1林教头风雪山神庙

1、林教头风雪山神庙施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门（今江苏苏州），（一说钱塘（今浙江杭州）人）。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的水浒传。关于其生平，因缺乏史料而众说纷纭，甚至对有无此人都有争议。其故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆。有施氏家薄谱存世。水浒传创作背景 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农

2、民起义接连地爆发。南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。 水浒传简介 水浒传，又名忠义水浒传，一般简称水浒，作于元末明初。施耐庵在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工定型。全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。水浒传的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽及统治阶级的罪

3、恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。 关于林冲东京（现河南开封）人，原为东京八十万禁军枪棒教头，生性耿直，爱交好汉，武艺高强，惯使丈八蛇矛。生得豹头环眼，燕颔虎须，身长八尺，人称“豹子头”，又唤“小张飞”。善使枪棒，有万夫不当之勇。妻子张氏贞娘，岳父也是禁军教头，父亲是东京的提辖官。操刀鬼曹正是他的徒弟。 山东版水浒传豹子头林冲姓名：林冲座次：6 星名：天雄星 绰号：豹子头 相貌：生的豹头环眼，燕颔虎须身高：1.88米 原职：东京八十万禁军枪棒教头 梁山司职 ：马军五虎将第二 所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛 特性：勇猛，沉静，冲锋，留情 个人档案水浒传中与林冲有关的情节林冲是水浒中

4、的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，多次调戏都遭到抗拒，但高俅仍不死心，于是他利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十、刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂林教头刺配沧州道，鲁

5、智深大闹野猪林柴进门招天下客，林冲棒打洪教头林冲到了沧州牢营，由于送了银子差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。本文节选自第水浒10回 ：“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。赍j发 赏赉li 迤y逦l恁nn 酒馔zhun 彤tng云仓廒o 径jng 天理昭zho然掇du 搠shu 剜wn 泱浼mi解释下列字词的含义 阅读文章 整体感知阅读要求:1

6、.理清小说的情节发展脉络2.全文以什么为线索？对小说情节的概述要注意以下几个方面：理清小说的结构层次，寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节；答题时对事件的概述，必须按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括（材料本身未涉及的除外，尤其是“何人做何事”不能省）。由于事件的复杂性，我们在概括时，要避免前后情节的相互交错；要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉贯通。小说情节结构主要由_、_、_、_四部分组成，有的结构复杂的前有_、后有_。请概括本文情节结构。（每一部分不超过10个字）（第1节）序幕：（第25节）开端：（第69节）发展：（第1012节）高潮（结局）：开端

7、发展高潮结局序幕尾声林教头沧州遇旧知 陆虞候密谋害林冲 林教头接管草料场 林教头复仇山神庙 所谓情节，是指小说中用于表现人物性格发展变化的事情，它既是生活片段的有机剪辑，又是小说中矛盾冲突发生、展开、发展的过程。本文线索明线-林冲刺配沧洲后的遭遇与 反抗暗线-反动统治者设计陷害林冲重点问题探究（一）林冲是一个具有怎样性格的人？他的性格是如何变化发展的？ 启发引导：可以通过对人物经历、语言、动作特别是细节描写来把握人物性格及变化。细节描写及作用细节描写是文学作品对人物的言行举止,心理活动及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法. 分析细节描写的作用(细节描写对表现人物性格，推动情节发展，起

8、着重要作用。) 解答鉴赏人物形象类题目应注意的问题：全面、恰当、实事求是。人物的性格特征是从情节中引出来的结论，反过来可以解释情节。只有全面而恰当的结论才能正确解释全部情节。注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析。分清主次，把握其主要性格特征。把我人物性格的发展变化。林冲性格发展变化的过程沧州遇旧（善良安分）听说陆虞候到来（买刀寻仇）三五日未见消耗（自心下慢）接管草料场（随遇而安）亲闻陆谦阴谋（忍无可忍）杀死陆谦（奋起反抗）林冲性格一、“善”心地善良、本分、侠肝义胆、扶危救困，做事小心谨慎。二、“忍” 安于现状、逆来顺受、 忍辱求生、软弱妥协。三、正直刚烈，疾恶如仇。重点问题探究（二）原

9、题目为林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场” 文中有那些对风雪的描写？采用了什么描写手法？在文中有什么作用？（1）直接描写风雪。课文有三处对风雪进行直接描写。 林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，丹云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“纷纷扬扬”，写雪花之大；“卷”，写朔风之烈；“一天”，写范围之广。林冲去市井沽酒时，写雪势之大。“雪地踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”沽酒返回时，又进一步突出雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”这两处的两个“紧”字，就把一场越下越大的雪，描写得非常清楚。（2）用侧面描写衬托风雪。通过环境描写衬托风雪。林冲看住处草屋时，只见“

10、四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”。林冲沽酒回到草料场，“那两间草厅已被雪压倒了” ，写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。通过人的动作、感觉衬托风雪。如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时刻不忘“风雪”二字。风雪的描写有什么作用？ 为人物活动渲染气氛。 矛盾：酝酿紧张高潮，渲染了苍茫、雄浑的气氛。推动情节发展。烘托人物。 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。环境描写的作用：

11、交代人物活动背景；点明事件发生的时间（节令）、地点；推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫；渲染气氛，衬托人物性格、心境；自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。（象征、暗示）深化作品主题。这篇文章的题目是“林教头风雪山神庙”，小说中作者的确成功地描写了风雪，但同时，作者在文中还精心写了“火”，写火有什么作用呢？作用有三：一是衬托风雪之大。“火”越是不断地出现，我们越是能感受到风的刺骨，雪的猛烈。二是表现人物性格。三是推动情节的发展。通过火，作者不断地设疑解疑，使情节不断向高潮发展，冲天的大火燃烧之时，也正是故事情节的高潮到来之时。拓展探究林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义？一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦可想而知。由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。 二、林冲性格的转变，关键是一个“逼”字。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上反抗斗争的道路。当时，封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人