学校庆元旦创意活动方案

1、学校庆元旦创意活动方案策划人(Planner )审核人 R Reviewer)日期(date )说明：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划， 并展现给读者的文本；策划书是 目标规划的文字书， 是实现目标的指路灯。 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力， 在可 以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。元旦马上就要来了，怎么样把元旦节过得难忘呢 ？下面就是小编 给大家带来的学校庆元旦创意活动方案，欢迎大家阅读参考 ！学校庆元旦创意活动方案1一、活动背景为迎接元旦，喜接新年，我们勇等高峰.新年新气象，万事更新， 我们登高望远，展望来年。新的一年，新的起点，新的高度，我们将 轻装上阵，为了更高的

2、目标，更高的理想，跨出我们坚定的脚步，来 实现我们更美的蓝图。虽风雨有阻，我们全然不顾携手共进奔赴征途， 为了那光辉岁月，我们不再犹豫。二、活动目的、深入大自然，了解大自然，开阔视野，增长见识。、把课堂延伸到自然和社会，培养团结合作意识及自理能力。 体验劳动的喜与乐。、为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围， 为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。、为了给全班同学过一个难忘的元旦，促进同学之间的友谊。、锻炼脚力，锻炼心肺功能。俗话说：“人老脚先衰。”人的 脚有劲，就能跑能跳能走，就不易衰老。就练脚劲来说，爬山的效果。 脚是人体之根，经常爬山可以增强下肢力量，提高关

3、节灵活性，促进 下肢静脉血液回流，预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病，而 且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位，使经络通畅，延缓衰 老。爬山时双臂摆动，腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动， 促进身体能量的代谢，增强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治 疗之功效，其价值对于久居城市的人尤为明显。、登山能磨砺意志，开阔胸怀。登山，要一步一步往上爬，像 爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步， 爬上去后，有时还要一步一步 走下来，确实很辛苦。可是，当你爬到山顶，当你征服一座山峰又一 座山峰时，你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。“踏破青山人未老， 风景这边独好”。爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰

4、后的独特境界 和乐趣。、登山既是人对自然的挑战，也是对自我的挑战。当你脚踩顶 峰“一览众山小”时，就会享受到回归自然的喜悦，平添征服自然的 豪气，而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是的“保 健品”。、登山还能激发人的智慧：因为对整天在室内伏案工作的脑力 劳动者来说，到空气新鲜的野外爬山是一种的积极性休息， 可使原来 一切紧张的大脑细胞得到放松，就像打开了阻抑着想象力发展的闸 门，各种各样创造性的思维会一齐涌现出来，任其奔腾，于是新的创 造性劳动又开始了。、登山活动对人体有很大的好处，从医学角度来说，它对人的 视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰 老等五个方

5、面有直接的益处。三、活动对象和单位、活动对象：材料093、班主任、活动单位：班上每一位同学材料 093班四、活动时间和地点活动时间：20_年1月1日活动地点：峰山五、组织计划总策划：班长、团支书筹备组成员：班委六、活动流程前期：1 、开展主题班会，确定元旦活动主题。2、班委开会研究活动具体内容、过程、注意事项、各项准备工作的负责人员以及做好宣传。3 、通过飞信、qq等向全班同学宣传此次活动及通知各位同学各 项具体事项和登山的注意事项，特别的强调安全问题及防火问题。中期：1.20_ 年1月1日上午7: 30在材化楼前集合。2.乘公交，到达目的地。3,下车后由班主任、班长、团支书再次强调安全问题及

6、登山过程 的各项注意事项。、以寝室为单位然后进行登山比赛（最先登上山顶的单位必须是 单位的所有成员才能算是第一，依次分一二三四名，进行些物质奖励及精神奖励）.登至山顶后开展各项活动。a 、组织大家唱一首励志的歌曲。b 、给各位同学发一张小卡片，把自己在来年的目标、心愿及希望自己在来年有哪些要提高、那些要加强的方面写在小卡片上。c 、大家闭上眼睛在心里默念自己的写在卡片上的那些话及说一 声谢谢给辛苦了 一年的爸爸妈妈。d 、大家为自己的目标宣誓。e 、大家一起朝大山大喊几声。f 、自由活动。.集合点名，返回学校，注意安全。后期：、班委开会，总结此次班会的得失。、整理此次活动的总结结果，写总结报告

7、。七、登山注意事项、登山前应先检查身体。、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领， 不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。、在登山之前做一些热身运动是很必要的， 登山时思想要沉着, 动作要缓慢。走半小时就休息10分钟，避免过度疲劳。5 、登山不是为了竞争，只是为了健身或游乐。因此要不计速度， 只求逍遥。或沿石级扶梯，或寻林荫小路，缓慢而行，观风景，览古迹，边谈边游，妙趣横生。6、要尽量少带行李，轻装前进。在陡坡行走时，走“之”字形 路线攀登，这样可减低坡度。、向上攀登时，在每一步中都有意增添一些弹跳动作，不仅省 力，还会使人显得精神，充满活力。、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿

8、部肌肉 感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。、在登山时，还要时时预防腰腿扭伤，因此，在每次休息时，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。、行动之前请修剪你的脚趾甲。、抱怨的情绪无法支持你走完全程。、切勿跟得太紧，给前面得队友一点空间，相距三至五步的距 离。、切勿落后太多，以免和队友失去联络，或老是让前面的人等 你赶上来。、由滚石掉下务必先回头看，切勿打到后面的队友，并喊一声 “注意石头！ ”、经过队友的身边时须征求许可，切勿用手肘硬挤上前。、停下来系鞋带、调整衣物背包、照相或欣赏风景时，需让到 路边去，可能的话，站在经过的队友上方。、千万不可以让队友掉队。无论第一个或最后一个都是一样， 在休

