2020-2021学年江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学八年级下学期期中物理试卷（无答案）

1、江都区实验初中2020-2021学年第二学期八年级物理期中试卷（2021.4）（本卷总分100分 考试时间100分钟）一、单项选择题（每题2分共24分）题号123456789101112答案 AUTONUM 学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是A10cm3 B50cm3 C100cm3 D150cm3 AUTONUM 下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A电线的线芯用铜做-因为铜的导电性好B划玻璃的刀刃用金刚石做-因为金刚石的硬度大C水壶的把手用胶木做-因为胶木的导热性差D毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑-因为塑料尺有磁性 AUTO

2、NUM 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果A与力的大小有关 B与力的方向有关C与力的作用点有关 D与受力面积有关 AUTONUM 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是：木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变；木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变。A BC D AUTONUM 如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，则气球A不带电 B带正电 C带负电D带电情况无法判断 A

3、UTONUM 下列关于g=9.8N/kg的叙述正确的是Ag表示重力是质量的9.8倍 Bg常数表示9.8N=1kgC它表示1kg的物体受到的重力是9.8N Dg是常数，任何地方都不变 AUTONUM 科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系可能符合如图所示的是A物体受到的重力与质量的关系 B同种物质质量与体积的关系 C在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D同种物质的密度与质量的关系 AUTONUM 关于力和运动，下列说法中正确的是A不受力的物体一定处于静止状态 B物体运动状态改变时一定受到力的作用C物体受到力的作用时运动状态一定

4、改变 D处于静止状态的物体一定不受力 AUTONUM 一本物理书放在课桌上（如右图），静止时下列各对力中属于相互作用力的是A书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和桌面对书的支持力D书受到的重力和书对桌面的压力 AUTONUM 排球体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时正把排球竖直向上拍出。下列分析正确的是 A排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B排球离开手后还能继续向上运动是由于受到拍力的作用C手击打排球的力大于排球对手的作用力 D排球上升到最高点时受力全部消失，球将保持静止 AUTONUM 下列说法正确的是 A用力拉一个物体在水

5、平面上加速直线运动，则重力和支持力不是一对平衡力B用手托着粉笔盒减速直线上升，则粉笔盒的重力和托力是一对平衡力C运动员举着杠铃静止不动，则运动员的重力和地面给他的支持力不是一对平衡力D吊着货物以2m/s的速度匀速直线上升比1m/s的速度匀速直线上升时的拉力要大 AUTONUM 小章同学把弹簧测力计改装成液体密度计，他用同一小桶分别盛满了2种液体，用弹簧测力计分别称出2种液体和小桶的总重力，弹簧测力计的示数以及对应液体的密度分别记在下表中（g=10N/kg），若小强在该空小桶中装满某种液体，此时弹簧测力计示数为3.1N，则该液体的密度和体积分别是A1.2103kg/m3 100cm3B1.310

6、3kg/m3 100cm3C1.2103kg/m3 200cm3D1.3103kg/m3 200cm3二、填空题（每空1分，共28分） AUTONUM 教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的三幅图，将下列表述填写完整.图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的是不同的；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了；图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟. AUTONUM 中国每年的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。 “赛龙舟”比赛时，向后划桨，龙舟向前运动，这说明物体间力的作用是，还说明力可以改变物体的；妈妈把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清

7、香，该现象说明一切物体的分子都在不停地做 AUTONUM 如图所示你步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，鞋底受到地面的摩擦力方向是向（选填“前”或“后”）的；鞋底上有凹凸不平的花纹，是利用的方法来增大摩擦第15题图第13题图 AUTONUM 在南半球的人受到的重力方向是竖直向下；在北半球的人受到的重力方向是月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6，在地球上能举起1200 N重物体的运动员，在月球上能举起N的物体 AUTONUM 将50ml水和50ml酒精倒入玻璃管中充分混合后，测得总质量90g，则混合液密度0.9 g/cm3（选填“大于”或“小于”或“等于”

8、），这是因为。本实验想使得前后高度变化现象明显应选用内径（选填“大”或“小”）的玻璃，并先倒入（选填“水”或“酒精”） AUTONUM 毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于电子而带负电；打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气而带电，与小丽发生了放电现象；有拖地铁链的车，不发生这种现象，是利用铁链具有 AUTONUM 运输液体货物的槽车静止在地面上，液体上有一气泡，如图所示，当车向右开动时，气泡向（选填“左”、“右”）运动，其主要原因是（选填“液体”、“气泡”）具有惯性 AUTONUM 现有由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、

9、60g，体积分别为16cm3、12cm3。实心球是（填“A”或“B”）球，空心球空心部分体积为cm3 AUTONUM 如图是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是cm3,其中四个步骤中不需要的是（填序号），如果按正确的步骤进行测量，由于木塞具有吸水性，则测出的木塞体积将会第21题图偏（填“大”或“小”）第19题图 AUTONUM 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在为20N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右作加速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为（选填“等于0”、“不等于0”）；图乙中，在水平拉力F2=18N作用下，A、B一起向右作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为

