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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园大班语言活动教案:我们的祖国真大目标:1.理解诗歌内容,感知祖国幅员的辽阔,初步理解祖国真大的含义,萌发爱祖国的情感;2.学习有表情地朗诵诗歌,感触诗歌柔美的意境,大胆表述、表现自己的理解和感触。1.阅历预备:活动前请家长引领幼儿熟悉中国地图、了解祖国各地同一时光的气候变化,初步感触祖国的幅员辽阔。2.物质材料预备:诗文录音或磁带;中国地图;图标若干;与诗文内容相应的图片。导入环节展示中国地图,谈话引题,激活幼儿参加活动的爱好:今日,教师带来了一张中国地图,关于它你都知道些什么?(引领幼儿结合自己的学问阅历大胆表述,比如请去过时节反差较大地区旅游的幼儿谈谈自己的感触)
2、多种方式观赏诗歌1.利用范诵、观赏图片、配动作朗诵等形式,引领幼儿带着问题多次观赏诗歌,初步感触诗歌柔美的意境:听听看诗歌里都说了什么?北方和南方有什么不同?不同地方的孩子们在同一个时候做些什么?2.幼儿伙伴两两沟通互动学习:你听到什么?看到什么?(老师重点观看、了解幼儿对诗歌理解的程度及碰到的困难)3.老师用图示梳理的办法有针对性地协助幼儿理解诗歌内容北方是谁的家?它是什么样的?南方是谁的家?它又是什么样的?多形式学习诗歌1.看图示幼儿自主朗诵诗歌。(老师了解幼儿对诗歌内容的把握状况)2.研究:为什么说东西南北中的孩子在同一个时候,有些滑雪、有些游泳、有些绕着火炉吃西瓜?(进一步理解祖国真大的含义)3.有表情地朗诵诗歌:采纳多形式朗诵诗歌(互相朗诵、分段朗诵、配乐朗诵等),重点在于进一步激活幼儿朗诵诗歌的爱好,引领幼儿充分地感触表现诗歌意境。仿编诗歌引领幼儿仿编诗歌,激活幼儿的想象性思维:我们的祖国这么大,还有哪些不同?我们一起把它编成一首好听的诗歌吧。教学材料我们的祖国真大我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。我们的祖国真大南方,有春姑娘的家,一年四季
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