【备考】干货！高考理综复习指南及答题技巧

1、【备考】货！ 考理综复习指南及答题技巧101 物理篇1、论是熟悉的题型还是陌的题型， 都要从审题开始， 全分析物理过程， 建物理模型， 判断遵循的规律， 理顺解题思路， 选择答题法。特别是似乎做过或过的“熟孔”， 决不能主观臆断， 题只要稍做改动， 结 果就会截然不同。2、注重解题规范， 细节决定成败 。对考试来说， 能拿的分也不能丢。这需要在平时的练习中刻苦训练， 态度要严谨， 千万不要说“我考试会注意的” 类的话， 平时没有好习惯， 在考试紧张的氛下， 你哪还有情去注意这 注意那呢？3、分步列式， 简略演算， 可提得分率和解题速度， 争取更多的答题时间。有的考习惯写连等式， 如此来， 只要

2、中间错步 (多是演算错误， 少数 是公式错误) ， 整个过程都没有分 。分步列式可有效地避免演算错误造成的 失分， 同时可以提解题速度。4、学会放弃 。阅读两遍试题仍没有头绪， 可以先放弃， 将会做的题先拿下， 做完做对， 这样你硬去啃难题效果更好。02 化学篇1、化学反应原理类题冲关该类题尽管设问较多 、考查内容较多， 但都是考试纲 (点此查看 2018 年 考考试纲) 要求的内容， 不会出现偏 、怪 、难的问题， 因要充满信 ， 不能畏惧， 分析时要冷静， 不能急于求成。这类试题考查的内容很基础， 陌度也不， 所以复习时定要重视：盖斯定律的应与热化学程式的书写技巧及注意事项， 有关各类平衡

3、移动的判断 、 平衡常数的表达式 、影响因素及相关计算的“三步”格式 、影响反应速率的因素及有关2计算的关系式， 电化学中两极的判断 、离移动向 、离放电先后顺序 、电极反应 式书写及有关利电守恒的计算， 电离程度 、解程度的强弱判断及离浓度 较技巧等基础知识。这些都是平时复习时需特别注意的重点。再就是在理解这些原理或规律时， 也可以借助图表来直观理解， 同时也有利于 提分析图表的能， 总结技巧和法， 答题时注意规范细致。另外该类题的问题设计般没有递进性， 故答题时可跳跃式解决， 千万不能放 弃。2、元素 (物质) 综合推断题冲关机元素推断题的解题关键是准确推断出相关物质 、准确审题， 机推断

4、题 常重视直觉的作， 但直觉推断出的物质需要带相关情境中验证， 以免发 错觉。同时， 机推断题还需要严格按照题设问要求， 规范使化学程式 、离 程式及电排布式等化学语来表达推断结果或问题答案。3、有机综合题冲关有机综合试题的解题关键是准确识别有机物结构示意图或有机合成路线图。对于以新合成有机物的结构和以有机合成路线图为已知条件的有机题， 前者 重在分析新物质的组成与结构特点， 后者先要明确各阶段物质的类型及它们 之间的衍变关系， 再根据题给要求分别回答有关问题。4、实验综合题冲关解答实验综合题的关键是必须先明确试题中所给的组合装置中各个模块的功 能与作， 再根据功能与作判断所的化学试剂及所需要

5、进的操作。对于实验探究题， 必须按照科学探究的基本环节， 即提出假设 、实验验证 、得 出结论去研究试题， 回答问题。3艺流程题的基本策略是先要提取题信息， 了解产的产品 (性质 、结 构 、特点) ， 再分析流程步骤， 全位了解流程 (反应物是什么 、发了什么 反应 、反应带来了哪些结果) ， 再根据试题设问及要求， 从问题中提炼答题信 息。03 物篇1、简答类题冲关(1) 认真审题审题是阅读题 、弄清题意的过程， 准确 、充分感知题信息是正确解题的关 键 。审题般分为两步： 是准确挖掘已知条件， 是分析已知条件的内涵 ， 全准确地找到题中的已知条件。在审题时要尽量做到稳 、准 、慢， 尽量

6、挖掘切对解题有效的信息， 尤其是注 意那些关键性和限制性的字， 避免解题的随意性和盲性。(2) 建试题与教材知识间的联系物简答题的命题仍然是以基础知识的考查为主， 着重体现“题在书外， 理在书 中”的命题思想 。解题时要以问题为中， 以教材基础知识为依据， 将所学知识 与试题要求准确链接， 并进重组整合。(3) 准确作答作答时先要写答题提纲， 理清答案要点和步骤， 然后再根据理清的思路把答 案要点物学术语完整 、准确地书写出来 。答题时要做到层次清晰 、逻辑严 密 、语规范 、字整 、卷整洁。2、图表资料信息类题冲关(1) 字信息迁移题：解题时要认真阅读材料， 针对材料提出的设问认真推敲， 把

