《环境毒理学》课程教学大纲

1、环境毒理学课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称: 环境毒理学课程英文名称：Environmental Toxicology课程编号：10065223课程性质：专业选修课课程学时和学分：总学时：24 总学分：1.5适用专业：环境科学、环境工程、给排水科学与工程先修课程：环境生物学、无机化学B、有机化学B等开课学院、部：二、课程的地位与作用环境毒理学是近几十年发展起来的一门交叉学科，是研究环境污染物，特别是化学污染物对包括人体在内的生物有机体的损害作用及其机理的科学。其主要任务是研究环境污染物质对机体可能发生的生物效应，作用机理及早期损害的检测指标，能够为制定环境卫生标准做好环境保护工作提供科

2、学依据。本课程能够使学生了解环境毒理学基本概念、基本原理、基本技能、最新进展及其研究方法，为学生今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。本课程在授课过程中还将补充目前频发的环境事故等污染因素对健康的影响、职业健康方面以及毒理学领域的国内外研究进展，试验设计等方面的知识，在学生掌握基础知识的同时,加强研究型和创新型人才的培养。三、课程教学总的目的和要求学生通过该课程的学习，能够了解并掌握环境毒理学的基本概念和基本理论，掌握环境毒理学的基本研究方法，掌握常见环境污染物的毒性作用和机制，并对环境毒理学的前沿研究动态有所了解。四、各章主要教学内容第一章 绪论（2学时） 本章应掌握环境毒理学基本概念、研究对

3、象、研究方法和内容。理解环境毒理学的主要任务、应用和主要进展。重点：环境毒理学基本概念、研究方法和应用。第二章 环境化学物的生物转运与转化（3学时）本章应掌握环境化学物在生物体内的生物转运，包括：生物膜的结构和功能，化学物质通过生物膜的方式；掌握环境污染物在生物体内的生物转化，包括：生物转化的机理，影响生物转化的因素。了解毒物的代谢动力学。重点：环境污染物生物性迁移。难点：化学物质通过生物膜的方式，生物转化的反应机理。 第三章 环境化学物的毒性作用及其影响因素（3学时）本章应掌握环境化学物毒性作用的基本概念、毒性作用类型、联合毒性作用类型和判别、毒性作用的机理和影响因素。重点：毒性作用的基本概

4、念和基本术语、毒性作用机制、联合毒性作用及其判定方法。难点：环境污染物的结构与性质和毒性的关系。第四章 环境化学物的一般毒性及其评价（3学时）本章应掌握急性毒性、亚慢性毒性和慢性毒性的基本概念和评价方法，理解急性毒性、亚慢性毒性和慢性毒性的异同点。重点：掌握急性毒性试验、亚慢性和慢性毒性试验的基本方案。第五章 环境化学物的特殊毒性及其评价（4学时) 本章应掌握“三致”作用的基本概念、毒理机制、“三致”化学物的各种筛选方法。了解遗传损伤的类型，环境化学物的生殖发育毒性及其评价。重点：化学致突变物检测的常用方法；外源化学物致癌性的判别基本方法；生殖毒性及发育毒性的评定方法。难点：对致突变作用评价方

5、法。第六章 环境化学物的安全性和健康危险度评价（2学时）本章应理解环境化学物安全评价的内容，环境健康安全性评价的基本步骤。重点：环境健康危险度评价方法。第七章 重金属的毒性（2学时）本章应了解汞、铅、镉、铬、砷的来源及其毒理作用。重点：金属之间相互作用的类型与机理；主要重金属的理化性质、在生物体内的代谢和毒理作用。难点：金属的联合作用。第八章 农药的毒性（2学时） 本章应掌握农药在环境中的行为，农药的环境污染及对人体健康的影响。了解有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯类农药等的代谢及其毒性。重点：农药在环境中的迁移与分布的一般规律；有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯类农药的毒理。第九章 大气环境

6、毒理学（1学时）了解和掌握各种大气污染物的理化特性、来源、在环境中的转归、毒性作用及其机理、环境标准。重点：各种大气污染物的毒性作用及其机理。第十章 环境内分泌干扰物（1学时）本章应掌握环境内分泌干扰物的概念。了解和掌握环境内分泌干扰物的分类、对人类健康及野生生物的危害、作用机制及其筛检方法。难点：内分泌干扰物对机体可能的作用机制。第十一章 环境生物污染（1学时）掌握环境生物污染的概念和特点。了解不同类型环境中生物污染的种类、对健康的危害。五、课程考核和成绩评定方式本课程考核采用开卷考试与平时考核相结合的方式，开卷考试在总评成绩中占60%，平时考核占40%。六、教材及参考文献1、教材1孟紫强，环境毒理学基础（第二版），北京：高等教育出版社，20102、主要参考