高考数学二轮复习-两个计数原理、排列与组合_第1页
高考数学二轮复习-两个计数原理、排列与组合_第2页
高考数学二轮复习-两个计数原理、排列与组合_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考数学二轮复习两个计数原理、排列与组合基础练习考点一分类加法计数原理和分步乘法计数原理1数学与文学有许多奇妙的联系,如诗中有回文诗“儿忆父兮妻忆夫”,既可以顺读也可以逆读数学中有回文数,如343,12 521等两位数的回文数有11,22,33,99共9个,则在三位数的回文数中偶数的个数是()A40 B30 C20 D102从6名学生中选4人分别从事A,B,C,D四项不同的工作,若甲、乙两人不能从事A工作,则不同的选派方法共有()A280种 B240种C180种 D160种3(多选)已知集合A1,2,3,4,m,nA,则对于方程eq f(x2,m)eq f(y2,n)1的说法正确的是()A可表

2、示3个不同的圆B可表示6个不同的椭圆C可表示3个不同的双曲线D表示焦点位于x轴上的椭圆有3个考点二排列4已知nN*,则(20n)(21n)(100n)等于()AAeq oal(81,100n) BAeq oal(20n,100n)CAeq oal(80,100n) DAeq oal(81,20n)5同宿舍六位同学在食堂排队取餐,其中A,B,C三人两两不相邻,A和D是双胞胎,必须相邻,则符合排队要求的方法种数为()A288 B144 C96 D726甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相,则甲、乙两人中至少有一人站在两端的概率为()A.eq f(5,6) B.eq f(1,2) C.eq f(1,3

3、) D.eq f(2,3) 7将1,2,4,7,0这5个数组成不同的没有重复数字的五位偶数的个数为()A24 B54 C60 D72考点三组合8(多选)关于排列组合数,下列结论正确的是()ACeq oal(m,n)Ceq oal(nm,n)BCeq oal(m,n1)Ceq oal(m1,n)Ceq oal(m,n)CAeq oal(m,n)mAeq oal(m1,n1)DAeq oal(m,n)mAeq oal(m1,n)Aeq oal(m,n1)9已知集合M1,2,3,4,5,6,N6,7,8,9,从M中选3个元素,N中选2个元素,组成一个含有5个元素的集合T,则这样的集合T共有()A12

4、6个 B120个 C90个 D26个10(多选)在100件产品中,有98件合格品,2件不合格品从这100件产品中任意抽出3件,则下列结论正确的有()A抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有Ceq oal(1,2)Ceq oal(2,98)种B抽出的3件产品中恰好有1件是不合格品的抽法有Ceq oal(1,2)Ceq oal(2,99)种C抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有Ceq oal(1,2)Ceq oal(2,98)Ceq oal(2,2)Ceq oal(1,98)种D抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有Ceq oal(3,100)Ceq oal(3,98)种能力提升11若

5、将9名会员分成三组讨论问题,每组3人,共有不同的分组方法种数为()ACeq oal(3,9)Ceq oal(3,6) BAeq oal(3,9)Aeq oal(3,6)C.eq f(Coal(3,9)Coal(3,6),Aoal(3,3) DAeq oal(3,9)Aeq oal(3,6)Ceq oal(3,3)12从10名男生6名女生中任选3人参加竞赛,要求参赛的3人中既有男生又有女生,则不同的选法有()A1 190种 B560种C420种 D3 360种13北京大兴国际机场为4F级国际机场、大型国际枢纽机场、国家发展新动力源目前建有“三纵一横”4条跑道,分别叫西一跑道、西二跑道、东一跑道、北一跑道,如图所示,若有2架飞往不同目的地的飞机要从以上不同跑道同时起飞,且西一跑道、西二跑道至少有一跑道被选取,则不同的安排方法种数为()A8 B10 C12 D1414为迎接元旦的到来,某学校高中部决定举行歌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论