教师资格证考试《小学综合素质》备考模拟试题及答案卷5

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质备考模拟试题及答案卷51对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。A、独立自主意识B、团结协作精神C、求真务实精神D、人文关怀意识 2下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。老子；屈原；华佗；孔子；李斯；孙武；张衡；董仲舒 A.B.C.D. 3素质教育的核心和灵魂是（）。 A.德育B.智育C.创新教育D.全面发展教育 4若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。 A.=COUNT(A1：C1)B.=SUM(A1：C1)C.=

2、SUM(A1，C1)D.=MAX(A1：C1)5Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是（）。 A.ShiftB.CtrlC.AltD.Shift+Ctrl6在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（）。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。 A.句法错误B.拼写错误C.格式错误D.系统错误7许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书，该书的作者为（）。 A.祖冲之B.欧几里得C.伽利略D.阿基米德8春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘

3、夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。 A.晋文公B.楚庄王C.齐桓公D.秦穆公9某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法（ ） A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定10下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是 A.蔬菜和萝卜B.芭蕉和香蕉C.柠檬和橙子D.番茄和茄子11正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据中华人民共和国未成年人保护法的相

4、关规定，学校应当(?)。 A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理12学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据中华人民共和国未成年人保护法对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（ ）。 A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构D.当地人民政府13（2020年真题）面对办学成本的不断增长,周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校，通过向学生收取合理学费，来保障教育质量。周校长的做法（）。 A.合法，校长享有处置学校财产的合法权利B.合法，利于保障学生接受优质教育的权利C.不合法，捐资举办的学校其财产应当归国家所有D.不合法，捐资举办的

5、学校不得设立为营利性组织 14（）是秦代的官方文字。 A.大篆B.隶书C.小篆D.楷体 15“兼听则明，偏听则暗”这句古代格言出自（）。A、资治通鉴B、论语C、荀子D、史记 16许多以现实生活为题材创作的美术作品,富有感人的艺术魅力。右图这座著名雕塑是老一辈革命者不屈不挠的奋斗精神和革命乐观主义精神的真实写照，其名称是（ ）。A.天伦之乐B.艰苦岁月C.畅想未来D.音乐之魂 178岁的亮亮是一名孤儿 ,根据中华人民共和国未成年人保护法的规定 ,应对其履行收留抚养责任的主体是 ( )A.教育行政部门 B.学校教育机构 C.儿童福利机构 D.社区居民委员会 18根据我国义务教育法的规定，（ ）A.

6、所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育B.所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育C.七、八周岁的儿童都必须入学接受义务教育D.六周岁的儿童应入学接受义务教育，但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁 19晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。该老师的做法表明，他没有做到公正待生。做出此评判的依据是( )。A.促进学生全面发展是教育根本目的B.因材施教是现代学生观的基本要求C.教学相长是和谐的师生关系的特征D.面向全体学生是素质教育基本要求20在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是( )。

7、 A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.设置幻灯片中图片的动画效果D.修改幻灯片的内容 21科学揭示燃烧现象的是()。 A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生 22下列诗人与称号对应不符的是( )。 A.李白“诗仙”B.李贺“诗鬼”C.白居易“诗魔”D.刘禹锡“诗圣” 23比萨大教堂是中世纪（）建筑的代表作。A.拜占庭B.罗马式C.哥特式D.巴西利卡式 24下列关于不可见光的说法中，正确的是（ ）。A.靠近光谱中红光的不可见光是紫外线B.紫外线可以诊断疾病C.可以用红外线来遥控电视D.红外线可以帮助人体合成维生素D，促进身体对钙的吸收 25加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要

8、。A.依法治国 B.以德治国 C.以人为本 D.均衡发展 26某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( ) A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.爱岗敬业 27下列作家与作品对应有误的是( ) A.叶圣陶稻草人古代英雄的雕像B.贾平凹许茂和他的女儿们芙蓉镇C.洪容万年青人到中年D.魏巍谁是最可爱的人东方 28张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（）。A.面向全体学生B.面向个别学生C.让学生学会学习D.打乱了正常授课秩序 29中华人民共和国义务教育法

9、规定，我国中小学校实行（ ）。A、校长负责制B、校长责任制C、党委领导下的校长负责制D、党委领导下的校长责任制 1观看视频，根据要求回答问题。题目：迟到记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上。这时，一个学生走进教室。我大声说：“X X，你为什么又迟到？把手放下站好”忽然，我听到有人嘀咕：“自己也迟到”一名同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手把粉笔

10、往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学们安静下来这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。（1)材料中，教师扮演的是什么角色？为什么？（7分）(2)这一材料给了我们什么样的启示？（7分） 2阅读下面材料，回答问题。一步棋许行绿冠擎天，清风徐来。树下豪与一老者对弈，观者如堵，但鸦雀无声，无敢妄议者。忽一少年过此，无意间一搭眼便断言：“再一步便定局矣!”众皆一惊，豪与老者亦愕然，抬头见少年面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥，甚是不俗。豪不为怪，且甚善，遂与搭言：“敢问公子亦

