座位一样多，第8列最后一名同学的位置是(8，6)，则五(1)班共有()名同学。A48 B64C24 D无法确定5数对(a，2)和数对(b，2)

4、表示的位置在同一()。A列 B排C无法确定四、按要求完成下面各题。(1题8分，其余每题10分，共58分)1描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形？A(5，9)，B(6，6)，C(9，5)，D(6，4)，E(5，1)，F(4，4)，G(1，5)，H(4，6)。2如图是游乐园的一角。(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。(2)请你在图中标出秋千的位置。每个小方格的边长代表100 m，秋千在大门以东400 m，再往北300 m处。3在下图中写出三角形ABC其他两个顶点的位置，画出三角形ABC先向下平移3个方格，再向右平移1个方格后的三角形AB

5、C，然后写出所得三角形顶点的位置。A(，)B(，)C(，)4(1)猴山的位置用(5，2)表示，请你在图上标出金鱼湖(6，6)、盆景园(3，8)、北门(2，10)的位置。 (2)暑假，小明一家游览了公园，路线是(10，1)(5，2)(7，4)(9，7)(6，6)(3，8)(2，10)。请你写出他们的游览路线。5下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。(1)用数对表示二年级各班的位置。二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)( ， )( ， )( ， )( ， )( ， )第6行六(1)六(2)六(3)六(4)六(5)第5行五(1)五(2)五(3)五(4

6、)五(5)第4行四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)第3行三(1)三(2)三(3)三(4)三(5)第2行二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)第1行一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)第1列第2列第3列第4列第5列(2)某班的位置是(x，4)，可能是哪几个班？ (3)某班的位置是(4，x)，可能是哪几个班？ (4)用数对表示你所在班的位置。6下图是一个长方形，如果A点的位置用数对表示是(0，0)，C点的位置用数对表示是(8，5)，那么B点的位置用数对表示是()，D点的位置用数对表示是()。答案一、127(5，2) 2(5，6)(5，4) 3直角4. (13，6)5(3，3)(5，4)

7、(5，2)(7，3)二、1.2.3.4.5.三、1.A 2.A3.B 4.A5.B四、1略2(1)跷跷板：(2，4)碰碰车：(5，1) 摩天轮：(6，5)(2)略3B(6，8)C(2，8)A(4，3)B(7，5)C(3，5)图略4(1)略(2)东门猴山孔雀亭熊猫馆金鱼湖盆景园北门5(1)(1，2)(2，2)(3，2)(4，2)(5，2)(2)四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(5)(3)一(4)、二(4)、三(4)、四(4)、五(4)、六(4)(4)略6(8，0)(0，5)教材过关卷(2)一、 我会填。(每空2分，共24分)1用数对表示位置时，一般先表示()，再表示()；小飞在教室的第

8、5列第3排，他的位置用数对表示是()。2杨旭在班里的位置用数对表示是(2，4)，她在第()列第()排。她前面的同学的位置用数对表示是()。她左面的同学的位置用数对表示是()。3如下图，如果用(2，5)表示卧佛的位置，那么动物园的位置是( )，观佛台的位置是( )，西门的位置是( )，八卦阵的位置是( )，人工湖的位置是( )。二、我会辨。(每题2分，共10分)1在确定位置时，一个数就可以确定一个位置。()2数对(a，b)，a表示列数，b表示排数。()3张强在队列中的位置是第2列第3排，用(3，2)表示。()4数对(2，5)和(4，5)两个位置在同一排上。()5王瑜在教室的位置是(2，1)，她坐

9、在第一排。()三、我会选。(每题2分，共10分)1数对(1，6)表示()。A第6列第1排B第1列第6排C第6列第6排2李丽在班级的座位是第4列第5排，张红在班级的座位是第5列第4排，她们的座位用数对表示分别是()。A(4，5)，(4，5)B(4，5)，(5，4)C(5，4)，(5，4)D(4，4)，(5，5)3如果A点用数对表示为(5，3)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(1，3)，那么ABC一定是()三角形。A锐角B钝角C直角4将点(6，4)向右平移2格，其新位置用数对表示是()。A(6，6)B(8，4)C(4，4)5根据A(x，3)可判断点A在()。A第x排B第3列C第3排四

10、、如图是游乐园的一角。(1题6分，2题4分，共10分)1如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。2在图中标出秋千的位置。秋千在(0，0)以东400米，再往北300米处，并用数对表示。五、邮递员小王每天从邮局“O”骑车出发，把报纸送到A，B，C，D，E，F6位订户家中。(10分)1请你用数对分别表示出各订户的位置：A(2，1)、B()、C()、D()、E()、F()。2小王把报纸送到6位订户家中，再回到邮局，每天最少要行多少路程？六、下面是六(1)班同学的座位表。(1题8分，其余每题2分，共12分)1用数对分别表示刘强、王倩倩、冯玉鑫和赵聪聪的位置。2表

11、示某个同学位置的数对是(x，5)，这个同学可能是()。3表示某个同学位置的数对是(5，y)，这个同学可能是()。七、看图移一移，填一填。(每题8分，共24分)1用数对表示图中梯形四个顶点的位置。A(， )B(， )C(， )D(， )2画出梯形向下平移3格，再向右平移7格后的图形，并用数对表示平移后梯形A1B1C1D1四个顶点的位置。A1(，)B1(，)C1(，)D1(，)3画出梯形ABCD绕顶点C顺时针旋转90后的图形，并用数对表示旋转后梯形A2B2C2D2四个顶点的位置。A2(，)B2(，)C2(，)D2(，)答案一、1列排(5，3)224(2，3)(3，4)3(6，5)(4，4)(1，2