9、息处等最后一位队友赶上来，鼓励他并给他时间休息。、停止攀爬后千万不要马上停下坐下休息。停止攀爬后，应使 身体各部位慢慢放松下来。建议攀爬后到达休息点时，做一些力所能 及的腰、腹、腿、臂的放松运动，然后再坐下来休息。、不要等到感觉口渴时才去喝水。要经常补充水分，但喝水时 不要一次性喝太多（会增大对心脏压力），应该每次只喝一口，做到少 量多次。、爬山属于有氧代谢运动，参与人体各大器官的循环，特别是 呼吸系统。在爬山过程中，人体对氧气的需求量会不断增加。一般情 况下，攀爬过程中要保持呼吸的均匀，哪怕要减慢速度！在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸较好。、爬山刚开始时，由于氧气供应落后于肌肉的活动需要，因

10、此 会出现腿沉、胸闷、气喘等现象，特别是经常不锻炼的人感觉会更强， 但这是正常的。如果感觉比较难受，应停下来，调均匀呼吸；如感到特别不适，就要停止爬山，下撤。、开始爬山前要做简单热身操。有些人不习惯做热身运动，但 开始爬山前应做一下脚部的热身和缓和运动。 由于爬山对膝关节压力 较大，因此要加强膝关节的热身。爬前热身步骤如下：A、两手叉腰，足尖点地交替活动双侧踝关节B、屈膝半蹲，足跟提起，反复练习 3至5次，活动双侧膝关节C、交替抬高和外展双下肢，以活动魏关节D、前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带、安全第一，上下山严格跟队活动，不许擅自超捷径，找刺激。队员注意相互保护（大家是一个集体，相互

11、照顾）服从班主任班长团支 书安全指导。八、安保组织措施按寝室划分小组，四个女生每个跟一个男生寝室，寝室长为小组 长，小组长对组员安全负责。设置两名总负责人，程儒 （负责男生）， 徐丽娜（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。 组员 组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，团支书。九、具体安排、摄像、宣传报道及总结：给各位同学留下点美好回忆，同时 也向学校展示下材料093的风采。负责人：心理委员、宣传委员、安排公交车由班长负责。十、其他注意事项：.、个人必须品（如矿泉水、纸巾等）自带，乘车费用自付，私自 离队需向班长报告，安全重于泰山。、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地的小坡

12、时，要 求不拥挤、不打闹，单队走。、在山上严禁玩火。严防火灾，不破坏大自然。学校庆元旦创意活动方案2一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福 20XX为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的 感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。二、活动时间20XX年12月31日下午。三、活动地点本班教室。四、参加人员本班老师、全体同学。五、活动准备.布置教室，体现节日气氛。.小主持人做好准备。.学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友谊地久天长个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限, 内容健康，富有青春

13、色彩。六、活动过程.全班齐唱新年好友谊地久天长。.开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕 伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至，女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春 天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化 冰雪。男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响 彻云霄！男：初三x班20XX年元旦联欢会现在开始！.班主任致新年贺词。（略）.游戏：猜

14、猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个 人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）.活动一：个人才艺展示（略）.游戏：脑筋急转弯（略）.活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）.结束语：男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她 娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实， 丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！女：如花的岁月离不开老师的精心培育， 如歌的青春更少不了园 丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱

15、的老师永留心间。-9 -男：如花的岁月离不开家长的精心培育， 如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记 忆永留心间。男女合：初三x班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝 福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！学校庆元旦创意活动方案3-宗旨为迎接20XX年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的 文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保 活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则. 时间：20XX年12月31日下午。.形式：各班自行举办。.地点：本班教室。四、创意阐述. 特色

16、统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌 曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。.加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动-10 - 性。3,扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。4,丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任 (或班主任指 定班长)进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个 半小时内。5.联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班 长宣布联欢会注意事项)(1)为保证联欢会整场效果，各班所有同学 1: 30分点前进入教 室，联欢会期间学

17、生一律不准在校园逗留。坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容 成为联欢会的主旋律。班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱 集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班 主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。(4)注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉 子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种 热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用， 注意操作，有疑问联系 老师。联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做 有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内

18、燃放烟花鞭炮；不准在教室内 使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体-11 - 喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品 卫生。活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学 校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的 具体时间告知家长。联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主 任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男 教师就位)保证学生安全。补充说明：.班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。2,牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。.31 日联欢会后，开展班级全面安全检查

19、和排查。对重点部位和重点内容进行复查。.对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。.教育学生元旦假日期间注意饮食安全、 交通安全、冰上安全和 人身财产安全。学校庆元旦创意活动方案4“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品 德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进 的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰 迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：-12 -一、活动目的1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2,增强教室的育人情调，美化学习环境。3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参

20、加单位以班为单位三、比赛时间20XX 年12月28日前完成四、比赛地点各班教室，自行设计布置五、比赛内容.造型与色彩.分区与特色.教育作用.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班 级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准整体设计30%造型色彩20%班级特色20%-13 -整齐清洁10%教育意义20%八、评奖办法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的， 令人耳目一新的，可获“创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可 获“效果奖”学校庆元旦创意活动方案5一、活动目的.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传 统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪 感。.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提 供展现才华的舞台。.