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文档简介

1、Word - 3 -关注小学生心理健康主题学习班会优选教案x 精品文档 学校生心理健康主题班会教案 三班级七班 一、教学目的： 1、心情对人的学习和生活影响很大，教导同学要做情 绪的仆人， 才干适应社会生活 ;学会控制自己的心情， 掌控调控心情的办法，做一个欢乐的学校生。 2、教导同学正确评价自己，树立自信念，克服学习上 的困难。克服自卑心理， 学会观赏自我和悦纳自我， 树立“别人行，我也能行”的思想。 二、教学预备 预备活动中所要用的各种情景问题。 三、教学过程 (一 )导入 1、引言：我们每个人都有自己的心情情感，碰到不同 的事，就会有不同的感触，但我们要学会控制自己的不良情 绪，这样在与

2、学生的交往中，才不会感情用事，今日我们学 习树立自信念，做心情的仆人。 (二 )学习如何控制倾心情 A、关成的学习成果退步了，应当如何对待? B、小花是怎么对待跳绳失利的? 分组研究，然后派代表在全班发言。 . 精品文档 (三 ) 一 如何 控自己的不良情 呢? A、宣泄法。B、 移法。 C 将心比心。D、挫折不一定都是坏事。 2、活 明理 ：王小燕 愤怒好不好? 什么 ? 生：不好，愤怒影响身体健康。 生：愤怒简单使人得病。 生：愤怒简单影响学生关系。 ，假如 允 ，可多 几位学生 意见。 四、学会 立自信念 1、 教 以 故事的方式， 海迪是怎 克服困 ，成 闻名作家的故事，明确告 同学是“自信念的力气”! 2、 一 ：小 丁丁 什么开头不敢爬坡? 生： 低估 自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚， 被人笑 ：后来，丁丁怎么做的?胜利了没有 生：在 的协助下， 得了胜利 ;在 的协助下， 大胆地 ;他不怕困 ，大胆去做。 ：你知道丁丁是个什么 的孩子? . 精品文档 生：有怜悯心，情愿协助别人 ;英勇的孩子 ;知错就改的孩子。 师：这个故事说明白什么道理? 生：在做事之前，就认为自己不可，是自卑的表现 ;后来他做了英勇的试试，得到了胜利，是自信的表现。 指点迷津：我们应当克服自卑，树立自信，才干得到成 功。 五、总结全课

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