7、握有效信息， 找出 真实内涵， 揭示材料与设问之间的关系 。答题时要紧扣题意， 观点准确， 要点 全 。4(2) 曲线信息迁移题：解题时要通过阅读和分析图像， 正确识标 、明点和析线， 理解图像中所表达的 物学内涵， 将提取的有效信息转换为可利的信息， 最终迁移到新情境中去 回答问题。(3) 图示信息迁移题：要认真阅读， 弄清图示的内涵和外延；要挖掘图示中的隐含条件， 找出解题所需条件；三要运已有物学知识进辨析， 以获得准确答案。(4) 表格信息迁移题：先要看表格的名称 、数据和备注等内容， 明确解题所需的知识要点； 再通过 对表格中列举的数据进全位的较， 找到解决问题的突破； 最后分析原 因

8、， 找到解决问题的法。解答此类试题的关键在于分析表格中已存在的字信息， 然后根据所示信息， 利设问中的关键语句， 搜索相应的信息， 提取问题的答案。3、实验探究类题冲关(1) 掌握物学基础知识深理解和灵活运物学基本原理 、基本概念和基本规律是培养科学思维 法 、完成探究性实验的基础。(2) 深刻领会教材实验的设计思想做好探究性实验题， 就要认真分析教材涉及的实验， 理解每个实验的原理 与的要求， 弄清材料具的选择法与原则， 掌握实验法和实验步骤， 深 分析实验条件 、过程 、现象或结果的科学性 、正确性 、严谨性和可变性， 能5够描述教材中经典实验的原理 、 的 、法步骤 、现象与结果预测及结

9、论， 为 实验设计提供科学的实验依据， 搭建基本框架。(3) 学会对已知实验进变式发展求异思维， 有助于提实验综合能 。很多实验可选择不同的材料， 设计 不同的实验步骤， 也可从不同的实验结果得出同个结论， 要学会通过变式训 练提科学素养， 培养探索精神。(4) 模拟教材经典实验进重复性实验设计掌握实验设计的般规律是提实验设计能的保障， 教材内容所隐含的实验 常常注重原理和结论的提出， 省略了实验材料和步骤。这些经典实验的原理和法科学严谨， 模拟教材经典实验进实验设计， 通过 经常进针对性的训练， 能效培养实验设计能， 提实验设计技能。(5) 简意赅， 提答题的准确性复习时要加强规范答题训练，

10、 提升解题技巧 。解题时要做到：找出关键词， 明确命题指向， 避免答所问；分析命题意图， 明确考查知识范围， 排除扰信息， 避免思维定势； 依据限制条件， 缩答题范围， 提答题的准确性；运教材中的基本概念和基本原理， 准确选物学专业术语作答， 提词 的科学性和规范性；全盘考虑， 答全要点， 确保答案的完整性；梳理答题要点， 提叙述的简洁性。理综合卷6 、认真审题审题要仔细， 关键字眼不可疏忽 。不要以为是“容易题”、“陈题”就眼带过， 要 注意“陈题”中可能有“新意”。也不要眼看上去认为是“新题 、难题”就畏难放弃， 要知道“难题”也可能只难 在点，“新题”只新在处。 、先易后难试卷到后， 迅

11、速浏览遍所有试题， 本着“先易后难”的原则， 确定科学的答 题顺序， 尽量减少答题过程中的学科转换次数 。考试题的组卷原则是同类题 尽量按由易到难排列， 建议家由前向后顺序答题， 遇难题千万不要纠缠。三、选择题求稳定做选择题时要态平和， 速度不能太快 。物 、化学及物理多数选择题只有 个选项， 不要选多；对于没有把握的题， 先确定该题所考查的内容， 联想平时所学的知识和法选 择；若还不能作出正确选择， 也应猜测个答案， 不要空题 。选择题做完后， 建议 家即涂卡， 以免留下后患。四、客观题求规范1、学科专业术语表达 。物理 、化学和物都有各的学科语， 要本学科 的专业术语和规范的表达式来组织答案， 不能造的词语来组织答案。2、叙述过程中思路要清晰， 逻辑关系要严密， 表述要准确， 努达到