脚步变变变详案_第1页
脚步变变变详案_第2页
脚步变变变详案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、活动名称：脚步变变变活动目标：1练习多种行走方法，锻炼幼儿的腿部肌肉力量 2发展幼儿的创造力及平衡能力活动准备：胸牌每人一个（红、黄、蓝、绿四种手工纸剪成的圆形）、小红旗十面、棒棒糖标志四个、（上面有红、黄、蓝、绿四条短线）起跑线一条、走路音频、健康歌伴奏音频、月光钢琴曲、口哨一个、布袋一个、指示牌五个（向前走、向后走、蹲着走、横着走、脚尖走）、解放军之歌音频活动过程: 一 导入部分 1教师播放走路的音频，教师和幼儿一同听音乐模仿不同的小动物（小兔子、小鸭子、小乌龟、小花猫）走入活动室（带领幼儿围成一个大圆形）2听，多好听的音乐啊（播放欢快的音乐进行运动，幼儿原地活动身体）现在让我们一起和音乐

2、宝宝动起来（摇摇小脑袋；抖抖小肩膀；扭扭小屁股；伸伸小胳膊；蹲一蹲、跳一跳、原地跑一跑） 3运动之后真舒服，现在请大家想一想，我们刚刚是怎样进入活动室的？（模仿不同的小动物走进来的）你平时是怎样走路的？走一走（请幼儿自由走动）还可以怎样走？（鼓励幼儿大胆想象）请个别幼儿示范走，教师带领幼儿走一走：向前走、向后走、蹲着走、横着走、脚尖走、大步走、小步走） 二 游戏“脚步变变变” 1咦，这是什么？（教师神秘的出示布袋）我们一起来看看，原来是指示牌，猜猜他们表示什么？（1）教师讲解箭头向上代表向前走；箭头向下就代表向后走，横线代表横着走；一双小脚丫代表脚尖走；像小人一样的标志代表蹲着走（教师边讲解边

3、示范）（2）现在看看谁的反应快，老师出示指示牌，请你来做动作，例如，老师出示箭头向上的指示牌，小朋友们要向前走（教师一一出示指示牌，请幼儿站成一排跟着教师一起练习） 2教师讲述游戏规则小朋友们愿意和指示牌做游戏吗？现在我们来玩游戏“脚步变变变”（1）首先，老师这里有一条起跑线，请你找到和自己胸牌一样颜色的线宝宝排队站好，什么颜色的胸牌代表什么队，分别是红、黄、蓝、绿四个队（x队x队在哪里，x队幼儿挥挥手）（2）每队前面有一颗棒棒糖标志为终点，听到老师的哨声以后，请你根据老师手中的指示牌行走，我的指示牌会不停的变化，最先到达终点的宝贝获胜（3）每轮做游戏时请一排小朋友参加，其他小朋友要做小裁判来监督，看一看参赛的小朋友是否按照老师的指示牌行走，同时为他们加油，每轮比赛获胜的小朋友可以得到一面小国旗，获得国旗最多的队为冠军规则：必须按照指示牌的指示进行走路3请一组幼儿示范游戏4幼儿游戏教师指导（1）老师吹口哨代表游戏开始，第一排幼儿开始游戏，其他小朋友为自己的队友加油（每一轮教师出示不同的指示牌）（2）每轮结束后为获胜的小朋友奖励小红旗。5教师进行活动小结三轻松一刻1（教师播放舒缓的音乐进行放松活动）游戏玩的很开心，现在让我们放松一下2“我是解放军”“请你像我这样做，我就像你这样做”，请幼儿模仿解放军站好，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论