新教材教科版三年级下册科学3-5《月球-地球的卫星》教学课件_第1页
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文档简介

1、第三单元 太阳、地球和月球5.月球地球的卫星 月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。月球还有什么秘密呢?一、聚焦月球是一个怎样的星球?二、探索借助照片,我们来近距离地观察月球。互相讨论,并把观察到的现象记录下来。比一比月球的正面和背面,你观察到了什么?二、探索月海盆地(黑色部分)环形山仔细观察月球表面的样貌,我们发现了哪些特征?环形山是山吗?月海有水吗?二、探索 想一想:科学家们是如何探索月球的呢?2007年10月24日18时05分左右,中国成功发射内了嫦娥一号月球容探测器。嫦娥一号的发射成功,标志着中国成为世界第五个成功发射月球探测器的国家。1969年阿姆斯特朗等人搭载阿科波罗

2、11号,实现了人类第一次登上月球。二、探索想一想:月球表面的环形山是如何形成的?科学家推测:月球表面的环形山是由陨石撞击形成的。准备材料一起动手做一做试一试:模拟制造环形山。二、探索太阳月球月球和太阳有哪些不同呢?把月球和太阳的特征分别填写在维恩图中。关于月球,我们还关心什么问题?把它们写下来。年龄、大小、距离、有没有生命、能不能生活、有没有水三、研讨1.月球的正面:月海盆地多,环形山少。2.月球的背面:月海盆地少,环形山多。月球上没有水,没有空气,昼夜温差很大,气压小,辐射强,所以月球不适合人类居住。通过前面的探索,我们知道了月球的哪些特征?根据我们查找的月球资料,月球适合人类居住吗?四、拓展月球对地球的影响月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引

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