分数的意义和性质教学_第1页
分数的意义和性质教学_第2页
分数的意义和性质教学_第3页
分数的意义和性质教学_第4页
分数的意义和性质教学_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分数的意义和性质教学课件第1页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一第2页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一416第3页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一312第4页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一28第5页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一14第6页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一14（分数的基本性质）416312284163122814=第7页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一143428139251 看到这些数或等式你想到了哪些学过的分

2、数知识？910=910=0.9第8页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一2140.5412第9页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一 分数的单位表示把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份的数。 分数的意义是把单位“1”平均分成若干份， 表示这样的一份或几份的数。 分数与除法的关系是： 被除数除数= 被除数除数b用字母表示b= （b0）第10页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一真分数假分数带分数第11页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一 分子小于分母的分数叫做真分数。 分子大于或等于分母的分数叫假分数。 一个自

3、然数和一个真分数合成的数叫带分数。第12页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。第13页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一 先通分，化成分母相同的分数，再比较大小。分母相同的分数分子大的就大。 分子相同的分数分母小的分数反而大。 有时也可以化成分子相同的分数，再比较大小。第14页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。第15页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一第16页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一45150=10 45=3102931029第17页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一48=2222354=233348和54的最大公因数=23=6。答：每组最多有6人。第18页，共20页，2022年，5月20日，10点23分，星期一温故而知新第19页，共20页，20

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论