摇篮曲-幼儿园中班音乐教案_第1页
摇篮曲-幼儿园中班音乐教案_第2页
摇篮曲-幼儿园中班音乐教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -摇篮曲-幼儿园中班音乐教案中班音乐嬉戏教案摇篮曲幼儿园中班音乐教案：摇篮曲教学目的：利用聆听音乐感触摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引领幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有爱好地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。教学预备：创编一段舞蹈，音带教学过程：（一）导入复习歌曲：小小的船老师语言：天黑了，囫囵大地变得静静静的，月亮姑娘来歌唱了，星星来为他伴奏，他们的歌声让悄悄的夜显得更漂亮。听（师生合唱，引领幼儿看教师的指挥手势）（二）观赏摇篮曲1、感触音乐的特点老师语言：夜晚真美呀，就在这时不知从那户人家的窗子里传出了一段很好听的音乐。（完整听赏音乐）提问：这段音乐好听吗？听了这段音乐你想到了什么呢

2、？小结：听了这段音乐你们想到了那么多的事，你们真是专心在听。那你们怎么会想到这些事的呢？这段音乐给我们的感觉是怎么样的呢？（再次观赏，讲讲感觉，老师哼唱加以绝对）小结：你们说得真好，这段音乐给我门的感觉就是很严厉，很宁静的，缓慢的。2、感触音乐的内容老师语言：其实音乐就像人说话，每一段音乐里都藏着一个柔美又悦耳的故事，那么这段音乐里讲了一个什么故事呢？让我们一起来听，一起来看吧！（观赏舞蹈和音乐）提问：现在你们都知道这段音乐讲了什么故事呢？你是怎么知道的？（结合动作理解：妈妈在哄宝宝睡觉，并愉快劝慰地跳起舞了）小结：这段音乐叙述了妈妈在哄自己心爱的宝宝睡觉，像这样的曲子我们叫它摇篮曲。3、幼儿表演音乐内容老师语言：在幼儿园里教师就是你们的妈妈，你们就是教师的好宝宝，天黑了妈妈要哄宝宝们睡觉了。老师语言：妈妈哄你们睡觉心里怎么样？你们想不想也来做一次小爸爸小妈妈哄自己的娃娃睡觉呢？（幼儿也来饰演妈妈爸爸哄娃娃睡觉）难点：哄娃娃的动作可以引领幼儿变换动作。（幼儿个别示范）表演得逼真（引领幼儿用动作体现对娃娃的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论