2022年大学生大赛职业规划锦集七篇

1、第 页2022大学生大赛职业规划锦集七篇大学生大赛职业规划锦集七篇时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，我们又将抒写新的诗篇，这也意味着，需要开始写职业规划了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我为大家收集的大学生大赛职业规划7篇，仅供参考，欢送大家阅读。大学生大赛职业规划 篇1一、活动地点：二、活动时间：20 xx年12月8日20 xx年12月18日三、活动主题：规划精彩人生，打造锦绣前程四、主办单位：xxx部门五、承办单位：xxx单位六、参赛对象：在校生均可七、大赛 略八、大赛实施步骤：1、宣传阶段：20 xx年12月8日12月10日进行大赛宣传，各分

2、团委通知本院各班级，各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名在班级内报名的不能再次报名，参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。3、提交作品阶段：20 xx年12月11日20 xx年12月15日参赛学生制作参赛作品书面文档和电子文档。向校团委提交一份书面作品，再上传一份电子作品到大赛网址。4、评审阶段：20 xx年12月16日20 xx年12月18日由评审团对作品进行审评，最终评选出前十名。5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。九、大赛评选

3、规那么及说明：1、作品要求1书面文档a4打印纸，黑白彩色均可不提倡对参赛作品进行豪华包装。2电子文档作品可选用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文档格式进行制作为了方便上传，电子文档不要超过2m。2、参赛作品评选规那么1参赛作品根据自己的?职业生涯规划?测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计三大步骤来进行职业职业生涯规划设计包括职业规划备选方案。2职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系 、e-mail等相关信息。参赛作品要求内

4、容完整、简明扼要、格式清晰，版面美观大方，富有创意，新颖别致，能充分表达个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年的职业新形象。3本次大赛的评选活动将以适宜性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。特别提示：1本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近二期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。2省级决赛增加“现场展示，压力面试比赛内容。评分标准为总分值100分，其中“参赛作品的权重占70%，“现场展示、压力面试的权重占30%。3、参赛须知：1由承办方对本次大赛负责。2本次大赛免收报名费和参赛费。3参加大学生职业规划大

5、赛的学生不能以团队形式参加。4所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。十、考前须知：1所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表及网上注册信息，填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。2所有参赛作品概不退稿，请保存好底稿。3参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。4获奖作品假设发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的 ，给予取消参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。5参赛者假设违反本比赛规程的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格。十一、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖

6、3名，优秀奖4名大学生大赛职业规划 篇2为强化普及大学生职业规划理念，提高大学生职业素质与就业能力，增强就业指导效劳的针对性和有效性，我校决定举办20 xx年泉州医高专大学生职业规划大赛。一、活动主题：规划未来,成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间：20 xx年4月-6月。四、参加对象：本校在校学生。五、大赛流程和时间安排1、报送阶段：本大赛为20 xx年校科技文化艺术节的一局部，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20 xx年6月1日前将纸质版要求彩色双面打印和装订和电子版的参赛材料，包括?个人职业生涯规划书?及PPT,?

7、职业生涯人物访谈报告?，?职业角色情境模拟剧剧本?按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到email protected，文件名为“班级+姓名+职业规划。2、评选阶段6月15日前：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。3、表彰阶段6月20日前：对获奖作品进行颁奖。六、活动规那么及说明一各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理

8、的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。二参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，说明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。2、?个人职业生涯规划书?及PPT1作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动方案制定、评估和反应等。2作品要求：内

9、容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分表达个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。3作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系 、E-mail、指导老师限1人及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件 。4作品可选用Word*.doc文件、Excel*.xls文件、PPT*.ppt文件进行制作。3、?职业生涯人物访谈报告?1主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集

10、的资料及心得撰写成?职业生涯人物访谈报告?。?职业生涯人物访谈报告?要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。2访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业开展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20 xx字以内，但不少于800字。3?职业生涯人物访谈报告?必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、

11、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系 、E-mail、指导老师限1人及其联系方式等相关信息。七、奖项和预算设置：一等奖1名，奖金 500元，综合测评加2分；二等奖3名，奖金300元，综合测评加1.8分；三等奖5名，奖金200元，综合测评加1.6分；优秀奖10名，综合测评加1.4分，奖金100元。获奖选手将获得由学生处颁发的获奖证书，学校将获奖作品择优推荐省级竞赛，省级竞赛获奖者奖金1500元。大学生大赛职业规划 篇3一、大赛背景调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓， 人生目标不明确，缺乏职业规划意识。同时也有一局部同学拥有自己 的远见，却没有展示自我的平台。然而对于这个就业

