小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第七单元-善思作知音学习卡_第1页
小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第七单元-善思作知音学习卡_第2页
小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第七单元-善思作知音学习卡_第3页
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文档简介

背面：正面边框：正面文字：梦回山水读知音序：心情故事我的“知己”_ 一、识知音一读：借助资料，梳理内容。_二读：小组讨论，思考表达。_三读：欣赏想象，释疑解惑。_四读：再读课文，整体感悟。五读：拓展延伸，其味无穷。 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义。 历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 冯梦龙警世通言节选二、谢知音 高山流水遇知音，破琴绝弦谢知音，这样的缘分对伯牙子期来说可遇而不可求，伯牙用最真挚而激烈的方式表达了对知己的珍重，那你想对自己的知己说些什么？来表达你的珍惜之情。_

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