11、嗜此道?”“偶尔消遣。”“请问何谈一步定局?”“老翁已走华容，是擒是纵，全凭先生之一步棋矣。”豪是当地棋坛高手，艺高胆大，善走险着，每每出其不意，以一步棋而赢全局，人称“一步棋”。少年之言甚中豪之下怀，遂拱手揖坐，邀与对弈。少年名杰，幼受祖传，棋多诡谲，擅破旧出新，以奇致胜。也有“一步棋，之称。今日两强相遇，异着迭出，精彩纷呈。令围观者眼目一新，不断暗中叫好。杰看来已使尽全身招数，但最后终不敌豪，为其一步绝棋所败。豪哈哈大笑，甚为得意，对杰连称：“高手，高手!”此时此刻，这与其是称赞他人，莫如说是炫耀自己。杰少年老成，声色不动，连说：“惭愧，惭愧!”并问，“还能令小子再学一局乎?”豪忙说：“当

12、然奉陪。”开局前杰有意无意中忽然提出：“能否下一赌注，以助棋兴?说时颇有几分羞涩。豪冷笑说：“君一过路之人，可身带重金?”杰似被激怒，稍一沉吟，愤然从臂上脱下一镶金之玉镯，乃极难得之祖母绿，而以黄金衬里贴边。往棋盘上一放，金玉生辉，熠熠夺目。豪大吃一惊，观者亦眼前一亮，交头接耳，啧啧连声。杰说：“重金虽无，但愿以此为注。”豪对此玉镯万分喜欢，心想这真是天赐，遂指身后之豪华宅院，大声道：“愿以此宅院连同其中财产和妻妾为注。”这话说得也太大、太绝啦!盖豪心怀必胜，实以此为幌子，得其玉镯而已。杰见此似有几分惊讶之色，但略一踌躇，便说：“既然先生如此，小子再添一注。”豪问：“何物?”杰说：“现已无身外

13、之物，唯以身为注。倘如败北，愿与君家终身为奴。至此两人之赌注也算旗鼓相当，无可反悔也。豪亦惊亦喜，不免对杰又多看几眼，他对杰这一美少年，早已满心喜欢，若得其为奴则给个神仙亦不换矣!开局后，豪借上局之余威，求胜心切，运子不久，便思用其绝步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰对豪逼人之凶棋，虽神色紧张，却能在侥幸中一一化解。其运子则以守为攻，以缓待急。有时竞似无心走些漏步，先是舍弃一炮，豪未敢轻取；后又放一马，豪仍未敢动。观众未明理路，都替豪惋惜，而为杰捏一把汗。最后杰车入虎口，亦有悔色，但已落子，只好认了。至此豪已有轻蔑之意，前后左右精察细算一番，觉此车不能放过，吃它之后便有一步致胜之棋，熟料车

14、甫入口，忽生巨变，仅只一步便被杰双马逼宫，踹老帅于蹄下，他的胜算恰恰晚了一步。豪顿时面若死灰，汗如雨下，仰天长啸：我一步棋栽了!”声入云空，悲惨动人。豪的宅院和财产杰均收了，唯妻妾杰作为奉送，请其带走。豪走时杰掏出玉镯，双手相赠：“棋上为敌，棋下为友，既然君家喜欢，权以此留念吧!”观者都一惊愕，甚感杰少年豪爽，赢个精湛，赠个义气。豪稍一迟疑，接过玉镯熟视良久，猛然把它摔碎在对弈的石桌之上，大呼：“这劳什子害我苦矣!还欲令我以此相欺他人乎?”盖玉镯乃一赝品也。问题1简答题标题“一步棋”的表层含义与深层含义各是什么?问题2简答题这篇小说揭示了人性的哪些弱点，试结合文本加以简要分析。 3材料： 某小

15、学一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把他的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。结果那个男生受不了这样的刺激，最后厌学。 问题： 请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。(14分) 1某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦

16、啊!请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。【参考答案】1：C解析：高老师对待课堂上有可能引发争议的问题，事先运用试验、检验假设请教学者等方式以求得到问题的正确解答。这是一种求真务实的精神。 2：C3：C4：B解析：COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数；计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。 注意B与C选项的冒号与顿号的差别。 5：B解析：按住Ctrl键，再去选不连续的行，即可实现选定多个不连续的行。 6：B解析：文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误，文字下方的绿色波

17、浪线表示的是可能有语法错误。 7：B解析：几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基础，在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 8：C解析：春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。 9：B解析：中华人民共和国教育法第五十九条规定：国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。 10：A解析：“水果”和“苹果”是属种关系，只有A项“蔬菜”和“萝卜”的逻辑关系与之相同。故本题选A。 11：A解析：依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及

