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文档简介
1、 人教版二年级语文知识点归纳二班级语文青蛙看海学问点 字:跳、累、歇、喝、展 词:苍鹰、大海、凉气、翅膀、善跑、展翅、绝望、松鼠、石阶 重点(句子): 1、青蛙长期生活在湖边,很想看看大海。苍鹰对它说:“喏,只要登上那座山,就能看到大海了。” 2、青蛙很绝望。这时,一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?” 3、就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。啊!大海就呈现在它们眼前。 中心思想: 青蛙看海讲的是一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的教导下,在松鼠的关心下,一个台阶一个台阶地跳,最终最终到达山顶,看到了大
2、海。(故事)寓意深刻,说明白只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就肯定能到达抱负的彼岸。 初读课文 1、老师范读课文。读后争论:青蛙看到大海了吗?怎么看到的? 2、自由练读课文。 要求:读准字音,读通句子,不添字,不漏字,不回读。 3、检查自读效果。 (1)自己读词。 (2)你在字音上有什么要提示大家的? “双”、“展”、“失”、“善”:都读翘舌音,不读平舌音。 “苍”;读平舌音。 (3)带读,指名读,开火车读。 (4)去掉拼音齐读词语。 (5)给生字找伴侣。 二班级语文登鹳雀楼学问点 【原文】: 登鹳雀楼(王之涣) 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 【解释】
3、: 1、鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。(传奇)常有鹳雀在此停留,故有此名。 2、白日:太阳。 3、依:依傍。 4、尽:消逝。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 5、欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有盼望、想要的意思。 6、穷:尽,使达到极点。 7、千里目:眼界宽敞。 8、更:替、换。(不是通常理解的“再”的意思) 【译文】: 夕阳依傍着西山渐渐地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。 【简介】: 王之涣(688-742),字季淩,山西晋阳(今山西省太原市西南)人。少年时豪放不羁,后发奋读书。曾任冀州衡水(今河北
4、省衡水市)主薄,不久因被诬陷而辞官,晚年又做过文安(今河北省文安县)县尉。他曾漫游黄河南北,对边地生活很有体验感受。他与高适、王昌龄齐名,是盛唐时期边塞诗人。 二班级(语文学习)(方法)技巧 如何对生字进行更快捷和稳健的记忆 在语言环境中记忆 学习生字肯定要留意在语言环境中记忆,把字放到词、句子中记忆。比如:学习”朝阳”的”朝”时,可以记句子”火红的朝阳从东方升起”;学习”露珠”的”露”时,可以记忆”叶子上的露珠闪闪发亮”。 这样我们不仅把字记住了,而且词也简单记牢,还能积累句子。 要加强复习 我们在很短的时间内要接触大量汉字,假如不加强复习会影响学习效果。我们可以用老师教的方法,根据部首、形
5、近、音近、和多音来归纳,还可以进行一字组多词的练习,这样能使我们坚固地把握字词。 常常请教他人 对一些字我们学了或许过段时间就会忘掉。假如忘掉了,可以问问同学,家人。这样使我们的学习更加巩固。 要养成查字典的习惯 查字典是我们学习中特别重要的方法。我们具备娴熟查字典的力量,就能把握许多的生字和学问。例如:”满意”这个词同学们熟悉,也会发音,但对它的意思可能不会太了解,这时就需要打开字典查一查。要通过字音了解字义,可以利用音序查字法查。依据汉语拼音,在音节索引部分就可以找到qi这个发音,然后根据后面的页码,找到相应的页,这样就查到这个字了。依据字典上的解释,我们知道它表示”满意,畅快”的意思。又如:”名闻遐迩”后面两个字念什么呢?打开字典,看到字典部首名目,找到走之旁所在的页,然后在检字表
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