四年级上册第三单元信息万花筒道德与法治四年级上册第7课《健康看电视》第一课时教学设计_第1页
四年级上册第三单元信息万花筒道德与法治四年级上册第7课《健康看电视》第一课时教学设计_第2页
四年级上册第三单元信息万花筒道德与法治四年级上册第7课《健康看电视》第一课时教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、道德与法治四年级上册第7课健康看电视第一课时教学设计新津县新平镇龙马中心小学 赵莉教学目标：1、知道电视给我们生活带来的积极作用。2、了解过度看电视对眼睛的伤害，以及正确看电视和保护眼睛的方法。3、反思自己看电视的不良习惯，并能够健康、有节制地看电视。逐步养成健康看电视的好习惯。教学重难点：学会正确、科学地看电视，养成健康看电视的好习惯。教学过程：一、导入新课猜谜语：猜关于“电视”的谜语。（板书：电视）二、活动一 【神奇的“宝盒”】1、说到电视啊，它可是人类一项重要的发明，我们一起来看一段视频，了解电视机的发展历程。（师播放视频电视机的发展历程）2、看完视频之后你能说说你的感受吗？3、老师来做

2、个小调查，有没有不爱看电视的同学？（板书：看）看来，大家都很爱看电视。4、小活动：看片头，猜节目。（师播放节目片头，学生猜是什么节目）5、过渡语：电视里有着精彩纷呈的电视节目。它就像一个神奇的“宝盒”，能够变换出一个个不同的神奇世界。（板书：神奇的“宝盒”瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，婉转悠扬的戏曲又响起来那么，你最喜欢看的电视节目是哪个呢？5、你说我说：说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。6、小组交流，全班交流。7、找寻“宝盒”里的“宝贝”：电视是个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的节目。想一想，在这个“宝盒”里你找到过什么样的“宝贝”？与大

3、家分享自己喜欢的精彩内容。（板书）8、总结：电视就像一个神奇的“宝盒”，里面藏着许多神奇的宝藏，我们从电视里不仅能够获得快乐，还能获得知识；不仅丰富了我们的生活，还能拓宽我们的视野。三、活动二 【眼睛的“抗议书”】1、思考：当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，有没有想过谁最辛苦呢？2、阅读角：眼睛的“抗议书”。3、小探究：想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？4、这样看电视对不对：躺着看、近距离看、长时间看。5、知识窗：课本第53页。6、小讨论：养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。那么，我们应该怎样看电视呢？7、归纳：看电视的注意事项。8、思考：有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”，为什么呢？9、阅读角：沙发里的土豆。10、小讨论：长时间看电视，不仅会给我们的眼睛带来伤害，还会对我们的身体造成其他的伤害。那么，你知道长时间看电视会给我们的身体带来哪些伤害呢？11、归纳：长时间看电视有什么坏处。12、总结：同学们，通过今天的交流我们知道，适度看电视可以给我们带来快乐，增长见识，积累经验，开阔眼界。可是，如果我们过度看电视，电视就会抢走我们的健康，影响我们的学习。有时候，在电视节目的巨大诱惑面前，我们失去的或许远远不止这些呢，因此我们倡导健康看电视（板书：健康

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论