中学2022年应急处理工作预案

1、XXXX中学应急处理工作预案本着“早发现、先控制、后处置”的原那么。对于在体温检测（入校、晨午检、宿舍及突发病症）中一旦发现有发烧 病症的师生立即启动应急预案，果断处置。疫情防控应急处置流程1、学生或教职工在校内一旦发现疫情情况，由第一发 现人应立即上报学校新冠肺炎疫情防控应急小组组长王勤 成校长。同时通知班主任或者年级主任，让其 联系学生 家长到校。2、王校长马上组织应急处置成员冯修超，应急组成员 穿好隔离服带着学生到隔离室进行隔离。3、隔离室值班人员再次用体温计对学生进行体温检测, 问询学生身体情况，接触人群，生活活动轨迹，做好记录。4、王校长及时和镇卫生部门定点联系人进行联系，学 生家长

2、后带学生到镇卫生院就医，同时王校长通知徐校长， 由徐校长上报县教体局和县防疫部门。5、身体异常学生被带离后，由上课教师（宿舍管理人 员）将原教室（宿舍）学生有序转移到备用教室（宿舍）。，6、学生所在原教室（宿舍）由消毒组清洁消毒。7、班主任每日跟踪学生健康情况，复学需提供医院开具的复学健康证明日常防控方案开学返校.学生通过防疫检查专用通道入校。(1)根据学校错时入校的安排，学生在规定的时间段内到达待检区对自身和携带物品进行消毒。检查学生是否戴 口罩，为未佩戴口罩的学生提供应急口罩，并引导学生防止 聚集，要求学生互相之间保持1米以上距离。(2)组织学生提前排好队，间距1米，在引领员引领 下进入检

3、查专用通道等候，依次进行体温检查、登记(身份 核查)、上交学生健康证明，通过安检的学生入校。(3)检测中如发现体温高于37. 3C的学生，由值班人 员进行二次、三次测温，假设二次、三次测温正常者，按规定 消毒后入校；假设体温仍异常，马上告知应急处置组成员，带 领该生到校门口南侧临时隔离点，进行复检后，假设确认体温 高于37. 3P,那么 联系该生班主任，由班主任告知家长送 镇中心医院发热门诊并 联系镇医院疫情防控。该生离开 温检门后，消毒人员立即将该学生停留过的区域进行消毒， 消毒完成后再继续进行学生入校工作。(4)护导服务组将通过安检的学生引领至等待区域， 交于护导人员。.学生经专门路线经专

4、人护导前往宿舍。护导员将通过安检的学生每人排成一列，间隔1米经 专门路线带至宿舍。学生到达宿舍由护导员将学生送至学生所在的楼层。学生在宿舍放好物品后，再由护导员将按要求引领到 教室。3.应急处理在返校工作过程中如发现有体温高于37. 3。的学生， 应由值班人员迅速将其带入临时观察区进行隔离复检后体 温仍高于37. 3,第一时间上报学校疫情防控小组并联系该 学生家长送镇医院发热门诊。疫情小组组长报告校长，由校 长报告县教体局、县疾控中心。该学生离开温检门后，消毒人员立即将该学生停留过 的区域进行消毒，消毒完成后才可继续进行学生返校工作。该学生离开隔离点后，消杀组对相关场所及相关物品 进行消毒。日

5、常学生入校.凡走读生（一般早晨到校，晚上离校），早晨入校必须 通过温检门。.经值班人员测温无异常，经消毒后方可按照指定线路 入校入班。.假设当场发现体温异常（高于37.3 C）,阻止学生进入 学校，马上进行隔离复查，假设复检后体温仍高于37. 3（那么通 知学生家长送指定医院发热门诊。当日督查组领导报告校 长，再由校长报告县教体局、县疾控中心。教室日常与突发情况.日常课堂情况教室每天晨、午、晚开窗通风，每次不少于30分钟。 教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论, 尽量不传递物品。.课堂突发情况I情景：晨午检 上课前，班主任确认教室已经开窗通风,班主任安排学生干部每天为教室开窗通

