佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学探索

1、佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学探究佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学探究佳木斯大学原佳木斯医学院1946年所设临床医学专业，如今是佳木斯大学国家级特色专业和佳木斯大学重点专业，经过六十多年几代人建立如今已开展为具有博士点的成熟专业，教学设施和资源丰富，教学质量过硬，学术研究气氛浓郁，运用创新交融形式教学。佳木斯大学每年招收五年制临床医学专业学生四百多人，由于国家教育经费投入缺乏，佳木斯大学现有附属医院不能满足临床教学要求，佳木斯大学临床医学专业运用当地三甲及地方医院为高等医学教育效劳，同样也提出了佳木斯大学附属医院如何为佳木斯地区效劳，建立良好合作关系是一种教学形式探究，国家教育委

2、员会卫生部国家中医药管理局文号：教高19928号?普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定?表达了国家对高等医学院校临床实习和教学政策支持。佳木斯大学临床医学专业积极与当地三甲及地方医院合作，为保证佳木斯大学临床医学专业学生临床教学和实习提供了保障。一、佳木斯大学临床医学专业招生现状与存在问题1.佳木斯大学临床医学专业招生规模。近年来，佳木斯大学临床医学专业招生数不断增加，佳木斯大学附属医院在教学和实习方面正常进展很难保证。2.佳木斯大学附属医院临床医学专业临床教学师资队伍明显缺乏，临床教学师资队伍培养教育是需要时间的，不是一时可以满足需求。3.佳木斯大学临床医学专业临床教学基地建立不及时，由

3、于人员与经费和设备缺乏很难保证临床教学质量。佳木斯大学临床医学专业基于以上三方面制约，影响了佳木斯大学临床医学专业长足高效开展，临床教学质量得不到很好保障和不能充分发挥佳木斯大学五年制临床医学专业在地方建立中作用。二、佳木斯大学附属医院和地方医院资源情况和明显优势一佳木斯大学临床医学专业临床教学医院资源情况3.佳木斯大学附属第三医院黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心是中国第一所从事脑性瘫痪防治、康复和研究的专门机构。现有床位100多张，拥有一支职称构造与学历构造和年龄构造合理的医疗与教学及科研人才队伍，佳木斯大学附属第三医院是黑龙江省东部地区从事脑性瘫痪防治、康复和研究专科医疗、教学、科研基地。

4、二佳木斯大学临床医学专业临床教学医院明显优势1.佳木斯大学临床医学专业临床教学医院规模大效益好。佳木斯大学临床医学专业临床教学医院以三级甲等医院为主，是黑龙江省东部地区大型综合性医院，具有设备先进与环境条件好与各科室及病种全和效益好，医疗程度高和影响力大优势。2.佳木斯大学临床医学专业临床教学医院精英人才多。佳木斯大学临床医学专业临床教学医院聚集众多理论知识与临床经历丰富，学历与职称双高临床教学精英。其中一局部为临床医学专业学生和外国留学生进展临床双语教学工作。3.佳木斯大学临床医学专业临床教学医院设备仪器好。佳木斯大学临床医学专业临床教学医院拥有大批量国内领先的大型医疗设备，发挥了国内领先的

5、大型医疗设备在医疗与教育及科研一体化作用，从而进步了办学效益。4.佳木斯大学临床医学专业临床教学医院科室及病种齐全。佳木斯大学临床医学专业临床教学医院集中在黑龙江省东部区域性中心城市佳木斯，佳木斯市东邻双鸭山市，西依哈尔滨、伊春市，南接牡丹江、七台河、鸡西市，北邻鹤岗市，人口辐射面大，大多数地方病与常见病及多发病和疑难杂症等病种齐全，有利于佳木斯大学临床医学专业学生理论与临床理论结合及教学和消费实习。三、佳木斯大学临床医学专业与附属和地方教学医院加强合作1.佳木斯大学临床医学专业办学理念升华。佳木斯大学新校训明德砺学、崇尚理论反映了佳木斯大学办学定位与办学理念，提升佳木斯大学临床医学专业开展内

6、涵和影响力起到促进作用，佳木斯大学临床医学专业与附属和地方教学医院加强合作表达了效劳社会功能。2.佳木斯大学临床医学专业附属和地方教学医院明确责任和义务。佳木斯大学临床医学专业附属和地方教学医院为教学提供优秀师资及实习和教学基地。佳木斯大学临床医学专业为教学医院提供办学定位及教学相关文件和定期进展检查与指导及培训等，进步了办学质量效果显著。3.佳木斯大学临床医学专业与附属和地方教学医院定期培训师资队伍。佳木斯大学临床医学专业地方教学三级甲等医院高级职称医疗专家很多根本没有承当临床医学专业教学任务，需要定期进展各方面培训，进步临床教学程度。四、佳木斯大学临床医学专业地方教学医院建立教学管理系统1

7、.佳木斯大学临床医学专业地方教学医院按三级设立教学体系。地方教学医院设教学院长组织指导全院教学工作，教学医院设科教科由专职人员管理全院教学工作，各科室设立教研室全面开展教学工作。2.佳木斯大学临床医学专业地方教学医院教学管理。1佳木斯大学临床医学专业地方教学医院临床老师必须施医三年以上有有一定带教才能医技师。2地方教学医院全年开六次以上教研室主任会议。3地方教学医院每年有教学基金奖励。4地方教学医院评选优秀临床老师。5佳木斯大学临床医学专业地方教学医院实习学生的管理。地方教学医院建立各项临床实习生管理制度，管理按排临床实习生学习生活并进展定期检查给出临床实习生考核和鉴定。6佳木斯大学临床医学专

8、业地方教学医院授课管理。根据佳木斯大学临床医学专业教学大纲要求，地方教学医院每月开展2次全院性业务讲座，介绍多方面新知识与新技术及新操作，保证证实习生按时参加听课。3.佳木斯大学临床医学专业地方教学医院教研室管理。地方教学医院教研室是承当教学任务的部门，根据各三级甲等教学医院情况设置。各科室教研室承当各科室相关教学任务，教学医院不定期进展检查，作为各科室教学工作考核重要内容。五、佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学探究1.佳木斯大学临床医学专业运用地方医院资源共享。佳木斯大学临床医学专业和地方三级甲等医院实现医院与教学结合资源共享。师资与设备及技术和管理四个方面共享。2.佳木斯大学临床医学专业和地方医院教学相长。佳木斯大学临床医学专业资金和人员得到合理按排，同时临床教学质量得到保障。地方三级甲等医院教学中从理论到理论，促进科教研开展。3.佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学拓宽视野。佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学，加强了同行之