名字的故事-幼儿园大班主题教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -名字的故事-幼儿园大班主题教案大班主题活动教案名字的故事活动名称：名字的故事活动目标：1、引领幼儿大胆地沟通关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。2、感触中国姓氏的丰盛，激活幼儿熟悉百家姓的爱好。活动预备：1、事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。2、写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。活动过程：一、寻觅名字的隐秘1、请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字？（幼儿的名字卡片排成四排，做好标记）2、你能找到自己的名字在哪里吗？（“我的名字在第几行、第几个，我叫*）3、这些名字都一样吗？4、总结：本来，我们每个人的名字都是不一样的，有些名字都

2、是有两个字或者是三个字组成的，有些名中有个别字是一样的，有些字是边旁上一样的。二、寻觅姓的隐秘：1、名字中的第一个字是什么？2、你们的姓是怎么来的？3、能不能把名字前面的一个字改掉呢，为什么？4、小结：有些孩子是跟爸爸姓，有些孩子跟妈妈姓。5、你知道有哪些姓吗？（幼儿举例，老师写出黑板上没有些姓氏，当幼儿说出黑板上的姓时，老师把这张卡片拿出来，让幼儿了解）以擂台赛的方式举行叙述，以激起幼儿的爱好。6、老师总结：我们中国的地方可大啦！一共有10几亿的人口，所以有好多的姓，那么多的姓我们就叫他百家姓。（展示自制百家姓的书）三、说说我的名字：1、你们的姓是跟爸爸妈妈的，不是任凭起的，那你们的名字是怎

3、么来的，有什么小隐秘吗？2、小结：本来我们的爸爸妈妈不是随任凭便给我们取名的，都是有一定意义的，表述了爸爸妈妈对我的期望，和对我们美妙的祝福。四、延长1、你喜爱自己的名字吗？2、你除了这个名字，还有别的名字吗？别人会怎么叫你？3、你情愿为伴侣取一个即特殊又好听的名字吗？效果记录：近阶段我们正在举行“我和别人不一样”的小主题活动，利用活动让幼儿知道我是人群中的一个，体悟和大家做伴侣的欢乐，试试用不同的方式表述自己的心情，学习按照伙伴的表情调整自己的行为。有些孩子在探究中发觉我们的名字也是不同的，但对于自己的名字的独特性和含义了解的比较少，所以我们为孩子提供了一个熟悉名字的机会。在活动前我们请家长与孩子谈谈孩子名字的含义和故事，在活动中孩子们利用观看比较、大胆的沟通表述，让他们了解自己名字的与众不同以及家

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