教师资格证考试《小学综合素质》练习卷卷3

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质练习卷卷31“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想?（）A、墨家B、道家C、儒家D、法家 2有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+DB+C；A+CB。则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。 A.DBACB.BCDAC.DBCAD.BADC 3雀之灵与残春同属于（）。 A.独舞B.双人舞C.群舞D.三人舞 4国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到（）年。 A.13B.135C.14D.16 5强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（）

2、。 A.主体性B.全体性C.发展性D.全面性 6王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（） A.郑某和其监护人B.王某和学校C.郑某和学校D.王某和其监护人7下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是（ ） A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿中的某张幻灯片8六年级二班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有（）。 A.敢于创新的思

3、想B.素质教育的理念C.应试教育的理念D.公平教育的理念9我国各民族都有自己的灿烂文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。下列选项中属于藏族舞蹈的是（）。 A.弦子舞B.芦笙舞C.扁担舞D.孔雀舞10“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦灯泡照明的时间，正确的是(?)。 A.5小时B.10小时C.20小时D.36小时11张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该（）。 A.依然如故，顺其自然B.无意为之，不必在意C.努力改正，尽量避免D.改变自己，不说脏话12（2021年下半年真题）张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写

4、”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（）。 A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性 13下列选项中，发明地动仪的是（）A、哥白尼B、毕昇C、张衡D、布鲁诺 14打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（）。 A.把计算机中的数据输出到纸张上的设备B.把纸张上的图片输入到计算机中的设备C.把计算机中的数据保存到软盘上的设备D.读取光盘上的信息的设备 15从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。A、教师的社会地位优势B、社会尊师重教的传统C、学生对教师的畏惧心理D、教师高尚的教育人格 16就读于苏州某小学的王同学，上音乐课时因自言自语，被音乐老师用封箱胶带施

5、以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（）。A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因 17当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深

6、人人们的生活。这段文字的主要观点是（）。 A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本 18甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：乙是重庆人；学外语的是北京人；学金融的不是上海人；甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（）。A. 甲是上海人，学法律B. 甲是北京人，学外语C. 丙是北京人，学外语D. 丙是上海人，学金融19下列成语，不是来源于项羽事迹的是（ ）。A.无颜见江东父老 B.霸王别姬C.胯下受辱 D.破釜沉舟 20吴哥窟位于（

7、）。A.柬埔寨 B.泰国C.越南 D.新加坡 21某机关违反国家规定向学校收取费用，依据中华人民共和国教育法由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和其他负责人员（ ） A.依法给予验B.依法给与诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议 22第一次工业革命中蒸汽机出现，带动了一系列的发明，人们利用蒸汽机在各领域改进生产，提高效率，下列（ ） 设计设计并制造了世界上第一台蒸汽机。 A.瓦特B.富尔顿C.惠特尼D.斯蒂芬森 23中国古代神话传说中创造天地的是( )。 A.黄帝B.女娲C.盘古D.伏羲 24针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个

8、学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔记到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法( )A.正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习B.不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会C.正确，是一种自主构建知识体系的学习方式D.不正确，没有充分发挥教师的主导作用 25被誉为“短篇小说之王”的世界著名作家是( )。 A.契诃夫B.欧亨利C.巴尔扎克D.莫泊桑 26双击Word文档中的图片后将( )。 A.选中该图片B.弹出快捷菜单C.启动图形编辑器进入编辑状态，并选中该图片D.给图片加文本框 27蓝色多瑙河的作者是（）。A.理查*施特劳斯

9、B.约翰*施特劳斯C.柴科夫斯基 D.舒伯特 28孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质？（ ）A.良好的道德修养 B.团结协作精神C.人际交往能力 D.忠于职守 29外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读。对这一申请，当地行政教育部门应当（ ）。A、拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B、批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C、拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D、批准，并为其提供平等接受义务教育的条件 1材料：王老师每次教完生字后，总是让学生回去每个生字抄10遍，准备第二天听写。但学生的

