河南省南阳市新野县 2024 年秋期期中质量调研七年级生物试卷

新野县2024年秋期期中质量调研七年级试卷生物注意事项：1.本试卷共6页，二个大题，满分50分，考试时间50分钟。2.试题卷上不要答题，请直接把答案写在答题卡上。答在试卷上无效。3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的)1.向水中投入石子，小鱼们立刻四散而逃。下列选项中与该现象所体现的生物特征相同的是A.春风吹拂下，柔软的柳枝随风起舞B.展览馆中，迎宾机器人微笑地上前迎接八方来客C.随着太阳升起，夜间合拢着的花生叶片逐渐展开D.小小的一株幼苗慢慢长成参天大树2.同学们在观察白河湿地公园的生物及其生活环境时，下列有关做法中正确的是A.用眼睛随便看看也是观察B.拍摄小鸟照片时关闭闪光灯C.摘下玫瑰花仔细进行观察D.观察同一种生物，两次观察结果不同时，应以第二次为准3.右下图是双目显微镜结构图，下面选项是小丽练习使用双目显微镜的几个操作，规范的操作是A.对光调光时操作顺序为：②对准通光孔→调节①间距离→调节视野亮度B.③上升的时候眼睛要从显微镜上方注视①C.调焦观察时③的变化是先下降后上升D.视野中物象模糊不清时，应慢慢转动④A.对光调光时操作顺序为：②对准通光孔→调节①间距离→调节视野亮度B.③上升的时候眼睛要从显微镜上方注视①C.调焦观察时③的变化是先下降后上升D.视野中物象模糊不清时，应慢慢转动④4.下图是同学们用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片观察到的不同视野。下列实验操作规范的是4.下图是同学们用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片观察到的不同视野。下列实验操作规范的是A.转动图中的③使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜B.从图甲到图乙，正常操作应该向右方移动玻片C.从图乙到图丙，可以转动图中的①更换为高倍物镜来实现D.观察图丙到图丁所示物像转换时，可调节图中的②使视野变亮七年级生物第1页(共6页)

5.下图是青椒果肉细胞的结构图，下列有关青椒果肉细胞结构与功能的叙述中，错误的是A.⑥是细胞的边界，能够控制葡萄糖的进出B.①使细胞有一个比较稳定的内部环境C.细胞的控制中心是③D.青椒中辛辣滋味的物质位于⑤中6.下面为某细胞结构图和同学们的相关认识，下列叙述正确的是A.⑥是细胞的边界，能够控制葡萄糖的进出B.①使细胞有一个比较稳定的内部环境C.细胞的控制中心是③D.青椒中辛辣滋味的物质位于⑤中6.下面为某细胞结构图和同学们的相关认识，下列叙述正确的是A.小明：植物细胞，依据为①为叶绿体，④为细胞壁B.小军：动物细胞，④为细胞膜，有保护和支持作用C.小华：①为线粒体，可合成有机物，储存能量D.小娜：③为细胞核，内含DNA，控制着生物的生长、发育和遗传A.小明：植物细胞，依据为①为叶绿体，④为细胞壁B.小军：动物细胞，④为细胞膜，有保护和支持作用C.小华：①为线粒体，可合成有机物，储存能量D.小娜：③为细胞核，内含DNA，控制着生物的生长、发育和遗传7.观察下图肌肉细胞和黑藻叶片细胞的结构图。你认为肌肉细胞与黑藻叶片细胞共有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A.②③④B.②④⑤①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A.②③④B.②④⑤C.①②③④D.②③④⑤8.世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(诞生过程如下图所示)。下列有关说法错误的是A.移植后的胚胎经过细胞分裂和分化，形成四大组织→器官→系统→个体B.“中中”和“华华”与母猴A十分相像C.克隆猴实验的成功，说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传D.“中中”和“华华”的遗传物质基本相同9.钠与钾是人体维持生命、保持健康所必需的小分子无机盐。在有氧条件下测得肌肉细胞膜内外，钾(K+)和钠(Na+)的分布如下表，与这种现象有关的细胞结构是K+Na+膜内浓度(mmol·L-1)14010膜外浓度(mmol·L-1)4150A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.线粒体七年级生物第2页(共6页)

