2023全国学前教育宣传月优秀活动方案通用版5篇

1、 2023全国学前教育宣传月优秀活动方案通用版5篇2023全国学前教育宣扬月活动方案一 为贯彻落实仙游县教育局“欢乐生活，健康成长”学前教育宣扬月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下： 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了“欢乐生活，健康成长”学前教育宣扬月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 充分利用鲤中试验幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣扬，赢得家长的支持与理解。 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 我园围绕活动主题，乐观参与县组织的的大

2、型户外宣扬活动，开展多种形式的科学育儿宣扬指导，形成上下联动、全社会参加的良好氛围。 (1)以多种形式宣扬学前教育进展政策，增加社会共识。 通过LED显示屏、发放宣扬单等形势，大力宣扬学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣扬加快进展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。 (2)宣扬学前教育管理规定，促进规范办园。 以展板、宣扬单方式，组织幼儿园老师走上街头，走进社区和家庭，重点宣扬幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和订正学前教育“学校化”现象提高保育教育质量的看法、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、

3、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 (3)宣扬科学育儿学问，订正“学校化”倾向。 幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教育“学校化”的危害及防止和订正“学校化”现象的措施，关心广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 通过本次学前教育宣扬月活动， 使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 2023全国学前教育宣扬月活动方案二 依据黔教学前发20_1

4、79号层转省教育厅关于开展学前教育宣扬月活动的通知的文件精神，为深化贯彻落实国务院关于当前进展学前教育的若干看法、贵州省人民政府关于加快进展学前教育的实施看法、贵州省学前教育三年行动方案等一系列文件要求，我园乐观实行措施，大力宣扬国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况如下： 一、政治思想工作 1、仔细抓好职工的政治理论学习。我园把每周二幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过学习上级文件，传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，并做好笔记。在理论学习中不断的要求老师，要订正“学校化”教育内容和方式。 2

5、、仔细抓好老师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，过早的“学校化”式学习，是对幼儿的摧残，是违反法律法规的。除了进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。我园的教职工思想乐观向上，整体思想素养较好。 二、成立领导小组，专人负责 为进一步加强对学前教育宣扬活动的组织领导， 成立学前教育宣扬月活动领导小组如下： 组 长：刘园 副组长：唐敏丽 成 员：王秀英 陈晓慧 郑光菊 张记美 吴芳芳 乔春红 戴小燕 欧红敏 许慧聪 三、幼儿园管理 1、坚持依法办园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作方案，并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考

6、核细则，并能仔细执行落到实处。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“学校化”教育环境。 四、教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，老师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 1、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作方案，合理支配和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏等嬉戏，幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼

7、幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。以培育体、智、德、美、劳全面进展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。 3、家长工作开展较好。家长工作形式有：向家长信息宣扬育儿学问、 家庭教育学问讲座、 各类亲子活动、家教问卷、 家长开放半日活动、家园联系栏等。 五、宣扬详细工作： 1、广泛开展社会宣扬， 通过悬挂宣扬标语、发放宣扬单等方式，乐观宣扬省、县各级学前教育政策 。 2、深化开展校内宣扬。 在宣扬月期间组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省里有关学前教育政策。尤其要组织老师通过撰写学习笔记、集体

8、沟通等方式， 深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。我园还通过召开家长会进行详细宣扬。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我园组织开展了幼儿园游行和文艺汇演活动，宣扬有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。本学期组织3次活动开放日，重点宣扬规范办园、科学保教; 以宣扬栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 总之，本次学前教育宣扬月期间我园采纳标语宣扬、下发资料、信息宣扬、家园栏目宣扬、校内广播，“六一”活动等形式，大力宣扬国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展

9、等有关学问，让社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。 附：活动照片 2023全国学前教育宣扬月活动方案三 为深化贯彻落实教育规划纲要和国务院关于当前进展学前教育的若干看法(国发202341号)教基二厅函20_7号一系列文件精神，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，加快普及学前三年教育，依据达州市教育局关于转发教育部办公厅关于开展全国学前教育宣扬月活动的通知的通知精神，仔细开展了天生镇学校20_年学前教育宣扬月活动，汇报如下

10、： 一、成立领导小组： 组 长：覃有成 副组长：赵 容 成 员：田洪先、魏 春、王大中、郭群英、胡 悦、桂福海、 刘 旭、李 宏、各民办园园长 二、制定宣扬月活动方案，收集宣扬资料。 1.宣扬学前教育进展政策，增加社会共识。大力宣扬国发202341号文件、中央财政支持学前教育进展政策、学前教育重大项目及地方学前教育三年行动方案等国家和地方学前教育政策措施，宣扬加快进展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革进展的典型阅历，形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。 2.宣扬管理制度，促进规范办园。重点宣扬幼儿园工作规程、幼儿园收费管理暂行方法、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、

11、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和订正“学校化”现象的通知等一系列学前教育法规、规章制度及地方的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。 3.宣扬科学育儿学问，订正“学校化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。 三、开展形式多样的宣扬活动： 1、校门口悬挂宣扬标语规范办园、科学保教 2、更换了家园联系橱窗。 3、制作了学前教育宣扬月展板。 4、组织开展了1次赶集日宣扬活动，印发了宣扬册、宣扬单、现场解答群众问题。 5、组织幼儿园老师集中学习了学前教育相关政策;组织老师逐条学习评估体系，并撰写学习笔记、集体沟通。

