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文档简介
广东省阳江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读句子,看拼音,写字词。
我在ménglóng中,看见一个好的故事。这故事很美丽,yōuyǎ,有趣。许多美的人和美的事,cuòzōng起来像一天云jǐn。我fǎngfú记得曾坐小船经过山阴道,两岸的景物都倒影在chéngbì的小河中,并水里的píngzǎo游鱼,一同dàngyàng。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)爸爸喜欢看夜景,看着江边美丽的夜景,他不禁吟起了孟浩然的诗句:“____________________,江清月近人。”妈妈喜欢春天,更喜欢“等闲识得东风面,_________________________”这催发生机、点燃万物的春风。
(2)《书湖阴先生壁》中,诗人给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然环境既生机勃勃又清静幽雅的诗句是:_____________________,_______________________________。这首诗的作者是________________。
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》中,“__________________________,______________________。”这两句诗把天气由雨转晴转变极快描绘得淋漓尽致。
(4)捐躯赴国难,_____________________________________。
(5)___________________________________,笑问客从何处来。2).秋夜,田野里稻花飘香,一派丰收之景,不时传来阵阵蛙鸣。此时此时,我会不自觉地吟诵起辛弃疾的“_______________________,______________”来表达喜悦之情;站在浪涛汹涌的金沙江边,我也会情不自禁地大声诵读毛泽东《长征》中的诗句“_________________________,_____________________”,真是豪情万丈啊!3).辨一辨,再组词。
瀑(
)棚(
)篷(
)
遮(
)酱(
)
爆(
)蹦(
)蓬(
)
蔗(
)浆(
)4).联系本学期读过的书籍,按要求完成填空。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。在本学期的阅读之旅中,我们发现很多作家的作品都在讲述成长的故事,比如苏联作家____________的《童年》,意大利作家亚米契斯的日记体小说《_____________》等。徜徉于书海中的我们,也在别人的故事里认识了许多朋友,比如纯真善良的安利柯、___________的小英雄雨来……他们或甜或苦的经历,都给我们留下了深刻的印象。结合书中的故事情节,我认为_______________对我的影响最大!他______________,_____________我从中感受到_______________5).下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请把错误选项选出来。
(1)A.颓然(tuí)
B.浑浊(hūn)
C.枯竭(jié)
D.自作自受(zuò)()
(2)A.瘦削(xuē)
B.单薄(bó)
C.气氛(fèn)
D.和蔼可亲(ǎi)()
(3)A.衣裳(shɑnɡ)B.笨拙(zhuó)C.咆哮(xiào)D.技高一筹(chóu)()
(4)A.目睹(dǔ)
B.山涧(jiàn)
C.呻吟(yín)
D.汹涌澎湃(bài)()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).上面右图是毛泽东书法作品《七律长征》,笔力洒脱有气势,如果用两个成语来赞美这幅书法作品,最恰当的一项是(
)A.笔走龙蛇
妙笔生花B.妙笔生花
点睛之笔C.点睛之笔
行云流水D.行云流水
笔走龙蛇2).下列毕业赠言不适合送给老师的一句是(
)A.不知从什么时候起,您满头的青丝中冒出了一根根白发,您辛苦了。B.愿您桃李满园,我们会在人生的道路上,继续传承您的智慧与品格。C.我们会将您的教诲化作前行的动力,不断追求卓越,成为您的骄傲。D.愿你继续带着梦想展翅高飞,去拥抱美好的未来。3).下面加点的字,注音全对的一组是()A.盘踞(jù)花蕾(léi)瞪眼(dèng)B.纯熟(chún)嘴唇(chén)山涧(jiàn)C.凌乱(níng)凝视(níng)伶俐(líng)D.瘦削(xuē)单薄(bó)记载(zǎi)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。关注加点部分,发挥想象,运用相同的修辞描写自己喜欢的一种食物。
例:花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将下列相对应的作品、作者及其国籍连线。
《鲁滨逊漂流记》
塞尔玛•拉格洛芙
瑞典
《汤姆•索亚历险记》
马克•吐温
英国
《骑鹅旅行记》
丹尼尔•笛福
美国2).用线条把题目、作者、诗文连起来。
《登高》
王维
万里悲秋常作客
落日故人情
《送友人》
杜甫
兴来每独往
胜事空自知
《寒食寄京师诸弟》
李白
浮云游子意
百年多病独登台
《关雎》
韦应物
窈窕淑女
江上流莺独坐听
《终南别业》
佚名
雨中禁火空斋冷
琴瑟友之
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)当龙卷风越过浅海时,把小鱼卷上天空。
(
)他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
(
)据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有百斤重。
(
)原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
(
)在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
(
)然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地下了。2).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题:对的写“√”,错的写“×”。
1.“笔走龙蛇”比喻杰出的写作才能。
(
)
2.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,运用了对偶、比喻的修辞手法。(
)
3.《江南春》的作者是唐代诗人杜甫。这首诗描写了美丽如画的江南风光,诗中景物有声有色,有远有近,动静结合。
(
)
4.“窗外下着小雨,滴答、滴答......”句中省略号表示重复词语的省略;“亚洲大陆有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”句中破折号的作用是解释说明。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).忆古诗《竹石》,完成要求。咬定青山不放松,_________________。千磨万击还坚劲,_________________。1.给诗中下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“✓”标示。
青(qīn
qīng)
松(sōng
shōng)
磨(mó
mò)
劲(jìnjìng)
2.填写诗中所缺诗句,再说说“最后两个诗句”的意思。
3.诗人郑燮的人生经历有什么特点?读此诗可感受到作者怎样的精神品质?
_____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园
以“感动”为题,写一篇记叙文。(关注人物的语言、动作、心理活动)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).中国文化,源远流长。浩如烟海的文化遗产,凝结着中华民族的智慧,阅读短文,完成下面小题。《草船借箭》(节选)①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1.以上的选段,出自中国古典四大名著之一《__________》,其他四大名著分别是《_________》《_________》《_________》
2.《草船借箭》是按照________________的顺序写的,选段的故事情节可以这样概括:
船靠近曹军水寨→一字摆开→____________→曹军放箭→____________。
3.“草船借箭”离不开“天时、地利、人和”,能体现诸葛亮占据“天时”的句子是:
___________
4.第一自然段对人物进行了_______、_______描写,将鲁肃的“______”(从原文选择词语)和诸葛亮的“笑”作对比,突出了诸葛亮_________。
5.结合曹操的话可知,诸葛亮料定曹操不敢出兵的原因是(
)。A.曹操的兵力少,不足以和诸葛亮对抗。B.曹操生来胆小怕事,畏惧诸葛亮。C.曹操生性多疑,在摸不清底细的情况下不会贸然出兵。6.有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作
品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1-2点理由。不少于100字。
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字词选择正确的解释。
世界:A.自然界和人类社会的一切事物的总和;
B.地球上所有地方;
C.指社会的形势、风气;D.佛教用语,指宇宙。
(1)现在是什么世界,还允许你不讲理?(
)
(2)世界之大,无奇不有。(
)
(3)全世界人民团结起来。(
)
(4)佛语有大千世界之说。(
)2).六月六,看谷秀。处暑不出头,割谷喂老牛。
(1)这两句谚语都属于(
)谚语。
A.气象
B.农业
C.学习
(2)下面的谚语与上述谚语属
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