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文档简介

1、Word - 3 -色彩大变身-幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术绘画教案颜色大变身设计意图：孩子们对颜色的喜好显而易见，他们往往赞叹于颜色的奇异变化，沉醉于用颜色创意的无穷乐趣。课中，利用好玩的魔术，使孩子了解通过三原色可以搭配出多种色彩，每一位孩子都有机会参加试验活动，并在试验前举行猜想，在动手动脑的过程中发觉颜色变化的隐秘。活动目标：1.初步了解三原色，试试用三原色变出各种色彩，感触色彩的奇异变化。2.在活动中享受调色嬉戏的乐趣，体悟制造的喜悦。活动预备：1.老师示范用的一瓶水和两个盖子，盖子上面分离有红色颜料和蓝色颜料；2.红色、蓝色和黄色的颜料若干，挤有黄色、蓝色、红色颜料的盖子若干；

2、3.幼儿作画纸（上面画有大花、太阳、大树轮廓），红色、黄色、蓝色颜料若干，水粉画笔若干。活动过程：一、观看色彩遇水溶化的过程1.了解瓶子盖和摇一摇等基本的试验操作办法，观看颜料溶于水的过程。-老师：看看桌上有什么东西？打开瓶盖，看看上面有什么？-老师盖上瓶盖：教师来变个魔术，把它变成红色饮料。-老师上下摇摆瓶子，使瓶盖上的红色颜料溶于水，变成红色饮料。2.发觉试验中的科学道理。-老师：打开瓶盖看看，瓶盖上面的颜料还有吗？-老师：本来，颜料碰到水就溶化了。二、第一次试验，试试用红色和蓝色变出紫色。1.聆听老师介绍试验操作办法，举行试验猜想。2.请5位幼儿举行试验，与伙伴沟通试验的过程。-老师重点

3、指导如何正确盖瓶盖，并上下摇摆。3.老师按照幼儿的表达，老师记录试验结果。三、其次次试验，发觉三原色变化的隐秘1.激活对色彩的奇怪和进一步探究的爱好。-老师：把红色和蓝色和在一起，会变成紫色。那么，把其他色彩和在一起，会发生变化吗？2.幼儿自主挑选材料举行试验。组一：红色颜料水，瓶盖上的色彩为黄色或蓝色；组二：黄色颜料水，瓶盖上的色彩为红色或蓝色；组三：蓝色颜料水，瓶盖上的色彩为红色或黄色。3.幼儿沟通试验结果。小结：小伴侣真厉害，用红、黄、蓝三种色彩变出了许多其他色彩。在我们的美术领域中，把红、黄、蓝三种色彩叫做三原色，用这三种色彩可以调出各种各样的色彩，而这三种色彩是用别的色彩调不出来的。刚才我们用三原色调出了绿色、紫色、橙色，下次我们可以试试用三原色调出更多的色彩。四、幼儿分组试试用三原色作画1.-老师：刚才小伴侣初步学会了用三原色调色，接下来我们用三原色来作画。希翼小伴侣把刚才学到的调色本事用到绘画上，把画画得更美。组一：用红色颜料、黄色颜料合作画一个大

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