中考语文复习-说明文阅读课件2

1、说明文阅读指导第一页，编辑于星期五：十六点 十三分。 说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。科学性条理性准确性特点第二页，编辑于星期五：十六点 十三分。 1、 把握说明对象及其特征 2、理清说明顺序和结构 3、区分说明方法,分析其作用 4、体会说明文语言的特点说明文阅读技巧：第三页，编辑于星期五：十六点 十三分。看云识天气 苏州园林中国石拱桥 故宫博物院按说明对象的不同分类介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；解释事物的含义、原理、关系、演变等。事物说明文事理说明文第四页，编辑于星期五：十六点 十三分。如何明确说明对象及特征。 (1)思考文章的题目。题

2、目是文章的眼睛。读正文前先看看题目是否明确了或提示了被说明对象的特征。 (2)抓住重点段及关键语句。在捕捉说明对象的特征时,要注意重点段的明示作用。说明文一般层次清楚,重点突出,往往有总领段,总结段,阅读时要善于抓住。如?苏州园林?第2段中“务必使游览者无论站在哪个点上,跟前总是一幅完美的图画这句就概括了苏州园林的特征。 (3)从文中概括、提炼出事物的根本特征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就要求我们采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。第五页，编辑于星期五：十六点 十三分。2.理清说明顺序 1、时间顺序:按事物开展的时间先后顺序写。2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序：

3、按事物的内部联系来说明。年代：古今； 季节：春冬；近远、前后、左右、南北、低高 表方位、立足点、行踪变化等词语主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部第六页，编辑于星期五：十六点 十三分。1总分式：事物说明文多用总分式，其“分的局部又常按并列方式安排。总-分、分-总、总-分-总2递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 结构第七页，编辑于星期五：十六点 十三分。区分说明方法 常见说明方法:举例子列数字分类别打比方作比较下定义列图表摹状貌作诠释引用第八页，编辑于星期五：十六点 十三分。下定义 VS 作诠释 二者的区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲；

4、作诠释：甲是乙，乙不是甲。人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。激光是一种颜色最单纯的光。激光是一种新型的光，是人造的光。 运用第九页，编辑于星期五：十六点 十三分。、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起局部，有的锋利如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的方法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华美程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。第十页，编辑于星期五：十六点 十三分。、太和殿俗称金銮殿

5、，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起局部，有的锋利如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的方法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华美程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。第十一页，编辑于星期五：十六点 十三分。 举例子：列数字：分类别：打比方：作比较：下定义：列图表：摹状貌：作诠释：引用：说明事物特征分析说明方法的作用 使说明更具体，更有说服力。 科学准确具体，使读者一目了然。条理清晰形象生动突出强调科学准确简明

6、直观形象更形象、更生动，使文章更具有可读性。使说明更通俗易懂。A.引用具体的事例/名言、格言、谚语/新闻报道来说明事物的特征，使说明更有说服力。B.引用神话传说、谜语、轶事趣闻来 说明事物的特征，增强了说明的趣味性。第十二页，编辑于星期五：十六点 十三分。 例万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。 作用分析：这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟的特征，使读者一目了然。第十三页，编辑于星期五：十六点 十三分。例如我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场

7、南部，和天安门遥遥相对。 作用分析：这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下生动、形象的印象。第十四页，编辑于星期五：十六点 十三分。体会说明文的语言特点第十五页，编辑于星期五：十六点 十三分。字词作用考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？为什么？ C、加点词语能否删去？为什么？ 第十六页，编辑于星期五：十六点 十三分。分析说明文语言的准确性 “在我国福建、台湾、广东、海南局部沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。“局部一词能否删去，为什么？ 不能。“局部一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际， “局部一词表现了说明语言的准确性。第十七页，编辑于星期五：十六点 十三分。方法归纳：不能删。因为“表示，删掉后就变成了，这与文意不符。表达了说明文语言的准确性 第十八页，编辑于星期五：十六点 十三分。 1.“至少 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元，表达就不准确，不严密了。 方法运用 1、我国每年被污