中考数学备考应注意理解和记忆

1、中考数学备考应注意理解和记忆中考数学理解和记忆的重要性 初三数学（学习）是一个关键时期，一方面初三数学所涉及的学问点例如相像三角形、锐角三角比、二次函数等，都是数学学习中难以把握的学问点，而这些 内容在中考中所占的比重比较大。另一方面，初三数学也是到了同学总结和综合应用的阶段，所涉及到的考试内容不再是单一的学问点，而是所学学问点的融会贯 通，所以部分同学不是很适应这一阶段。那么如何渡过这一关键阶段呢?我们可以从以下四个方面进行探讨： 首先，理顺学问点，留意理解和记忆。 数学是一门层层递进的学科，在其教学支配上也是由简到繁由易到难的过程。数学的进展过程中，分支也比较多，同学应当要了解和把握每一个

2、学问点的最基本的学问层次和架构。如初三上半学期的相像三角形内容，我们对其学问结构可以进行整理。 （同学）们对每一个学问点都可以用结构方法进行相应的整理，这样就能系统地整理出学校数学全部的学问点所对应的框架，从而更好地把握学校所学的知 识。另外，同学在数学学习时应以理解为主，但是对于某些公式、结论适当的记忆还是必要的，如相像三角形中黄金分割比、三角形重心的性质、锐角三角比中 30、45、60涉及到十二个三角比值等，适当的记忆有助于提高我们分析题目力气和解题的速度。 其次，生疏基本应用，留意学问点的归纳和延长。 理解了数学学问点并不等于会灵敏地应用。数学来源于（生活），所以数学学问点的产生与实际生

3、活中的应用是相联系的，即每一个数学学问点下有相应的问 题相连，对于这些基本的问题，同学们应当理解和娴熟的把握。如黄金分割比中整条线段AB、较长线段AC和较短线段CB所产生的比例式：AC/AB=BC /AC，涉及到三个量的关系，若已知其中的两个量，可以解出第三个量，那么对于黄金分割比的问题，在分析题目时，紧紧地抓住问题的核心：找出相应的量，然 后运用公式进行求解。同学们对这样的应用可以进行适当的整理，这样一方面加深了学问点的理解，另一方面对考试中的基础题有全面的了解。数学只把握基本的应 用还是不够的，作为老师当然是希望同学们能灵敏的应用，这就要留意学问点的外延。假如能生疏这些学问点的外延，在分析

4、题目时可以有更深的熟识。了解由学问 点产生的基本问题的，并生疏学问点的外延，这样才能灵敏的运用我们所学的学问。 第三，培育数学意识，留意数学思想训练。 初三数学学习又是总结和归纳的时候，对于问题的综合和加深，很多同学不适应。通过争论分析，我们可以发觉这些内容也是有其规律性，这就需要同学们养成良好的数学意识，把握数学的各种思想，如方程思想、数形结合思想、分类思想等等，在日常训练时同学们要留意总结和归纳。 第四，养成良好的学习习惯，留意订正和查漏补缺。 二期课改的一大目的是减轻同学的课业负担，但是数学学习与日常的训练还是有着亲热联系，这是一对冲突，如何来化解冲突，我们只能是通过平常良好 的学习习惯

5、即提高数学课堂的听课效率，提高数学作业的质量，做好补差和补缺工作着手。题海战术不是提高效率的方法，我们应从以往反复做相同类型题目的题海 战术中解脱出来，留意于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧急的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀 刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要 有用得多。 中考化学指导：生活中的中考题 我们的生活离不开空气和水，人们的衣食住行样样都需要物质，丰富的物质世界带给我们多彩的生活。学了化学，你会发觉其实化学就在你身边。无

6、论是生产、生活，还是环境爱惜、能源与资源利用、医药卫生与人体健康等都与化学物质有着广泛的联系。 近几年的中考化学试题在亲热联系实际方面占了较大部分，旨在考查同学对化学学问的应用，使同学在运用化学学问的同时熟识化学的.价值，同时激发同学学习化学的爱好。 一、化学与生产、生活 拿到上期报纸的同学可能都看到了，上期练兵场栏目的第一道小题是： 日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A.蜡烛燃烧 B.纸张粉碎 C.冰雪溶化 D.酒精挥发 分析：这就是今年中考化学卷选择题中的第1题。大家看，蜡烛燃烧、撕碎纸张、冰雪溶化了，还有酒精的挥发，是不是就发生在我们身边呢? 本题结合生活中常见的四种现象中存在

7、的变化，考查同学运用物理变化和化学变化的概念去分析推断这些变化的力气。其实，只要我们在日常的学习中多观看，多用化学学问去分析的话，解答这类试题，还不是小菜一碟? 再看下面的试题(均为今年北京市或海淀区的中考试题)，看看是不是都跟我们的生活有着亲热的关系呢? 二、化学与环境及能源 例题： 1.北京市严峻缺水，我们要爱惜水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是 A.生活污水经处理后排放 B.禁止含磷洗涤剂的使用 C.合理使用农药和化肥 D.在水库周边兴建筑纸厂 分析：此题强调水资源的爱惜，考查同学对生活、农业生产及工业生产中的四种做法的了解，从而激发同学（爱）护环境，爱惜水资源的意识和社会责任感。

8、 2.随着绿色奥运的理念慢慢深化人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是 A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 分析：此题结合绿色奥运的理念，考查同学对空气污染学问，特别是大气污染物的了解，提示同学关注每日空气质量监测报告，关怀我们生存的环境。 三、化学与医药及人体健康 例题：医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品，这是由于海带中含有较丰富的 A.氟元素 B.碘元素 C.锌元素 D.钙元素 分析：此题考查同学熟识化学元素对人体健康的影响，了解微量化学元素在人的生命活动中重要的作用。 与社会实际相联系的试题体现了化学的应用性，让同学体验到化学的无处不在，引导同学更多地关怀身边生活中的化学现象，学习用化学的视角解决身边