新江苏苏教版四年级上册数学 第1课时 统计表和条形统计图 教学课件_第1页
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文档简介

1、四年级上册新苏教版小学数学课件4 统计表和条形统计图（一）第1课时 统计表和条形统计图课时目标1通过整理、分析调查记录，学会填写统计表，认识条形统计图，能用统计图表示统计数据。2能读懂条形统计图，并根据图中的数据进行简单地分析和说明。3经历观察统计表、用条形统计图表示统计数据并进行简单的分析过程，懂得用不同的方式来表示数据，感受统计表和条形统计图的特点和作用。情景导入张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：这是用什么方法表示这些数据的？科普类综艺类动画类体育类探究新知1某班同学最喜欢的电视节目统计表年 月节目类别合 计科普类综艺类动画类体育类人 数615121336 根据统计结

2、果，完成统计表合计：各类节目人数相加的总和探究新知某班同学最喜欢的电视节目统计表年 月科普类综艺类动画类体育类节目类别数量/人024681012141618201格表示2人6151213探究新知统计表和条形统计图各有什么特点？统计表是用表格呈现数据的，条形统计图是用直条呈现数据的；统计表和统计图都能清楚地反映数量的多少，而条形统计图更直观、更形象地表示数据。巩固练习青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。（1）这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？星期五最多，星期六最少巩固练习青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。（2）除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？每天的用水量大约11吨巩固练习我国长江、黄河、珠江和淮河的长度如下表：6397546423201000根据表中数据，绘制统计图。巩固练习了解我国体育代表团在第2430届奥林匹克运动会上获得金牌的数量完成统计图。1651628325138课堂小结

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