校园广播稿：和谐校园和谐校园的广播稿_第1页
校园广播稿：和谐校园和谐校园的广播稿_第2页
校园广播稿：和谐校园和谐校园的广播稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页校园播送稿：和谐校园和谐校园的播送稿校园播送稿：和谐校园所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创立和谐社会做出重大奉献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了互相间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？人以和为贵&”。和&”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化别人的行为，以宽厚博大的胸怀包容别人的举动，试图去喜

2、欢身边的每一个人，同样你也会受到别人的喜欢。曾经有一位教师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能设想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为一些学生却可以一口气列出15个之多。教师将纸条收上来进展统计分析p ，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢送的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。于是，教师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。&”谐&”是什么呢？是配合得适当，显然谐&”要以和

3、&”为根底。同学之间，教师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一那么故事。有人和上帝议论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：来吧，我让你看看什么是地狱。&”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。来吧！我再让你看看什么是天堂。&”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全一样，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。和谐，是我们所向往

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论