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文档简介
1、学习必备 欢迎下载人美版第十册美术教案13. 花鸟画(一)武都区贡院中心学校焦新娟学习必备 欢迎下载第 13 课 花鸟画(一)教学内容与目标:学问与技能: 初步明白中国花鸟画的相关学问以及画家借物抒情、托 物言志的特点;学习菊花的画法,运用中锋、侧锋等笔墨技巧画一幅 简洁的花鸟画作品;过程与方法: 学习中国画的基本用笔、用墨,在体验、临摹、探究的 学习过程中,逐步学会花鸟画的表现方法;情感态度价值观: 引导同学喜爱我国传统文化,传承中国文化精神;培育同学关注自然,喜爱自然的情感,感悟绘画与自然之美;教学重点: 通过对作品的观赏、分析,以及老师的演示和师生互动,调动同学学习的主动性;感受、体验中
2、国画用笔、用墨和用色的基本 方法和艺术特色;教学难点: 用浓、淡、干、湿的墨法表现物象的特点;学习材料: 毛笔、书画墨汁、中国画颜料、宣纸、调色盘、毛毡、水 桶、教学课件、教学挂图;课时支配:1 课时 教学过程:一、激趣导入;同学们,请大家一起来观赏一段视频 能不能用一个词来描述一下你的感受?生答;(鸟语花香)鸟语花香多么令人沉醉的情境呀,大家想不想用我们手中的学习必备 欢迎下载毛笔把它画出来?生集体答;这节课,我们就来学习用写意国画的表现手法来画花鸟画;二、学习新课;1、明白花鸟画;我们先来明白一下花鸟画;花鸟画是以花卉、鸟兽、鱼虫等为表 现对象的中国画的一种; 按表现手法, 可分为工笔花鸟
3、画和写意花鸟 画两大类;(边介绍边出示教学挂图)2、明白四君子;展现课件 生答,师板书:梅 兰 竹 菊 梅、兰、竹、菊都具有什么样的品质,我们应当学习它们哪些精 神?生小组争论后指名答,师小结:正是由于梅、兰、竹、菊具有这 些高洁的品质,所以古人给它们取了一个共同的名字,叫?生答,师板书:四君子 中国花鸟画家在表现物象的同时更留意借物抒情,托物言志,以 表达他们对真善美的追求;许多画家都喜爱表现四君子;3、观赏吴昌硕菊石图等名家作品,复习国画的基本笔法和 基本墨法;(1)大画家吴昌硕先生就是其中的一位;观赏吴昌硕菊石图:(课件出示)菊花的花瓣采纳中锋勾画, 菊叶以侧锋泼洒, 浓淡相间,学习必备
4、 欢迎下载层次分明,菊花伴以岩石相映成趣; 菊花红、黄两簇,用色艳而不俗,再配上所题写的乐趣盎然的诗文和潇洒的书法,加盖古朴的印章, 诗书画印融为一炉,雄浑古雅,独树一帜;画家主要用了哪两种笔法?什么地方用了哪种笔法?认真观看作品中的花瓣、枝干和叶子, 想一 想,画家是怎样用墨和用色的?生答,师归纳(2)我们再来观赏几幅名家作品,用墨和用色的;请大家留意画家是如何用笔、(3)你们能和这些大画家一样在宣纸上画出中锋和侧峰、浓墨 和淡墨、干笔和湿笔吗?(生答; )咱们试试,画完之后再说一说,你是如何画出来的? 4、示范写意菊花的画法;老师边示范边讲解写意菊花的画法;学问和诗书画印相结合的艺术特色;
5、三、同学实践;相机渗透中国画的构图基本刚才老师画的美丽不,想不想也和老师画得一样美丽?(生答;)现在咱们就来试一试,让我们一起用自己喜爱的方式来画一组 菊花,老师这里有三种不同的学习方式供你们选择: 1 、临习大屏幕上或书上不同形式的作品;2、自己创作一幅作品;同学选择自己喜爱的学习方式习作,老师巡察指导;四、作业展评;学习必备 欢迎下载同学画完后,师选择几幅作品让同学自己拿着展现;1、同学们为你心中最好的一幅画点个赞;2、找一找,哪幅画得到的赞最多,师小结;五、课堂总结;师总结:今日我们通过探究, 明白了写意花鸟画的一些基本学问,大家在课堂上的热忱都很高,各方面表现也很好;同学们,让我们一起走向大自然,走近那不知名的山花野鸟,走 向那鸟语花香的世界;那是最本源
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