12、 6.组织了中心幼儿园送教下村活动;村小幼儿园老师参与了中心幼儿园有关观摩活动;组织幼儿园老师参与科学保教等相关论文评比。 7.开展了“梦幻童年、放飞童心”庆祝六一活动。 8.中心幼儿园开展了1次幼儿园嬉戏评比、环境创设评比活动;组织了2次嬉戏活动开放日。组织了1次宣扬教育讲座。 9、中心幼儿园进行了各班幼儿音体美展现活动，家长观摩。 10、各民办幼儿园组织了1次全园家长开放日、召开了1次全园家长会，掩盖全部在园幼儿的家长，重点宣扬规范办园、科学保教;各幼儿园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 总之，本次学前教育宣扬月期间我园开展了丰富多彩的活动，利用各种形式大

13、力宣扬了国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让家长了解了学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，促进幼儿欢乐生活、健康成长! 宣汉县天生镇学校 二0_年六月十八日 2023全国学前教育宣扬月活动方案四 幼小连接，是幼儿园教育的终结阶段，是学校教育的开头阶段，它起着承上启下的作用。幼小连接的主要目的在于：一是让幼儿特别自然、顺当的适应学校的学习生活;二是通过连接工作对幼儿加深了解做出更为正确的评价。我们学校幼小联手，家校联手，实现幼小连接顺当过渡。如何做好幼小连接呢?我们的详细措施是： 一 培育幼儿大胆与人交往的力量 学校是一个更加独立、自主，更加

14、简单多变的生活天地，培育幼儿乐群、恋群，学会交往、擅长交往，具有良好的共性，对幼儿开心、胜利地开展新的生活有着极其重要的作用。在幼儿园，我们注意培育幼儿良好的品性，良好的品性是胜利与同伴交往的基础，我发觉那些乐于将自己的玩具、图书、食品与人共享，对人热忱有礼的孩子经常成为很多孩子的玩伴，因此，在日常生活中我常通过一些好玩的故事、榜样、嬉戏等培育孩子真诚、和善、热忱、守信的良好品质。另外，我还常常通过一些活动，如：我多次在班里举办 “大带小”活动、等活动，使孩子们在了解哥哥姐姐们的学校生活的基础上，又大胆与各类伙伴交往，如在“大带小”活动中，我们让班上孩子与学校二班级伙伴交往，这样的活动增加了幼

15、儿的交往力量。另外，我还经常要求家长们多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，使孩子们得到开心的同时，成为一个乐于交往和擅长交往的人 二 言传身教 孩子们都喜爱仿照，是一种正常的现象，是孩子们的天性。最近发觉班里有的孩子比较喜爱仿照我的一举一动，比如：我的说话语气、说的什么话等，在接送孩子时，也会听到有的家长说自己的孩子在家喜爱仿照老师的样子给家人上课，在幼儿园时我刚说完了一句话，孩子回家就会学给家人听，像是一面小镜子一样。 宋佳贺是一个特别文雅的小男孩，每次排队的时候都是跟着小女孩走，记的有一次在小男孩排队上厕所的时候，佳贺又遗忘了排队，这时一旁的奥然跑过去拉着佳

16、贺的手说：“佳贺你又忘了，你是小男孩，要跟着小男孩走!”听到这话感觉好熟识，由于每次我都会这样来提示佳贺。 仿照是小班幼儿的年龄特点，但是他们更情愿仿照与自己亲近和喜爱的人，他们会留意我的每一个变化，有时还会很天真地向父母介绍，在班里也有的小伴侣会仿照爸爸妈妈的言行举止，在这些可爱的小家伙眼里，我们的每一个动作和表情都是对的，都是好的，不会辨别什么该学，什么不该学。所以我们作为老师，在幼儿面前要留意说话的语气和言行举止，有时不经意的一句话，一个动作，爸爸妈妈也一样，都会让幼儿成为仿照的对象，所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为和语言来告知我们，所以我们要给孩子树立

17、一个好榜样。 总之，老师和家长要乐观协作，共同努力做好幼小连接工作。关心幼儿形成良好的习惯，把握丰富的学问和技能，调整好心态。让幼儿即情愿上学，又喜爱上学，又具有肯定的克服困难的力量，顺当完成由幼儿园到学校的过渡，成为一名优秀的学校生。 2023全国学前教育宣扬月活动方案五 今年5月20日至6月20日是第10个全国学前教育宣扬月，主题是：幼小协同 科学连接。为做好今年全国学前教育宣扬月的各项宣扬工作，现就有关要求通知如下： 1. 细心组织。各地要高度重视，切实把学前教育宣扬月活动纳入年度工作重要内容，围绕宣扬月的主题，细心制定宣扬月活动方案，全面部署并仔细组织实施。 2. 幼儿园和学校同步行动。各地要组织幼儿园和学校广泛参加，同步宣扬。幼儿园要指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学预备，宣扬提前学习、片面预备的危害。学校要坚持“零起点”教学，实行多种方式关心幼儿适应学校生活。幼儿园和学校应双向连接，相互协