12、)(7，2)(4，1)二、12345三、1B2B3C4B5C四、1跷跷板(2，4)碰碰车(5，1)摩天轮(6，5)2标位置略。(4，3)五、14，25，46，56，36，12(6556)1002200(m)答：每天最少要行2200 m路程。六、1刘强(1，2)王倩倩(2，3)冯玉鑫(4，3)赵聪聪(6，2)2李逸、潘盼、周洲、刘浩、李丽、李梦3李丽、吴越、郭琴、李强、邬倩七、1A(2，6)B(2，4)C(4，4)D(3，6)2画图略。 A1(9，3)B1(9，1) C1(11，1) D1(10，3)3画图略。 A2(6，6)B2(4，6) C2(4，4) D2(6，5)第二单元达标测试卷一、填

13、一填。(14题每空1分，其余每空2分，共23分)1小宇坐在教室的第4列第3排，用(4，3)表示，小欣坐在第2列第5排，用()来表示，用(6 ，1)表示的同学坐在第()列第()排。2张平和李涵在教室里的位置可以用数对(3，6)和数对(4，5)表示，若(3，6)中的3表示第3列，则6表示( )，李涵坐在第()列第()排。3如左下图，苹果的位置表示为(2，3)，则梨的位置可以表示为(), 西瓜的位置可以表示为()。4如右上图，A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为()，C点用数对表示为()，三角形ABC是()三角形。5李亮坐在教室的第4列第6排的位置上，他所在的位置用数对表示是()；刘琦坐在他

14、前面，刘琦所在的位置用数对表示是()；王宁坐在他右面，王宁所在的位置用数对表示是()。6将点(3，6)向右平移2格，其新的位置用数对表示是( )。7六(3)班教室里共有8列6排座位，王雨的座位用数对表示为(2，x)，那么她的位置有()种可能；张栋的座位用数对表示为(y，5)，那么他的位置有()种可能。二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题2分，共10分)1要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。()2李强的位置是(4，1)，他坐在第1排。()3数对(6，6)中，两个“6”表示的意思是一样的。()4数对(3，7)和(3，5)表示的两个位置在同一列上。()5王语的位置是(1，3)，她

15、同桌的位置应是(1，4)。()三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1小亮的位置是(2，4)，那么他同桌的位置可能是()。 A(1，4)B(2，3)C(3，2)2(4，a)表示()。A第4列第a排B第a列第4排 C第4排第4行D无法确定 3科学实验课上，浩浩坐在第3列第2排，用数对(3，2)表示，明明坐在浩浩正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是()。 A(3，3)B(4，3)C(3，2)4下面()所表示的位置与(7，7)所表示的位置距离最近。 A(3，1)B(2，6)C(7，8)D(5，3)5如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，2)，C点用数

16、对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。A锐角B直角C钝角四、看图填一填，描一描。(每题9分，共18分)1.(1)在上图中描出下面各点。A(9，6)B(9，9)C(10，7)D(12，6)E(10，4) F(8，4)G(6，6)(2)顺次连接ABCADEFGA，所连成的图形是一只()。2看图填一填。(1)用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。A()，B()，C()(2)在图中画出把三角形ABC向左平移6格，再向下平移4格后的三角形ABC，并用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。A()，B()，C()(3)在图中画出把三角形ABC绕A点顺时针旋转90后的三角形ABC，并用数对表

17、示图中三角形ABC三顶点的位置。A()，B()，C()五、认真填一填。(1题2分，2题4分，共6分)1陈溪在教室的位置是第1排第5列，用数对()表示。2如右图所示，点A、B、C的位置用数对表示分别是(1，2)、(2，6)、(5，6)，如果A、B、C、D四个点正好是一个平行四边形的四个顶点，那么点D的位置用数对表示是()；如果A、B、C、D四个点正好是一个等腰梯形的四个顶点，那么点D的位置用数对表示是()。六、按要求完成下面各题。(1题5分，2题5分，3题11分，4题12分，共33分)1六(1)班同学做操，排了4列，每列人数一样多，第4列最后一名同学的位置用数对表示是(4，12)，则六(1)班共

18、有多少名同学？2.(1)猴山的位置用(5，2)表示，请你在图上标出金鱼湖(6，6)、盆景园(3，8)、北门 (2，10)的位置。(2)暑假，小明一家游览了动物园，活动路线是(10，1)(5，2) (7，4)(9，7)(6，6)(3，8)(2，10)。请你说出他们的游览路线。3(变式题)(1)在图中分别描出下面各点：A(2，7)、B(8，7)、C(8，1)、D(2，1)。(2)顺次连接ABCDA。(3)在连成的图形里画一个最大的圆。(4)计算这个圆的面积是多少。(1小格边长表示1 cm)4一辆汽车原来的位置是A(3，3)，3小时后汽车所在的位置是B(9，3)。(汽车沿正东方向行驶)(1)在上面的方格纸上分别标出汽车原来和3小时后所在的位置。(2)如果上面方格纸上