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文档简介

1、Word - 3 -色彩大变身-幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术绘画教案颜色大变身设计意图:孩子们对颜色的喜好显而易见,他们往往赞叹于颜色的奇异变化,沉醉于用颜色创意的无穷乐趣。课中,利用好玩的魔术,使孩子了解通过三原色可以搭配出多种色彩,每一位孩子都有机会参加试验活动,并在试验前举行猜想,在动手动脑的过程中发觉颜色变化的隐秘。活动目标:1.初步了解三原色,试试用三原色变出各种色彩,感触色彩的奇异变化。2.在活动中享受调色嬉戏的乐趣,体悟制造的喜悦。活动预备:1.老师示范用的一瓶水和两个盖子,盖子上面分离有红色颜料和蓝色颜料;2.红色、蓝色和黄色的颜料若干,挤有黄色、蓝色、红色颜料的盖子若干;

2、3.幼儿作画纸(上面画有大花、太阳、大树轮廓),红色、黄色、蓝色颜料若干,水粉画笔若干。活动过程:一、观看色彩遇水溶化的过程1.了解瓶子盖和摇一摇等基本的试验操作办法,观看颜料溶于水的过程。-老师:看看桌上有什么东西?打开瓶盖,看看上面有什么?-老师盖上瓶盖:教师来变个魔术,把它变成红色饮料。-老师上下摇摆瓶子,使瓶盖上的红色颜料溶于水,变成红色饮料。2.发觉试验中的科学道理。-老师:打开瓶盖看看,瓶盖上面的颜料还有吗?-老师:本来,颜料碰到水就溶化了。二、第一次试验,试试用红色和蓝色变出紫色。1.聆听老师介绍试验操作办法,举行试验猜想。2.请5位幼儿举行试验,与伙伴沟通试验的过程。-老师重点

3、指导如何正确盖瓶盖,并上下摇摆。3.老师按照幼儿的表达,老师记录试验结果。三、其次次试验,发觉三原色变化的隐秘1.激活对色彩的奇怪和进一步探究的爱好。-老师:把红色和蓝色和在一起,会变成紫色。那么,把其他色彩和在一起,会发生变化吗?2.幼儿自主挑选材料举行试验。组一:红色颜料水,瓶盖上的色彩为黄色或蓝色;组二:黄色颜料水,瓶盖上的色彩为红色或蓝色;组三:蓝色颜料水,瓶盖上的色彩为红色或黄色。3.幼儿沟通试验结果。小结:小伴侣真厉害,用红、黄、蓝三种色彩变出了许多其他色彩。在我们的美术领域中,把红、黄、蓝三种色彩叫做三原色,用这三种色彩可以调出各种各样的色彩,而这三种色彩是用别的色彩调不出来的。刚才我们用三原色调出了绿色、紫色、橙色,下次我们可以试试用三原色调出更多的色彩。四、幼儿分组试试用三原色作画1.-老师:刚才小伴侣初步学会了用三原色调色,接下来我们用三原色来作画。希翼小伴侣把刚才学到的调色本事用到绘画上,把画画得更美。组一:用红色颜料、黄色颜料合作画一个大

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