12、压力日增不减的 社会来说，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯，很难在社会中立足，让自己的才华得 到发挥与展现。 为了能够更好地帮助广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心筹划了此次“规划未来，成就梦想法学院首届职业生 涯规划大赛。二、大赛目的1、帮助广阔同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力， 树立和提高职业规划的意识和能力。2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。3、创立一种学校和社会相结合的互动模式，

13、给广阔同学提供认识 社会，认识职场的时机。4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。三、大赛主题培养规划理念，实现心中梦想四、主办单位：广东省广州华立学院青年创业者协会五、参与对象及方式1、参与对象：华立学院全体学生2、参与方式： 个人或者是团大学生大赛职业规划 篇410月13日晚，由湛江师范学院招生与就业处主办的第六届大学生职业规划大赛总决赛隆重举行。大赛共分为四个环节进行：“我型我秀、“舌尖上的职规、“职场舞台，看我的和“群雄争霸。每个环节，选手们都使出浑身解数，力求将自己最好的一面呈现出来。“我型我秀里，选手们各显神通，脱口秀、快板说唱、真情表白等各类节目一一呈现，让人眼前一

14、亮。中国教育在线讯 日前，香港理工大学在深圳首次向12名杰出校友颁授了“内地课程毕业生卓越成就奖，中国青年政治学院的史柏年教授获此殊荣，成为获奖者中唯一一位教育界的理大校友。史柏年教授是内地最早关注农民工子女教育的学者之一，二十多年来，史教授潜心从事社会工作的研究和教学，对社会工作的专业化、职业化和制度化有重大的建树。20 xx年底，史教授促成了“北京青少年生命教育基地的建立，提供青少年提供青少年心理咨询辅导和危机事件的干预。20 xx年，史教授和香港理工大学应用社会科学系及青年开展基金合作，成立了“青少年成长向导方案北京工程办公室，他以总干事身份组织北京市高校师生开展青少年成长向导效劳工程。

15、史教授获得“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖时说，中央政府正在积极推动社会工作专业人才队伍建设，香港理工大学的这批人才正好派上用场，他们在内地的社会工作的专业化、制度化等方面起到了很好的表率作用。他希望，香港理工大学培养的学生将来无论是在社会工作还是在继续教育方面都能够对社会有所奉献，内地的农民工群体尤其是他们的子女教育问题需要这些人才的关注。“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖获奖者史柏年教授农民工子女教育现状：回不去家乡却又难于融入城市在我国城乡之间，每天流动着上亿农民工，这些农民工的身后，有着数千万未成年的子女。这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体，他们的教育问题也是这些流动农民

16、的心头之痛。史柏年教授说，打工子弟在城市中面临的最大的问题来自于制度和观念。这群孩子来自于农村，相较于城市孩子他们享受不到离家最近的教育资源，而来到城市之后他们却又享受不到与城市孩子同等的社会福利。这种制度的排斥使得打工子弟永远处于一种“边缘化的状态，他们回不去自己的家乡，却又难以完全融入所在的城市。可喜的是，20 xx年6月29日通过的新?义务教育法?第一次将流动人口子女受教育问题写入法律：“父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体方法由省、自治区、直辖市规定

17、。这一法规第一次从制度上关注农民工子女的教育问题，农村孩子似乎离城市化更近了一步。社会各界对农民工子女的关注：依赖高校和社会组织 还未纳入政策体系史教授先后组织了效劳进城农民工家庭的“和睦家园和针对农民工子女的“成长向导工程，帮助农民工子女在生活、教育、心理等方面更好地融入所在城市。汶川大地震之后，史教授屡次带着社工和七百多位高校师生远赴灾区，在汶川开展“儿童友好家园社会心理援助和“四川抗震希望学校社会工作等效劳工程，关心四川的儿童及青少年。史教授告诉记者，“成长向导效劳工程主要由境外的基金会提供资金支持，效劳对象也主要集中于北京，要扩展到其他城市需要大量的人力和资金等各类资源，暂时很难实现。