10、生字听写成绩老是不理想。王老师想，肯定是抄得还不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍没有提高。王老师逐渐意识到，重复抄写对生字的掌握效果并不明显。经过思考，王老师向学生宣布了自己的新规定：废除生字抄写作业，但要学生保证第二天的听写过关。于是，学生练习的方法多种多样：除了重复抄写外，有的学生采用口读、手写、心记“三管”齐下的方法；有的学生采取将生字做成卡片，随时随地记一下的办法结果，学生的听写成绩非但没下降，还大有提高。问题：试运用教师职业理念中学生的特点、师生关系的相关知识评析“新规定”的意义。 2运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受：这一次学校秋季运动会非比寻常，

11、因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更

12、是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。 问题：请从教师职业道德的角度，谈谈对余老师的教育行为的看法。3材料： 某小学一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把他的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。结果那个男生受不了这样的刺激，最后厌学。 问题： 请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。(14分) 1早 【参考答案】1：C解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。统治者要爱惜民力取信于民，正身律己。因此，本题答案为C。 2：A解析：由A+

13、B=C+D和A+DB+C可知DB，AC，因为A+CB，则AB，即四个球由重到轻的排列顺序是DBAC。故答案选A。 3：A解析：雀之灵和残春同属于独舞。前者是杨丽萍自编自导的女子独舞，首演于1986年；后者是孙龙奎创作的男子独舞，首演于1988年。 4：B解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到135年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到112年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。 5：B解析：素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素

14、质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。 6：B解析：根据学生伤害事故处理办法的第二章“事故与责任”第九条、第十条的相关内容，王某和学校应该承担相应责任。 7：C解析：在演示文稿中，超链接是实现一个演示文稿快速跳到其他演示文稿或文件的捷径，指的是从一张幻灯片到同一演示文稿中的另一张幻灯片的链接，或者是从一张幻灯片到不同演示文稿中的另一张幻灯片、电子邮件地址、网页、和文件链接。因此，另一个演示文稿、其他应用程序的某一文档，同一演示文稿的某张幻灯片均可以称为超链接的插入对象。 8：B解析：素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教

15、育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中班主任张老师让学生不能死读书还要参加其他的活动，体现了全面发展的教育理念，是素质教育的基本理念。 9：A解析：弦子舞。藏族称“谐”。流行于四川、云南等省藏族地区及西藏昌都一带。弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一种自乐性歌舞。在节庆、婚嫁、集会时，人们欢聚 一堂，舞时围成圆圈，领舞者边歌边舞，拉着弦子（藏族一种拉弦乐器）伴奏，余者随之，时而向圈内聚拢，时而散开，双手甩动长袖，动作优美。 10：B解析：一度电是指1000瓦的用电器工作1小时的用电量，故一度电可供一只100瓦灯泡

16、照明的时间是10小时。 11：D解析：爆粗口的行为本身是不正确的，况且作为一位老师更不应该如此。答案选择D。 12：D解析：教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意

17、外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动，让学生在活动中主动学习。 13：C解析：东汉著名科学家张衡制造出第一架测试地震仪的仪器候风地动仪。 14：A解析：打印机是使用较多的输出设备之一，它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。 15：D解析：教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面，其中，教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。 16：B解析：教师承担着教书育人的使命，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。 17：C解析：作者首先提出人们存

18、在既想喝酒又想驾车的生活理念，接着指出，如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导，仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题，最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此，作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。故答案选C。 18：B解析：从已知条件和可以确定学金融的是重庆人；由条件可知，乙是重庆人，所以他学的是金融；由条件结合“乙是重庆人，学的是金融”，可知丙学的是法律，甲学的是外语；再根据条件可知，甲是北京人。故本题选B。 19：C解析：胯下受辱是韩信的故事。 20：A解析：吴哥窟又称吴哥寺，位在柬埔寨西北方。它是吴哥古迹中保存得最完好的庙宇，以建筑宏伟与浮

19、雕细致闻名于世，它也是世界上最大的庙宇。故选A。 21：C解析：中华人民共和国教育法第七十四条 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。 22：D解析：第一次科技革命中，蒸汽机车的发明是斯蒂芬森。故本题选D。 23：C解析：【解析】中国古代神话传说中是盘古开天辟地。 24：A解析：题目中通过分组整理错题的形式，体现了学生之间合作学习的方式。 25：D解析：【知识点】文化素养教师的文学素养莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫、欧亨利并列世界三大短篇小说巨匠，被誉为“短篇小说之王”。他的

