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文档简介

1、Word - 3 -刮腊线描画春天的朋友-幼儿园中班美术教案中班下学期美术教案刮腊线描画春天的伴侣刮腊线描画：春天的伴侣活动目标：1、引领幼儿在观赏和理解诗歌春天来了的基础上，用刮腊线描法描画春天，体悟刮腊画的美。2、培养幼儿形象记忆和想象能力。3、引领幼儿注重画面干净，合理布局。活动预备：1、有过踏青的经受2、刮腊画纸和竹笔人手一份3、春天PPT活动过程：一、引领幼儿回忆踏青情景，导入活动，引起幼儿活动的爱好。1、你们还记得上次踏青吗?在外面我们看到了春天的哪些景象呢?(请小伴侣来说说)老师小结：老师结合孩子回答的内容举行小结。2、春天到了，你们喜爱春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什

2、么变化呢?我们一起来听听诗歌春天来了感触春天来了都有哪些变化?3、观察PPT。（春天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变化?）老师小结：春天来了，小河里的冰溶化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，处处都是生机勃勃景色，真美啊!二、展示刮腊画纸，激活幼儿爱好这些柳树、桃花、燕子、小草等等，它们都是春天的伴侣，它们可淘气了，喜爱和我们小伴侣玩捉迷藏的嬉戏，它们啊都躲在这张奇特的纸里面!要我们小伴侣把它们找出来。你们想不想和教师一起把春天的伴侣找出来呢?三、老师示范作画，引领幼儿观看教师这里有一支奇特的魔棒，用它就可以把春天的伴侣找出来。（老师示范画一两个物体，蝴蝶、小草等）你们也来尝试好吗/四、交代绘画要求。1、现在教师给每个小伴侣一支魔棒，请小伴侣把春天的伴侣找出来。2、要求幼儿按照春天的特征作画。3、鼓舞幼儿大胆下笔，表现春天的特征。五、幼儿作画，老师巡回指导。1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局。2、提示幼儿注重画面的干净，构图丰盛。六、总结评价幼儿作品。1、请幼儿介绍自己的作品，重点引领孩子

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