6、风半小时 （放学就餐时间）学生在教室内入座，班主任安排学生干部测量记录 学生体温。如有体温异常者马上启动应急预案。II情景：上课期间在上课的过程中，一名学生有咳嗽、呕吐、呼吸困难、 精神异常等目测可见的不良反响，并且举手报告自己不舒 服，上课教师通过询问和两次体温枪测量，发现该生体温高 于37. 3 C,立刻启动应急预案。授课老师立即打 通知隔离室值班领导；该班其他学生马上从后排按固定路线搬到备用教 室，在撤离过程中注意保持学生间距要超过1米，尽量减少 学生交叉接触机会；隔离室值班人员同时报告学校疫情防控工作领导小 组值班领导；并将该生带离教室，进入隔离室进行复检；假设 体温高于37. 3 C

7、,立即通知学生家长送指定医院发热门诊。通知消杀组对原教室及相关物品进行消毒。学校疫情防控工作领导小组组长报告校长，由校长 报告县教体局、疫控中心，班主任询问并记录该生活动轨迹, 并对相关密切接触者进行隔离。in情景：放学任课教师宣告放学，并嘱咐学生在离开教室的路上不要 扎堆，单人单排并保持每人间距1米以上，减少学生交叉接 触的机会。餐厅防疫i.日常就餐情况学生错时下课进入餐厅就餐时，要求：学生到指定的餐厅门口，有序排队（前后间距1米， 队列间隔1.5米）。学生进入餐厅洗手后再就餐。学生到指定餐桌就餐。每桌三人，间隔1米，防止面 对面就餐，不说话不扎堆不传递物品。就餐后带上口罩，餐具交到餐具收集

8、处。餐后洗手、有序离开（带口罩）。.就餐突发情况演练在就餐过程中，值班人员发现了一名学生有咳嗽、呕吐、 呼吸困难、精神异常等目测可见的不良反响，通过询问和体 温测量，发现有学生体温高于37. 3。C,立刻启动应急预案。值班人员将学生带至隔离室，交与隔离室值班人员 （医务人员）。隔离室值班人员（医务人员）对学生进行复检，通知 学生家长送医院发热门诊。并同时报告学校疫情防控工作领 导小组组长。学校疫情防控小组组长报告校长，由校长报告县教体 局、疫控中心。询问并记录该生活动轨迹，并对相关密切接触者进行 隔离。消杀组对相关场所及相关物品进行消毒。宿舍防疫1、分班级、分房间错时回宿舍：每间隔一间宿舍中间

9、留出1个房间作为备用宿舍，分年 级错时进入宿舍，。2、测量体温：宿舍楼门口安排宿管员测量体温，正常者不做记录，直 接进入宿舍，宿舍门口安排班级管理人员用测温枪进行体温 测量并简单消毒，宿舍长记录填入表格，学生排队间隔1米 依次进入宿舍，准备洗漱就寝。3、排队洗漱:水龙头处不能拥挤，人员满了后，在走廊处间隔1米外 靠墙排队等候，按照出1人，进1人的原那么进行。4、就寝床铺：就寝过程中发现身体不舒服者，舍长报告宿舍管理人员 测量体温，发现体温高于37.3 C,并伴有咳嗽等病症立即 上报，启动应急预案：宿管人员立即通知值班员。年级部疫情防控值班员一边通知学校疫情防控值班 员将学生带至隔离室，交与隔离室值班人员进行复检，一边 通知值班领导，并通知学生家长。值班校领导马上报告校长，校长报告县教体局、疫控 中心。消杀组对相关场所及相关物品进行消毒。学生搬到备用宿舍，快速准备就寝，在规定时间洗漱 完毕。5、分班级、分房间错时起床：（1）排队洗漱：（同就寝前）（2）整