20、主要代表作包括漂亮朋友羊脂球项链我的叔叔于勒等。故选D。 26：C解析：【知识点】教师基本能力信息处理能力双击图片后将启动图形编辑器进入编辑状态，并选中该图片。单击图片进行选中，右击图片将弹出快捷菜单。 27：B解析：蓝色多瑙河是奥地利作曲家约翰*施特劳斯最负盛名的圆舞曲作品，被誉为“奥地利第二国歌”。 28：A解析：孔子的话说明教师要具备良好的道德修养，这样才能给学生树立良好的榜样，促进师生关系的发展。 29：D解析：参见中华人民共和国义务教育法第二条、第五条和第十二条。 1(1)学生是处于迅速发展时期的人，他们的身心各个方面都潜藏着极大的发展的可能性，具有极大的可塑性。此外，学生是具有能动

21、性和自我教育可能性的受教育对象。作为教师，要知道虽然教师在学生的心目中具有先天的权威性，然而这并不意味着学生在教育过程中只是一个受动这，忽视学生主动性存在的学生观在根本上是错误的。如果教师不珍惜甚至滥用学生的依赖性和向师性，将阻碍学生的发展。材料中王老师的“新规定”符合学生的本质属性，促进了学生的成长和发展。 (2)师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。学校的教育活动是师生双方共同的活动，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证，学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的条件。我们的教育要培养生动活泼、主动发展的个体，而不

22、是消极被动、缺乏主动性和责任心的下一代，没有个体主动积极参与没有师生之间的互动，没有学生在活动中的积极内化，就没有真正意义上的教学存在。对学生指导的目的是促进学生的自主发展。材料中王老师的“新规定”促进了师生之间良好关系的建立，有助于学生的发展。 2余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学生严慈相济。 材料中，余老师让班级的每位同学都参与，并且亲自手把手地教，不断鼓励学生，不放弃任何一个学生，体现了关爱学生。 其次，体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，要求老师严于律己，以身作则。材料中

23、，余老师以身作则，克服自己腰不好的情况，每次讲解示范动作，给学生做了很好地榜样，帮助学生短期内学会了班级韵律操。 再次，体现了爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求对工作高度负责，勤恳敬业。材料中，余老师是一个比较要强的老师，每次比赛都要力争好成绩，面对有困难的学生，余老师没有敷衍塞责，而是认真辅导，体现了爱岗敬业的相关要求。 最后，体现了教书育人。教书育人是教师的天职，要求老师因材施教，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，余老师面对特殊的情况亲自示范不断鼓励，积极参与学校各种比赛，促进了学生的全面发展，体现了教书育人的相关要求。总之，余老师的行为体现了崇高的教师职业道

24、德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。3教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。 首先，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚和变相体罚学生。材料中，教师不但在语言上侮辱学生人格，还动手伤害学生，最终让学生身心受到巨大的伤害。 其次，教师的行为违反了为人师表的职业道德。为人师表强调教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明。材料中，教师侮辱学生人格，侵犯学生权利，给学生树立了负面榜样，不利于学生良好行为习惯和道德的养成。 再次，教师的行为违反了爱国守法的职业道德。爱国守法强调教师要

25、自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，体罚学生，侮辱学生人格，侵犯了学生的人格尊严权和生命健康权，违反了相关法律法规。 因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，保护学生的合法权益，履行教师的义务，严于律己，促进学生健康发展。 1早张爱玲说。出名要趁早。蒋方舟接了一句，早熟的苹果好卖。我却说：出名未必要趁早。的确，早起的鸟儿才有食吃，第一个吃螃蟹的人是伟大的。很多事也似乎都是早比晚好，就连杨玉环初长成时，都会害怕养在深闺人不识，天生丽质难自弃。鲁迅也曾在课桌上刻了“早”字勉励自己学习。不少人都深知一寸光阴一寸金。因此，都想尽快把光阴兑换成金子。张爱玲说的那句“出名要趁早”的话已成了不少人的座右铭。所以，很多人不顾一切博地位，博名气。芙蓉姐姐刚消停，凤姐又来了。只要能出名，不管有多雷人，多吓人，她