18、时与其父母或者其他监护人取得联系。中华人民共和国未成年人保护法第二十五条规定对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教。因此中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系，及时把该学生缺课的情况告知他们这样有利于互相配合，针对学生旷课的具体原因，及时进行有针对性的教育。 12：D解析：命题分析 中华人民共和国未成年人保护法第二十八条指出，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育，因而当地人民政府应该负起保障责任。故本题

19、中应选当地人民政府。 13：D解析：中华人民共和国教育法第二十六条规定：国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构，应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织，故本题选D。14：C解析：小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，取消其他的六国文字，创制了统一文字的汉字书写形式。 15：A解析：资治通鉴唐太宗贞观二年：“上问魏征日：人主何为

20、而明，何为而暗?对日：兼听则明，偏信则暗。”意思是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话必然会犯片面性的错误。暗，糊涂。故此题选A。 16：B解析：艰苦岁月是1956年潘鹤创作的铸铜雕塑，现收藏于中国美术馆。在艰苦岁月里，老战士仍然吹奏起快乐的笛子，嘴角微溢着笑意，小战士托腮倾听，憧憬着未来美好的生活。一种积极乐观的精神深深地感染了观看的人。 17：C解析：C【解析】根据中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定 ,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人 ,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。 18：D解析：参见我国义务教育法第十一条：凡年满六

21、周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区儿童，可以推迟到七周岁。 19：D解析：本题考查教育观。题干中老师的做法没有做到公正待生，评判的依据是违背素质教育中面向全体学生的要求。D项正确。全面发展体现的是促进学生德智体美劳的发展;故A项有误。因材施教是根据学生观的要求，根据学生的差异性采取不同的教学方式方法;故B项有误。教学相长是教师观的要求，体现老师和学生相互促进、共同提高。故C项有误。 20：D解析：【解析】在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能修改幻灯片的内容。 21：C解析：解析：法国化学家拉瓦锡(1743-1794)把大量的精确实

22、验材料联系起来，摆脱传统思想的束缚，揭示了燃烧和空气的关系。l777年，他在燃烧概论中，全面阐述了燃烧的氧化说，把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。 22：D解析：【知识点】文化素养教师的文学素养诗圣是杜甫;诗豪是刘禹锡。 23：B解析：比萨教堂是欧洲中世纪罗马建筑的典型代表。 24：C解析：靠近光谱中紫光的不可见光是紫外线；紫外线可以杀菌，但不能诊断疾病；紫外线可以帮助人体合成维生素D，促进身体对钙的吸收。 25：B解析：教师以自己的道德风范直接影响学生，再通过学生向社会扩散，推进社会道德风尚的进步。所以，加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。 26：B解析：专家解

23、析：教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。 27：B解析：专家解析：匹配错误。许茂和他的女儿们周克芹，芙蓉镇古华。 28：A解析：张老师在课前安排演讲环节是每位学生依次进行的，符合素质教育面向全体学生的基本内涵。 29：A解析：义务教育法第二十六条学校实行校长负责制。 1【要点】（1）教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。在这一材料中，教师主要扮演着不范者角色。由于学生具有向师性的特点，教师的举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，教师的言论行为、为人处事的态度对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用，这些都决定了教师的活动必然

24、带有强烈的示范性。因此，教师必须时刻严格要求自己，为学生树立良好的榜样。(2)教师的劳动具有示范性，因此，教师应严于律己，以身作则；教师应关心学生，尊重、 信任学生；教师应为人师表，严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学的思想，不断钻研，不断进取。 21、表层含义：(1)从人物看，两位高手都被称为“一步棋”；(2)从情节看，全文以一步棋为线索，多次点到一步棋，关键处都在“一步棋”。深层含义：人生关键的一步棋，常在诱惑中走错。2、(1)贪婪(豪贪杰的玉镯，想贪少年为奴)；(2)过于自负(豪第一局结束后的自得，第二局中的轻蔑，都是致其失败之因)；(3)受不住诱惑(文中

25、杰先以物诱，次以身诱，最后以棋诱，故意败第一局，故意弃马、丢炮、送车，终使豪受不住诱惑而落败)；(4)易被表面现象迷惑(杰之美貌、诈败，玉镯之金玉生辉，熠熠夺目，第二局之弃马、丢炮、送车，都是表面现象，而豪却为其所惑)。 3教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。 首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚和变相体罚学生。材料中，教师不但在语言上侮辱学生人格，还动手伤害学生，最终让学生身心受到巨大的伤害。 其次，教师的行为违反了为人师表的职业道德。为人师表强调教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作

26、则，举止文明。材料中，教师侮辱学生人格，侵犯学生权利，给学生树立了负面榜样，不利于学生良好行为习惯和道德的养成。 再次，教师的行为违反了爱国守法的职业道德。爱国守法强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，体罚学生，侮辱学生人格，侵犯了学生的人格尊严权和生命健康权，违反了相关法律法规。 因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，保护学生的合法权益，履行教师的义务，严于律己，促进学生健康发展。 1遭遇挫折，笑对痛苦 人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。