10.对“细胞的生活需要的能量”的概念图(a、b、c表示细胞结构)，各个同学发表了不同的看法，下列有关说法正确的是A.小明：a为叶绿体；b叶绿体；c叶绿体B.小军：a为叶绿体；b叶绿体；c线粒体C.小华：a为线粒体；b叶绿体；c线粒体D.小娜：a为叶绿体；b线粒体；c线粒体同的看法，下列有关说法正确的是A.小明：a为叶绿体；b叶绿体；c叶绿体B.小军：a为叶绿体；b叶绿体；c线粒体C.小华：a为线粒体；b叶绿体；c线粒体D.小娜：a为叶绿体；b线粒体；c线粒体11.学习完细胞的分裂后，四位同学绘制的某生物细胞分裂前后细胞数目和染色体数目变化情况图，正确的是12.涡虫是一种扁形动物，拥有超强的再生能力，即使把它的头切下来，也能重新长出一个新头。在新头长出的过程中，不可能发生的变化是A.经历细胞分裂，分裂过程中细胞核由一个分成两个B.经历细胞分裂，分裂过程中在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁C.经历细胞分化，形成四大组织，进而构成新头D.新头和切掉头的遗传物质相同13.细胞经历的某种生理过程可用下图表示，其中E、Q代表细胞或细胞群，a代表生理过程，下列说法正确的是A.若a代表细胞生长，则Q的体积小于EB.若a代表细胞分裂，则Q的数量等于EC.若a代表细胞分化，则Q的形态结构与E不同A.若a代表细胞生长，则Q的体积小于EB.若a代表细胞分裂，则Q的数量等于EC.若a代表细胞分化，则Q的形态结构与E不同D.若a代表细胞分化，则Q的遗传物质与E不同14.沙糖桔是一种甜味浓郁、口感细腻的柑橘类水果，主要产于中国南方的亚热带地区。下列有关沙糖橘的叙述错误的是A.桔皮主要由上皮组织构成，功能保护B.桔皮内的丝络有发达的输导组织，功能是运输C.桔瓣含有大量的水分和糖分，桔瓣主要由营养组织构成下列有关沙糖橘的叙述错误的是A.桔皮主要由上皮组织构成，功能保护B.桔皮内的丝络有发达的输导组织，功能是运输C.桔瓣含有大量的水分和糖分，桔瓣主要由营养组织构成D.沙糖桔在植物体的结构层次属于器官15.甲乙两图分别为大豆和人体结构层次图。下列说法正确的是七年级生物第3页(共6页)

A.甲图a→b过程与乙图A→B过程中细胞发生的变化是完全相同的B.甲图中大豆结构层次h与乙图中人的E结构层次是相同的C.甲图中的c过程与乙图中B→C过程结果都是形成了不同的组织D.甲图的k与乙图的E相比，都是由不同的系统构成完整的生物体16.鹿角山草作为良好的常绿观叶植物，常栽种在室内墙壁上。它适宜生活在温暖、潮湿、半阴的环境中，除了形如“鹿角”的叶，还有根茎，没有种子，依靠孢子繁殖。关于该植物的叙述正确的是A.该植物为苔藓植物B.该植物的根茎叶有发达的输导组织C.该植物的生殖不需要水，可生活在干旱的环境中D.春夏季节，应及时浇水，以保持土壤的潮湿A.该植物为苔藓植物B.该植物的根茎叶有发达的输导组织C.该植物的生殖不需要水，可生活在干旱的环境中D.春夏季节，应及时浇水，以保持土壤的潮湿17.如图为大豆种子的结构示意图，相关叙述不正确的是A.胚是新植物的幼体,由1、2、3、4组成B.4中贮藏的营养物质供胚发育需要C.种子萌发时，胚将发育成一个新植物体D.与大豆种子相比，玉米种子中没有418.每当秋季来临，罗汉松因红色肉质种托似罗汉的袈裟，种子似罗汉的光脑袋，故名“罗汉松”。所谓罗汉松的“果实”实际是由种子和种托构成。该植物属于A.胚是新植物的幼体,由1、2、3、4组成B.4中贮藏的营养物质供胚发育需要C.种子萌发时，胚将发育成一个新植物体D.与大豆种子相比，玉米种子中没有418.每当秋季来临，罗汉松因红色肉质种托似罗汉的袈裟，种子似罗汉的光脑袋，故名“罗汉松”。所谓罗汉松的“果实”实际是由种子和种托构成。该植物属于A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物19.学习完藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物后，同学们作了如下总结，正确的是A.海带属于藻类，依靠它的根固着在浅海的岩石上B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，所以适应了干旱的环境C.种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成D.种子比孢子的生命力强，这是种子植物更适于陆地生活的重要原因之一20.被子植物比裸子植物更适应陆地生活、分布更广泛、种类更多，其原因不包括①被子植物的果皮可以保护种子免收外界环境不利因素的影响②被子植物的种子更大③有些被子植物的果实有翅或有毛，适于随风传播④有些被子植物的果实有香甜的果肉，能诱使动物来吃，有利于种子传播⑤被子植物的种子外面有种皮，起保护作用⑥被子植物具有发达的根、茎、叶A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤⑥七年级生物第4页(共6页)

