小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-何璠宁南县民族小学校精品思政课教案

1、 宁南县民族小学校三年级道德与法治学科教案7.生命最宝贵 教师：何璠教学目标：1.知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2.增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学重点：知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。教学难点：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。教学准备、资源：1、教师：课件。2、学生：预习。教学过程：新课导入今天老师给大家带来了两个童话人物，看看大家认识不？（ppt出示孙悟空和葫芦娃的图片）孙悟空是从哪里生出来的？（石头缝里蹦出来的）葫芦娃是从哪里来的？（从葫芦藤上长出来的）我们又是从哪里来的？我们的生命是怎样开始的

2、呢？你们想不想知道？今天这节课就让我们一起乘坐这趟生命列车，来探索生命的奥秘。（出示：火车图片，粘贴在黑板上，并板书课题：生命最宝贵）同学们准备好了吗？现在我们这趟生命列车就要出发了。我们这趟生命列车即将到达第一站（粘贴：孕育）（播放视频：生命的孕育）你们觉得这一段孕育生命的过程怎么样？二、新授：（一）孕育生命不简单 师：刚刚我们看到的小宝宝要想来到这个世界，必须在妈妈的肚子里待满十个月才行，这十个月的时间对妈妈来说是特别不容易的。孩子们，你们知道妈妈怀孕时是什么样子吗？师：妈妈怀孕后，除了样子有所改变，还有很多行为习惯也会发生改变，现在我们通过一个小游戏来了解一下吧。 （我是“小裁判”：两生

3、上台玩游戏，选出妈妈怀孕期间哪些事情能做，哪些事不能做。）师：当妈妈怀孕后，再爱美的妈妈为了孩子都不化妆了，再喜欢运动的妈妈也会调整自己的运动方式，这一切都是因为爱，都是为了保护自己的宝宝。老师有小宝宝的时候也是这样的。告诉你们一件事：老师刚有小宝宝的时候是110斤，在宝宝出生的前一天，我的体重是140斤，聪明的你们能算出老师在整个怀孕期问体重增加了多少吗？ 生：30斤。 师：是的，30斤的重量背负在身上，你们体验过吗？今天我们就来体验一下。 在接下来的活动中，你们就变身为怀孕的妈妈，你们的书包就化身为你们的宝宝，轻轻地将他们挂在胸前，请大家小心地带着你的宝宝站到过道上来。 （生完成体验活动1

4、：“孕妈妈”请捡东西。） 完成体验活动2：“孕妈妈 ”穿鞋子，并请个一个学生上讲台体验怀孕时妈妈的艰辛。（二）呵护成长不容易 师：刚才我们只体验了短短5分钟就觉得这么累了，实际上一个小生命要在妈妈的肚子里待上十个月，这十个月的时间对妈妈来说可是非常漫长的，你们觉得妈妈辛苦吗？ 生：辛苦。 师：那么我们出生以后家人就轻松了吗？我们的生命列车到达了第二站。（粘贴：成长） 昨天，老师发给同学们一张小小调查表，让小朋友根据表格上的内容，采访自己的家人。你们完成采访任务了吗？下面老师也来采访大家，了解了解小朋友们的成长故事。师：你出生时爸爸妈妈的心情怎样？他们当时有说什么话？师：小时候你的身体好吗？会经

5、常生病吗？ 师：通过采访，老师知道，你们从一个懵懂的小婴儿成长为一个聪明能干的小小少年真是不容易。为了呵护我们这个小生命，家人还为我们做过哪些事情呢？ 师：孩子们，你们要在妈妈的肚子里待十个月才能来到这个美丽的世界，而妈妈为了让我们在她的肚子里健康成长，要改变自己的很多习惯，真是不容易。我们出生后，爸爸妈妈付出了无数的心血养育我们长大，更是不容易。我们的生命是宝贵的，是来之不易的。面对这来之不易的生命，我们该怎么做呢？ （生自由回答，师引导点拨。） 从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。（火车到达第三站，粘贴：

6、珍爱）三、爱护身体珍惜生命 教师：阅读教材P50页“莫莫玩火的故事”。 思考：在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？ 学生交流：不听爸爸妈妈的嘱咐；玩打火机太危险了。 教师：我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。 教师：请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？（观看残疾儿生活的视频）体验活动：模拟盲人，感知残疾给生活带来的不便。 师：看完视频谈感受。如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。有这样一个故事（讲述臭臭的故事）阅读教材P53页阅读角，谈感受。 教师小结。四、总结如果不小心让我们的身体受到伤害，不仅要承