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文档简介

1、关于系统解剖学动脉第一张,PPT共十三页,创作于2022年6月绪 论一、系统解剖学(systematic anatomy):是研究正常人体各器官形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展规律的一门科学。 学习目的:使学生理解和掌握人体各器官系统的形态结构 特点、位置毗邻及其相互关系,为学习其它相关基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。第二张,PPT共十三页,创作于2022年6月二、分类:基础医学分类: 1、巨视解剖学 系统解剖学(systematic anatomy) 局部解剖学(regional anatomy) 断层解剖学 2、微视解剖学 组织学(histology)胚胎学(embryo

2、logy) 组织化学临床医学分类:外科解剖学、x线解剖学等。其他门类分类:比较解剖学、运动解剖学、应用解剖学、生长解剖学、艺术解剖学等。第三张,PPT共十三页,创作于2022年6月三、人体基本结构概述:(一) 细胞间质 组织 器官 系统 人体(二)人体九大系统:运动系统; 2、消化系统; 3、呼吸系统; 4、泌尿系统; 5、生殖系统; 6、脉管系统; 7、内分泌系统;8、感觉器; 9、神经系统。(三)分部:1、头部:颅、面。2、颈部:固有颈部、项部。3、躯干部:胸部、腹部、盆部及会阴。4、四肢:上肢:肩、臂、前臂、手; 下肢:臀、大腿、小腿、足。第四张,PPT共十三页,创作于2022年6月四、

3、人体解剖学常用术语(一)标准解剖学姿势:人体直立,面向前方,两眼平视正前方,两足并拢,足 尖向前,两上肢自然下垂于躯干两侧,手掌向前。第五张,PPT共十三页,创作于2022年6月(二)、方位术语: 1、上(颅侧): 近头者下(尾侧): 近足者 2、前(腹侧): 近腹者 后(背侧): 近背者 3、内侧:近正中面者 外侧:远正中面者。 4、内与外:某结构与体腔或空腔脏器的相互位置关 系。 5、浅、深:体内某点与体表间的距离,近皮肤者为 浅,远者为深。 6、四肢 近侧:靠近肢体附着者 远侧:远离肢体附着者 内侧和外侧 上肢尺、桡 下肢胫、腓第六张,PPT共十三页,创作于2022年6月(三)轴和面1、

4、轴: 1)垂直轴 2)矢状轴 3)冠(额)2、面: 1)矢状面(纵切面)将人体分成左、右两半, 2)冠状面(额状面)将人体分成前、后两半; 3)水平面(横切面)将人体分成上、下两半。 对于器官:纵切面与长轴平行 横切面与长轴垂直第七张,PPT共十三页,创作于2022年6月五、学习人体解剖学基本方法: 1、形态与功能相结合的观点 2、局部与整体统一的观点 3、进化发展的观点 4、理论密切联系实际的观点第八张,PPT共十三页,创作于2022年6月(二)辅助结构 1、韧带(ligaments):由致密结缔组织构成, 位于关节囊外面或内面,分别称囊内韧 带和囊外韧带(仅膝关节和髋关节)。 作用:加强关

5、节稳定性,并对关节运动 有限定作用。 2、关节盘和关节半月板: 关节盘(articular disc)位于两关节面之间 的纤维软骨板,将腔为两部分,增加 关节的稳定性。 半月板(articular meniscus):位于膝 关节内的半月形纤维软骨,对关节 腔分隔不完全。 作用:使两关节面更为适合,减少冲击和震 荡,增加运动的形式和扩大运动范围。 第九张,PPT共十三页,创作于2022年6月3、关节唇或关节盂缘:附着关节窝周缘的纤维 软骨环,有加深关节窝,增强关节稳定性的作 用。4、滑膜襞:有些关节的滑膜可向关节腔内突入,形成突 起或皱襞称滑膜襞。 作用:在关节运动时,关节腔的形状,容积, 压

6、力发生改变,滑膜襞可起调节和充填作用。 滑膜囊:在某些部位,滑膜突出于关节囊外,形成滑 膜囊。 作用:减少肌肉活动时与骨面之间的摩擦。第十张,PPT共十三页,创作于2022年6月(三)、滑膜关节的运动: 1、屈和伸:是关节沿冠状轴进行的运动,运动时 两骨骨干相互接近角度便小为屈,相反 为伸。 2、内收和外展:是关节沿矢状轴进行的运动,运 动时骨向正中矢状面接近为内 收,相反为外展。 3、旋内和旋外:关节沿垂直轴进行的运动统称旋 转,运动时肢体的前面转向内侧 为旋内,相反为旋外。 前臂:旋内称旋前,旋外称旋后。 4、环转运动:关节头在原位转动,骨的远端作圆 周运动,实际为屈、外展、伸和内 收的综合运动。第十一张,PPT共十三页,创作于2022年6月(四)滑膜关节的分类: 1、按构成关节的骨数分: (1)单关节:由两块骨构成。 (2) 复关节:由两块以上的骨构成,如肘关节。 2、按运动形式分: (1)单动关节:可单独进

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