二、非选择题(共5小题30分。请将正确答案填写在相应位置上，“[]”内填写相应的序号，“”上填写相应的文字。21.生物课上，同学们观察了草履虫的形态结构并进行了相关实验。依据下图提示和有关要求，回答下列问题(5分)。(1)草履虫依靠[]的摆动在水中快速游动。在观察过程中，若想追踪图2中的草履虫，可以采取的操作方法是。(2)向培养液中滴加胡萝卜汁，几分钟后观察到草履虫体内[]中呈现了橙红色。(3)草履虫能够对外界的有利刺激或有害刺激作出反应。在图3中，在载玻片上有三滴相互连通的培养液。用滴管在甲处或乙处滴加不同的物质会引起草履虫发生移动。现提供食醋和鸡汤两种物质，若想让草履虫从中间处向乙处的培养液移动，不向甲处培养液移动，可以采取的操作是。(4)以上草履虫的游动和对刺激作出反应，都是在[]控制下完成的。22.学习完动植物细胞的结构后，小明利用橡皮泥制作了某细胞模型。请据图回答(6分)。(1)晓晓同学制作的是(填“动物”或“植物”)细胞模型，依据是。(1)晓晓同学制作的是(填“动物”或“植物”)细胞模型，依据是。(2)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“碧”和“红”与细胞的什么结构有关?如果此模型为莲叶的叶肉细胞模型，细胞中的需要用绿色橡皮泥来制作。如果此模型为荷花中的花瓣细胞模型，细胞中的需要用红色橡皮泥来制作。(3)有同学认为仅用橡皮泥材料进行制作不能模拟细胞膜，可以选择用(填“带小孔的保鲜膜”或“薄塑料板”)来代表细胞膜，理由是。23.在爷爷的苹果园，小明观察到六年前栽下的一棵小苹果苗已经长大并开花结果，苹果树是如何长大的?请你根据下面的图片提示，分析并解答小明的疑问，其中abc代表细胞的三项功能,defgh代表五种组织。(7分)七年级生物第5页(共6页)

(1)苹果树能由小长大，这与细胞的是分不开的(填序号)。(2)经过b过程，细胞的数目不断增加，在此过程中的变化最明显。(3)经过c过程，形成五大组织。在此过程中，细胞的遗传物质(填“有”或“没有”)发生变化。(4)苹果皮的主要代表组织和苹果果肉主要代表组织分别是(填序号)，果肉中的有机物由叶通过光合作用制造，并由果肉中输导组织运输而来，内部种子中的胚含有大量的[]不断分裂、分化最终形成新的植物体。因此苹果在结构层次属于。(5)与人体结构层次不同的是，苹果树没有的结构层次是。24.藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，它们都具有与环境相适应的形态结构特征。下图分别为以上生物的一个代表物种，请分析并回答下列问题(8分)：(1)向日葵种子外面有包被，属于被子植物，也叫绿色开花植物；而松树属于裸子植物，“松果”其实是松树的。它们体内都有发达的输导组织，因此能生活在干旱的陆地上。(2)水绵结构简单，无的分化，因此无法在陆地生活。但在水中，水绵全身都能直接吸收水中的水和无机盐。(3)葫芦藓的植株非常矮小，是因为“茎”中没有，叶中没有，无法从土壤中吸收并运输水和无机盐，因此个体矮小，紧贴着阴湿的地面生活。(4)肾蕨体内分化出了