语文版五年级春季学期语文期末教育质量必考题

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8语文版五年级春季学期语文期末教育质量必考题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。gu j xing tang j w y m zha zhn xn fn mng y j 二、 给加点字选择正确的读音，打“”。倾轧（ y zh） 拧紧（ nng nng） 薄弱（ b bo b）轧钢（ y zh） 拧人（ nng nng） 薄饼（b bo b）三、 比一比，字组词。仿（_）挽（_）肋（_）绰（_）高（_）防（_）晚（_）协（_）掉（_）商（_）四、 把下列词语补充完整

2、，再根据意思选词填空。索（_）无（_） 心（_）神（_） 自（_）多情（_）直（_）壮 （_）魂（_）魄 （_）耳欲聋1心情舒畅，精神愉快。 （_）2理由充分，因而说话做事有气势。 （_）3没有兴趣的样子。 （_）五、 选词填空。姿势 姿态1.秋风中，菊花迎风怒放的（_）尤其优美。2.军训时，教官让大家保持立正的（_）。无论都 因为所以 不是而是 只要就3.长大后，我（_）走到哪里，（_）不会忘记我的故乡。4.（_）不来台风，我（_）可以收几大箩桂花。5.（_）摇花对我来说是件大事，（_）我总是缠着母亲摇桂花。6.我喜欢的（_）梅花，（_）桂花。六、 按要求写句子。 1.根据“温和”的不同意思

3、分别造句。 温和（形容气候）：_温和（形容性格）：_2.白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句） _3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句） _4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。 _七、 根据课文内容填空。1白鹤太大而_，即使如_的朱鹭或_的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不_了。2白鹭一文中，作者_用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：_、_、_。3落花生按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、_、_、_，借物喻人，揭示了花生_、_的品格。4垂緌饮清露，_。_，_。八、 课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问

4、依依垂柳，怎么办？不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净

5、化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施

6、，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！（选自开发心大陆，吉林人民出版社）1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。_3联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？_4下列对本文的分析鉴赏，正确的打“”错误的打“”。本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世

7、界、社会和自己。（_）本文采用象征手法，用了如白杨礼赞一样托物言志的手法。（_）这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。（_）作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。（_）本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分。（_）九、 阅读课内文段，完成练习。蔺相如到了秦国，进宫见了泰王，献上了和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座这的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠

8、着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付土五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座成指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1文段中画“ ”的句子是对秦王的_描写，表现了秦王对和氏壁的_，其中_一词表现了秦王的贪婪与不守承诺。2读文段中画波浪线的句子，回答问题。（1）蔺相如为什么能”理直气壮”？_（2）蔺相如真的要把“脑袋和璧”一起撞碎在柱子上吗？说说你的理解。_3蔺相如提出要

9、举行隆重的典礼是为了（ ）A展示和氏壁是无价之宝。B赢得送和氏壁回国的时间。C使赵国完全占据主动地位，秦国理屈被动。D祝贺秦国取得和氏壁。4从文段中可以看出商相如是一个怎样的人？_十、 妙笔生花。（选择其一完成作文）1成长是快乐的，在你的成长过程中，爸爸或者妈妈一定给过你很多的关爱和帮助，或许你和父母也产生过一些误解和隔阂。请以“我想对您说”为题目，写一写自己的心里话。2每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？是你最爱的小熊玩具，是你养了三年的绿毛龟，还是爸爸奖励你的旱冰鞋请以“我的心爱之物”为题目，写一篇习作，写一写它的样子，是怎么得到的，为什么成为你的心爱之物，注意写出自己的喜

10、爱之情啊！要求：注意表达清楚、语句通顺、写出真情实感。文中不得出现真实人名、校名。字数450左右。_答案1、诡计 胸膛 饥饿 武艺 蚂蚱 崭新 繁忙 遗迹2、y nng b zh nng bo3、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议 4、然 味 旷 怡 作 理 气 失 落 震 心旷神怡 理直气壮 索然无味 5、姿态 姿势 无论 都 只要 就 因为 所以 不是 而是6、这几天的天气很温和。 老师温和地跟我交谈起来。 难道白鹭不是一首精巧的诗吗？ 蔺相如对秦王说，秦王不答应，他就跟秦王拼了。 张校长做完了报告，大家议论纷纷，有的表示同意，有的表示反对。7、嫌生硬 粉红 灰色

11、寻常 郭沫若 清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 收花生 吃花生 议花生 不图虚名 默默奉献 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风8、1柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合；与下文“问依依垂柳，怎么办”前后照应，且自然引出下文。2运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然；带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快；采取措施，把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4 9、1 动作 赞美、喜爱 绝口不提 2 蔺相如一方面看出秦王没有诚意拿十五座城换璧的意思，另一方面蔺相如知

12、道秦王特别喜欢这块璧，所以他才敢理直气壮地说。 蔺相如利用秦王喜欢和氏璧的心理，用此来威胁秦王，目的是为了让秦王做出妥协，不是真的要撞。如果秦王硬逼他，他也会撞的，决不会让和氏璧落到随手里。 3B4他是一位顾全大局，有大智大勇，不计前嫌，以国家为重的爱国臣子。10、范文：我想对您说每个人都有属于自己的爸爸，他或许把爱表现在了面上，他或许把爱深藏心底，但是他一定爱着他的宝贝。记得有一次，我和朋友闹矛盾。您却对我说：“退一步，海阔天空。如果你们俩都争强好胜，互不相让的话，就会伤了和气，从此失去这个朋友。”听了您这话，我好像悟出了什么道理，于是退让了一步，到现在我俩还是朋友。还有一次，我的语文成绩发下来的时候，我只考了55分，甚至没有及格。回到家，您却告诉我说：“博文，这次考的不好，不要紧，下次再努把力，好好对这次的考试进行总结，这样爸爸相信你下次一定能考好的！”是呀，失败是成功之母。于是，我振作起来，下一次一定会考好的。终于，我又迎来了语文考试。考试前的我认真复习，考试时的我认真答题。写完后，甚至还我仔细地检查了几遍，在没有发现问题之后，就把试卷交了上去。成绩很快就发下来了，功夫不负有心人，这一次我居然考了