18、他介绍，这一工程每年由中国青年政治学院、中华女子学院、劳动关系学院、首都师范大学和首都经贸大学5所高校的150名大学生志愿者与对应的5所打工子弟学校的150名农民工子女“结对子，由这些大学生志愿者对需要帮扶的农民工子女从学习方法、生活理想等方面进行指导，帮助孩子们正确认识城乡差距带来的负面影响，积极地融入城市生活。史教授说，如果将来政府能把农民工教育问题落实到政策体系中来，与之相关的其他社会问题也能更好地得到解决。据悉，西部地区已经实行了“两免一补政策。这是一个历史性的进步。但流入城市的农民工子弟处于农村和城市的边缘，如何按?义务教育法?的规定，认真解决他们受教育的问题是各级流入地政府的责任。

19、大学生大赛职业规划 篇5一、 活动宗旨围绕“规划理想职业，成就精彩人生！的主题，对自己的职业 生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行 动，减少毕业后盲目就业的现象。二、 活动目的通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领 和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生 学习与掌握职业规划的根本方法、树立正确的成才观和就业观，从根 本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入 开展。三、 活动时间5 月中旬四、 活动地点浙江理工大学科技与艺术学院校园内五、 活动主办单位

20、外国语系实践部六、 活动负责人总负责人实践部副部长：活动筹划人：实践部副部长：活开工作人员实践部全体成员七、 具体安排详细点一前期宣传：联系各班级班长和团支书，做好通知发动工作，充分调动大家参 与活动的积极性，并事先提醒相关比赛考前须知，确保活动圆满成功。二 大赛活动安排 报名阶段1.赛选手对自己的职业进行规划，上交电子稿和 打印稿打印稿交至何处， 截稿时间：5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址： .2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细那么)，颁发证书及奖品可不要。3.优秀作品展出。八、奖项设置一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名九、考前须知放报名通知里

21、就好1. 所有参赛作品概不退稿，请自行保存底稿。2. 参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。3. 所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。十、 活动经费负责人：外国语系学生会 预算金额：笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计：26 元大学生大赛职业规划 篇6xx月x日晚，新闻与传播学院团委、学生会在实xxx教室成功举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记，xx老师，xx老师，xx老师，xx老师。现将职业规划大赛工作总结如下：一、学院领导、老师的高度重视和大力支

22、持。在迎新大会上，xx副书记让大一新生着手写自己的“职业生涯规划，并让他们上交自己的职业理想。这为学院举办职业规划大赛做好了准备。针对大一新生上交的职业理想，苏运生老师和钟春燕老师及时让主席助理着手建立“学长制，组织职业兴趣相同的同学进行系统学习、讨论和交流。朱子木老师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性，并召开部长级会议，传达本次活动的重要性。大赛当天，xx副书记，xx老师，xx老师亲自担任评委，对参赛选手进行了严格的筛选和中肯的点评，给了在场的同学许多启发。二、筹划完备在接到“职业开展协会的通知后，院团委学生会立即确定活动负责助理为杜小英，负责部门为学调部，并于xx月xx日做好了筹划

23、，对各部门工作做了详细的分工，对赛场布置做了详细的说明。使得在准备校运会、中国文化节、?新闻学生?调研版、举办学院讲座的同时，职业规划大赛能够如期举行。三、各班积极配合xx月xx日晚上xx点，负责本次活动的负责人招开了班委会议，会上向班长、副班长、学习委员说明了这次活动的意义，以及希望各班积极配合的想法。在会上，各班班委积极响应，推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热情和负责的态度，及时收集班上同学的作品，并及时上交。xx月xx日，负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组，八个班的作品交叉互改，并于xx月x日选出了前二十名。四、学调部有条不紊的进行工作在收集齐八个班的作品后，及时将各班作品均等分为八份，并让各班交叉互改，选出前二十名。xx月x日，学调部部长、副部长以及主席助理认真评选前二十名的作品，并于xx月x日评出前十二名，并发短信通知入围选手开会，说明参赛事宜，并跟进其准备情况。五、缺乏之处由于经验缺乏，以及各部门沟通存在问题，职业规划大赛也存在许多缺乏之处，需要尽快改正或改良。1、教室问题筹划书中明确要求秘书处借阶梯教室，但秘书处答复说借不到。之后便向老师请求帮助，主席助理在钟春燕老师的帮助下，借到了阶梯教室(阶