10、N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F3推A使它们一起向右作匀速直线运动（如图丙），则F3大小为N，此时A对B的推力为N第22题图三、解答题（共48分） AUTONUM 作图题（每图2分，共6分）（1）某玩具汤匙重为0.5N把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图（2）如图所示，观光缆车沿轨道斜向上作匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图（3）如图所示，画出某顾客站在扶梯上匀速直线上升时的受力示意图（黑点为人的重心） （1） （2） （3） AUTONUM （4分）爱动脑筋的小红想知道某液体的密度究竟有多大，于

11、是她取了一些该液体，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码、烧杯、铜块（已知它的密度为铜=8.9g/cm3）、细线等，利用这些器材按下列步骤测出了液体的密度 步骤如下：A、用天平测出铜块的质量m1=89gB、在烧杯内倒入适量的液体，用天平测出液体和烧杯的总质量m2=52g，用细线拴住铜块，将它缓慢浸没在烧杯的液体中（液体没溢出），并在液面处标上记号A，然后取出铜块C、（请你写出这一步的操作方法）D、用天平测出此时烧杯内液体和烧杯的总质量m3=63g求：（1）则铜块的体积为多少cm3？（1分） （2）液体的密度为多少g/cm3？（2分） AUTONUM （8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中

12、，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做运动（5）在此基础上，牛顿总结了其他人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填

13、“能”或“不能”）直接由实验得出原因是：（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，在C点时小球受力（选填“平衡”或“不平衡”），如果摆球在右侧最高点C绳子恰好断开，则摆球将（选填“竖直下落”“静止”或“做匀速直线运动”） AUTONUM （8分）在“探究二力平衡的条件”活动中（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的小明和小红两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图甲所示，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母ABC表示），这样的改进是为了减小对实验的影响（2）如图乙是最终确认的实验方案此

14、方案中由于，故卡片的重力可以忽略不计（3）将图乙中的小卡片旋转一个角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后小卡片不能平衡了，本次实验探究的是：（4）小明又提出，利用如图丙所示的实验装置来探究物体做匀速直线运动时二力平衡的条件那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？在已知钩码的重力前提下，小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在（选填“水平方向”或“竖直方向”、“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到且等于钩码重力的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态（5）如图丁，小红尝试在匀速直线运动状态下进行研究：在右边绳端挂2N重的钩码，然后通过弹簧

15、测力计向左水平匀速拉动木块，此时弹簧测力计的示数为2.2N，从而得出“相互平衡的两个力大小不相等”，此结论是（选填“正确”或“错误”）的；此时若让木块水平匀速向右运动，则弹簧测力计的示数应该为N AUTONUM （9分）同学们在进行测量密度实验:（1）小夏同学在实验室测量工艺品密度，并鉴别工艺品是否纯铝做的。小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量mg把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示

16、，则工艺品的密度为g/cm3按上述方法，他测得的工艺品体积偏，密度偏小夏根据工艺品的密度与铝的密度（铝2.7103kg/m3）不等而得出工艺品一定不是纯铝做的结论经同学们讨论此结论不可靠，为什么？（2）下面是关于 “测食用油密度”的实验讨论，请回答以下问题：小明的方案：a用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量46gb向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量70gc把烧杯内的食用油全部倒入量筒内（如图），读出量筒内食用油的体积为cm3d测得的食用油的密度油=kg/m3为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响，老师做了如下实验：在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯

17、口倒出，得到如下数据：若小明实验使用的是100ml的烧杯，则小明测量质量的数据需要（加/减）g AUTONUM （8分）如图所示是小明和小红“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。他们用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾（1）实验中，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，目的是使拉力和滑动摩擦力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）依据图甲，则木块受到的滑动摩擦力大小为N（2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与有关（3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成

18、此实验探究，你建议小明可采取的办法：，测出滑动摩擦力的大小，再和实验（选填“甲”或“乙”）进行比较（4）通过上述实验，小明和小红得出了“压力越大、接触面越粗糙滑动摩擦力越大”的结论，但小红想再做一次实验，于是她又做了图丁和戊两次实验来探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响，读出F4=4.6N和F5=4.8N，并得出“接触面越粗糙滑动摩擦力越大”的结论，小明也觉得能得出此结论你认为（选填“能”或“不能”） 得出此结论（5）在全班交流讨论的环节中，同学们发现很难拉着木块保持匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是同学们设计出右图测量摩擦力的方法，此方法中（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。但是在拉动长木板的过程中弹簧测力计示数还是不稳定，原因是： AUTONUM （5分）某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示（1）分别用这两根橡皮筋制成的测力