全国赛课一等奖初中统编版七年级道德与法治上册《在劳动中创造人生价值》课件

13.1在劳动中创造人生价值一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人。——何为人生价值？

二、星辰大海铸辉煌，价值尺度心间量。——如何衡量人生价值？

讲述劳动故事

——为何要在劳动中创造人生价值？

三、航天之路显忠诚，家国情怀定追求。——如何坚定价值追求？

猜一猜？孙家栋“共和国勋章”获得者“两弹一星”功勋科学家中国航天“大总师”

少年勤学，青年担纲，他是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下他的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？孙家栋从事航天工作60年来，主持研制了45颗卫星。担任我国北斗导航系统第一代和第二代工程总设计师，实现了北斗卫星导航系统的组网和应用。作为我国月球探测工程的主要倡导者之一，担任月球探测一期工程的总设计师，树立了我国航天史上新的里程碑,开辟出一条天路。他的一生，是勤劳的一生，是奋斗的一生，他一生只为航天谋。思考：孙家栋创造人生价值的根本途径是什么？他为社会和个人创造了什么价值？一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？思考：面对共和国勋章，孙家栋老人为什么说自己是替所有航天人领奖？你从中受到什么启发？系统工程设计研发

负责发射

负责监控的人一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？孙家栋在劳动中创造价值对社会第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗探月卫星等，中国航天史上一个又一个第一次，他都亲身参与。社会价值对个人彰显自己的智力和体力，在劳动和奉献中实现自己价值。得到社会认可与尊重，获得院士等荣誉。自我价值奉献满足社会价值自我价值一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？工人在生产一线作业科研工作者做研究……农民在田里忙碌交通警察执勤为社会提供丰富的农副产品为社会创造各种生产工具和生活用品维护社会安宁

保障人民安全将科技成果转化为现实生产力一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？辩论赛正方：人生价值通过职业技术含量高低来衡量。反方：人生价值通对他人和社会的贡献来衡量。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。二、星辰大海铸辉煌，价值尺度心间量——如何衡量人生价值？不同职业、不同岗位，只要为社会进步作出了贡献，就是在为社会服务和奉献中创造了人生价值。致敬劳动者二、星辰大海铸辉煌，价值尺度心间量——如何衡量人生价值？二、星辰大海铸辉煌，价值尺度心间量——如何衡量人生价值？致敬最美的你思考：视频中“爱国对我们航天人就表现在爱航天”这句话反映了孙家栋老人什么样的人生态度？对你有什么启发？三、航天之路显忠诚，家国情怀定追求——如何坚定价值追求？材料：精神无形，却能激发出无穷的力量。我们要大力弘扬新时代北斗精神，以奋发有为的精神状态、不负韶华的时代担当、实干兴邦的决心意志，不断书写中国特色社会主义事业新的辉煌。——《大力弘扬新时代北斗精神》三、航天之路显忠诚，家国情怀定追求——如何坚定价值追求？从“追赶”到“并跑”到“领跑”，中国的每个高光时刻是如何从梦想变为现实的？中国天眼修订宪法

编纂民法典和谐号“奋斗者”深海载人潜水艇神州18号载人飞船成功发射脱贫攻坚战取得全面胜利港珠澳大桥顺利通车辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动助推国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景的实现。团队合作有我......班级建设有我...