千里之行始于规范主题班会教案

1、名师精编 优秀教案千里之行,始于规范高一 5班主题班会暨“ 规范之星” 评比 主题 : 千里之行,始于规范时 间： 20XX 年 12 月 12 日 班 级：高一（ 5）班【前言】：学期伊始,校长提出了“ 让规范成为一种习惯” 的理念；对于刚跨进高中的高一年级同学,我们 应提高同学对日常行为规范的熟悉,培育同学的社会适应才能,使同学明白自我存在的价值；形成主动遵守各项规章制度的态度,表达人本主义的 训练 理念；【活动目的】 ：1、 通过活动引导同学明确日常行为规范的详细规定,在热闹的气氛中, 使同学意识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用；促使同学将日常行为表现化为自己自觉的行动；2、通

2、过活动呈现同学的制造力与表演才能,增进同学之间的明白与友情；3、通过活动锤炼同学的组织才能,培育其合作意识；【活动预备】 ：组织班干部开会,争论并确定班会主题；多媒体；【活动过程】 ：1、全班动员、明确目的,组织学习中同学日常行为规范的内容；2、编排小合唱、小品、诗朗诵；3、预备个人高一入校以来行为规范表现的相关材料；4、布置主题班会的会场；5、两位主持做好组织预备工作；6、预备歌曲磁带；7、分小组围坐；六、班会过程1、 甲：敬重的各位老师！乙：亲爱的同学们！名师精编 优秀教案甲 乙：（合说）大家好！甲：青青校内是我们获得学问的地方；乙：青青校内也是我们各方面健康成长的地方；甲：我们的强壮成长

3、离不开老师的辛勤培育；乙：更离不开我们自己对自己的严格要求；甲 乙：（合说）相伴着这轻盈的歌声拉开了我们高一（5）班“ 千里之行始于规范” 主题班会的序幕；2、乙：第一请观赏小品如此两个人,看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的,违反了中同学日常行为规范的哪一条规定？3、同学表演小品 4、甲：好,小品看完了,先请同学争论一下他们的言行中有哪些是不文明的,违反了中同学日常行为规范的哪一条规定？乙：哎,你知道吗,我们手上拿的是新版的中同学日常行为规范；甲：哦,是吗？乙：是的,这是 训练 部刚刚颁布的；主持人甲 ：哦,那我们可要认真地看看哟；下面请同学争论一下他们的言行中有哪些是不文明的,违

4、反了中同学日常行为规范的哪一条规定？同学争论 甲：好,请哪位同学谈谈他们的言行中有哪些是不文明的,违反了中同学日常行为规范的哪一条规定？请同学们积极回答；同学回答 5、甲点拨 ：这些不文明的行为看似不大,但却会腐蚀我们的心灵,有损于我们中同学的形象；我们可不能学他们的样啊！乙：对呀,中同学日常行为规范是我们中同学的基本行为准就；下面请观赏我们同学自己创作的一首小诗礼赞 ；6、同学进行诗歌朗诵 （放音乐）名师精编 优秀教案7、乙点拨 ：这首小诗告知了我们对于完善我们自身形象的重要性；那么我们中同学在日常的学习、生活中应当怎样 遵守中同学日常行为规范？应当树立一个怎样的文明形象？我给大家提示一下,

5、例如：我们在校内里、在家庭里、在教室里、在学习上、在社会上我们外出购物时、旅行时等等；请同学们争论一下；同学争论 8、甲：我们中同学在日常的学习、生活中应当怎样遵守中同学日常行为规范？应当树立一个怎样的文明形象？请同学们积极回答；同学回答 主要就在校文明礼仪绽开争论,如,进校礼仪, 上课纪律, 教室保洁, 课间文明休息, 作业准时上交等； 9、甲点拨 ：同学们回答的都特别好,当然我们更要把它化为我们自己自觉的行动；假如我们每一位同学都去这样做 的话,信任我们的校内会显现一道道亮丽的风景线；下面请同学们拿出自己的成长记录（同学开学几个月来对自己行为规范方面表现的总结； ）13、甲：我想面对自己的

6、成长记录我们每个同学都有自己的体会,下面就请同学们反思一下自己开学以来的行为,给 自己作一个总结吧！14、甲提示 ：请同学们根据要求写小结（出示要求）（放音乐）同学写个人小结 15、甲：（采访一位同学）你能谈谈自己的体会吗？大家掌声勉励！16、同学上台谈自己的体会 主持人甲 ：感谢！17、甲：（采访一位平常表现不太好的同学）我知道虽然你的平常表现没有大多数的同学那样好,但我知道你比以前 要好得多,面对自己的进步和差距你能谈谈自己的体会吗？大家掌声勉励！18、同学上台谈自己的体会 主持人甲 ：信任你会不断取得进步的,大家勉励一下他！19、甲：下面我们民主投票选取班级“ 规范之星”20、宣布“ 规

7、范之星” 获选名单 规范之星：蒋跃圣、杨黄薇 诚信之星：张文怡、顾海霞 劳动规范之星：洪雨扬 听课规范之星：李曌 21、甲：下面请班主任为我们的活动作一个总结；大家掌声欢迎；22、班主任小结 第一特别感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤劳动的各位同学！在本次班会中同学们都表现得名师精编 优秀教案特别积极、主动和热忱；呈现了我们中同学朝气蓬勃、奋勉向上的精神风貌；我始终沉迷在你们的欢快中,同时也被你们的激情深深的感动着；信任通过这次活动每位同学在今后的学习、生活中都能更加规范自己的行为,做一名文明的中同学,一名优秀的中同学,为班争光,为校争光！23、甲：感谢班主任寄予我们的厚望！（放音乐） 主持人甲 主持人