力-近年东莞市八年级下学期物理期末汇编

1、力近年东莞市八下物理期末汇编如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验。让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车在毛巾、棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：(1) 根据图中情景可以判断以下说法正确的是 A是假设，是实验事实，是实验推论B都是实验事实C是实验事实，是实验推论D是实验事实，是实验推理(2) 由实验可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越 运动的路程越 ，进一步推理可知：当阻力为零时，小车将 。(3) 该实验现象能说明 （选填序号）。A物体运动需要力来维持B力是改变物体的运动状态的原因如图所示，请画出重 5N 的小球悬浮时所受的浮力以及烧杯对斜面的压力的示意图。如图

2、A 所示，在用扳手拧紧螺母时，螺母会转动，说明力可以改变物体的 ，如图 B 所示情况的效果比 A 图的好，这是因为 会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明 会影响力的作用效果。小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码。把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下：(1) 如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 N，此时木块所受滑动摩擦力的大小为 N。(2) 如图乙所示，小红将砝码放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速

3、直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。接着小红改变木块上所加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如表格所示，请你根据表格中的数据作答： 实验次数12345压力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4 i 在图丁中画出滑动摩擦力随压力大小变化的关系图象。ii 分析图象可知：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小跟压力的大小成 。若压力为 10N 时，滑动摩擦力为 N。(3) 小明想利用上述器材探究如图所示的大小和形状完全相同带有挂钩的铜块和铁块哪个表面更光滑？你能帮他设计一个实验方案吗？请写出你的做法： 。答案1. 【答案】(1) D(2) 慢；远；一直做匀速直线运动(3) B【解

4、析】(1) 探究牛顿第一定律的实验中，前三步在实验室可操作，但绝对光滑不存在，因此第四步为理想推论。(2) 接触面越光滑时，对小车的阻力越小，小车在平面上运动的距离越远，速度减小得越慢，如果水平面绝对光滑，阻力完全消失时，小车在水平方向上不再受到力的作用，速度将不再减小，因此将会做匀速直线运动。(3) 该实验现象说明力是改变物体的运动状态的原因。而物体运动需要力来维持说法不正确，如果水平面绝对光滑，阻力完全消失时，小车也能继续做匀速直线运动。2. 【答案】【解析】重力与浮力是一对平衡力，重力方向竖直向下，则浮力方向竖直向上。压力方向是垂直于受力面，力的作用点在受力面上。3. 【答案】运动状态；

5、力的作用点；4. 【答案】(1) 2.2；2.2 (2) i ii 正比；2 (3) 实验步骤：将铜块平放在铁块上面，用弹簧测力计拉动铁块在水平桌面上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数 F1；将铁块平放在铜块上面，用弹簧测力计拉动铜块在水平桌面上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数 F2。现象和分析：比较 F1 和 F2 的大小：a .若 F1F2，则铜块底面较光滑；b .若 F1F2，则铁块底面较光滑；c .若 F1=F2，则两者底面同样粗糙。【解析】(1) 图甲中测力计分度值为 0.2N，弹簧测力计的示数为 2.2N；实验时，水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到的拉力与物体受到的摩擦力为平衡力，根据二力平衡的知识可知拉力等于摩擦力，此时木块所受滑动摩擦力的大小为 2.2N。(2) i 根据表格数据，描出各点，连成图象，如答图所示。ii 由图象可知，图象是一条过原点的倾斜直