青春飞扬课件-道德与法治七年级下册

1、道德与法治七年级下册 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。学习目标1、体会青春的力量，规划自己的人生，让自己成长。2、青春的探索需要自信和自强，把握自信的作用，理解自强的要求，让自己的努力前行。探究活动一：成长的渴望青春的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。对于上述说法你怎么看？说出来与同学讨论规划青春路径培养一项运动技能每个月读一本名著经常参加志愿

2、服务利用假期外出旅游议一议：“现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。我们应如何面对成长的渴望?思考一下思想上：青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。行动上：面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。这是重点这是重点中的重点青春的我们有哪些成长的渴望？ 1.我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。2.思想上：青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。行动上：面对青春,每个

3、人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。探究点二：飞翔的力量筑梦青春之路-拥有自信八强后，奥运会中国女排战绩请问：中国女排斩获2016年里约奥运会冠军靠的是什么？你有何感悟? 3:2 半决赛 中国 荷兰3:1 决赛 中国 塞尔维亚3:11/4决赛 中国 巴西自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。自信的集体：让我骄傲地说：“我能行！”锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌我能行跳舞我能行挥笔作画我能行学电脑我能行自信让我们充满激情。自信的我：有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事

4、业。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。2、为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）？大家一起来讨论一下，生活中哪些行为可以增强自信！(培养自信的方法）学会微笑挺胸抬头走路自我暗示增强自身实力积极学习思考目标要适当阳光乐观向上大胆沟通交流自强人物：尼克 胡哲 尼克 胡哲：1982年生于澳洲，天生没有四肢，只在左侧有一个带着两个脚趾头的小“脚”。筑梦青春之二培养自强自信与自强的区别：自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自强的含义：自对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强的要求：要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。虽没有健全的四肢，却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大的精神力量。自强的重要内容:不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，自强的作用：1、自强，可以让我们更自信2、自强，让青春的奋进的步伐永不停歇自强的重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。自强品质的要求：自强，要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！激荡的青春活力自信的青春热情自强的青春态度怎样助