道德讲堂管理制度汇编

1、道德讲堂管理制度1、必须按照道德讲堂活动计划使用讲堂，由村委统一安排，未经同意，不得擅自使用。2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在道德讲堂内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在讲堂内吸烟。6、道德讲堂内所有设备，一律不得出借。7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电

2、脑是否接至规定点。8、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长 其使用寿命。9、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应 的经济赔偿责任。道德讲堂宣讲员守则一、宣讲员要在社区统一安排下积极开展宣讲活动。二、 宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。三、宣讲主题要积极向上，具有典型性。做到言之有人，讲之有情，道之有理。四、 宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求

3、深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式， 不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“与人玫瑰，手 有余香”的高尚的人。七、宣讲员要注意自身形象。道德讲堂管理制度一、道德讲堂有专人负责日常工作。二、道德讲堂要按照市、区委宣传部、市、区文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度计划。三、道德讲堂要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。四、道德讲堂要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚

4、、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。五、道德讲堂要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。道德讲堂宣讲流程一、唱一首歌曲：道德歌曲。二、学一个模范：播放一段全国、省、市模范事迹短片，身边人讲述身边好人感人事迹。三、诵一段经典：主持人带领大家诵一段中华传统经典，身边好人讲一句话；居民代表发表感言。四、发一个善心：主持人带领大家发善心，做一个勤劳的长沙人，做一个善良的长沙人，发放善心留言卡片。五、学一些知识：围绕人民群众生活关联度高

5、、社会关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域，学习一些社会公德知识、礼仪知识和生产生活知识。六、送一份吉祥。xxxx 镇“道德讲堂”管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为人民感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。一、建立“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人来负责讲堂日常管理。二、“道德讲堂”要按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事， 身边事教身边人”的原则， 经常做好职工身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作。三、“道德讲堂”实行每半月一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程，如有临时变动，提前通知并调整。四、 “道德讲堂

6、”主持人要坚持“五个一”流程， 精心策划好每堂课计划，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。五、“道德讲堂”宣讲员由各村（社区）党支部成员及部分优秀团员、群众组成，宣讲工作要做到专心备课、用心讲课、细心总结。六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐。讲堂学员要遵守纪律，认真听讲，积极互动；管理员加强管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好。XXXX 镇人民政府“道德讲堂”管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。一、建立本单位“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人负责讲堂日常管

7、理。“道德讲堂”按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则， 讲述单位职工身边新风尚、新道德、新事物。“道德讲堂”实行每两月一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程。“道德讲堂”的内容实行“六个一”流程。由讲堂主持人精心策划好每堂课计划，并做好宣讲备课、音像图片的收集归纳保管。“道德讲堂”宣讲员由单位主要领导、 党群干部及其他热心公益的职工组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容， 力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。六、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲课环境。道德讲堂“六个

8、一”流程“唱一首歌曲”： 开讲时，现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲，营造氛围；“看一部短片”：围绕主题，组织观看一部与道德建设有关的人和事的短片，给人以启发；“讲一个故事”：讲述一个发生在单位，发生在职工身边的发扬民族传统美德、社会公德，展现时代精神和社会主义核心价值的事例；“诵一段经典”： 组织职工诵读一段中华传统经典并进行讲解；“学一门礼仪”： 确立一个主题，讲述日常生活、工作、学习等方面的文明礼仪知识；“作一番点评”： 课堂互动共议好人故事，讲述听课感受，品悟道德力量，升华自身境界。一、宣讲员一般由单位主要领导、党群干部及其他热心公益的职工组成。旨在通过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘

9、扬高尚美德，营造文明、和谐的社区氛围。二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。三、宣讲内容要积极向上，以本单位道德故事为主，充分挖掘典型性人物事迹，做到言之有人、讲之有情、道之有理。四、宣讲员要发挥自身优势，经常到职工中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，发挥主动意识，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。六、 宣讲员要注重自我学习，自我总结，提高宣讲水平。道德讲堂

10、示范点所需准备的资料档案每个讲堂特别是示范点要建立完善的台帐资料，包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容，切实做好资料整理和立卷归档。需上墙悬挂的制度：组织机构（参考图一）、 宣讲员守则 （附后） 、 道德讲堂“六个一”建设标准（附后） 、 道德讲堂“六字”活动模式 （附后） 。附： 1 、 宣讲员守则、 道德讲堂“六个一”建设标准、 道德讲堂“六字”活动模式活动。二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。三、 宣讲主题要积极向上，具有典型性。做到言之有人，讲之有情，道之有理。四、宣讲员要发挥自

11、身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂 ”进行宣讲。五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式， 不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。七、宣讲员要注意自身形象。道德讲堂“六个一”建设标准、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；建立一支认真负素 责质过硬的宣讲队伍；选树一批来自群众 事迹感人的先进人物；营造一种神圣清正 融洽热烈

12、的环境氛围；打造一批特点突出 成效明显的示范讲堂。道德讲堂“六字”活动模式听，听取先进事迹宣讲；看，观看短片 情景剧表演等；讲，群众自我宣讲道德故事；议，讨论现象，评议行为；选，由群众推荐选树先进人物；行，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。沂水县第二实验中学道德讲堂管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为广大师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。一、建立“道德讲堂”工作领导小组，确定专人负责讲堂日常管理，加强工作落实。组 长：赵明远 副组长：类延军成 员：庄乾坤、张传桂、宗超会、司建东、付庆宝、冯建、殷元帅、张秀芳、

13、张坤、段宝军、徐德安、刘永增、郭忠献、陈忠臻、谭永善“道德讲堂”要按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，形成树新风尚、讲新道德、扬新事物的风气。“道德讲堂”实行每月一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程，与我校名人名家进课堂活动，电影进课堂活动，师德演讲活动等相结合。如有临时变动，提前通知并调整。四、“道德讲堂”主持人要坚持“六个一”流程，精心策划好每堂课计划，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。五、 “道德讲堂”宣讲员各部门优秀成员及部分优秀学生组成，宣讲工作要做到专心备课、用心讲课、细心总结。六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐。讲堂学员要遵守纪

14、律，认真听讲，积极互动；管理员加强管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好。为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为镇干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。“道德讲堂”由镇文化站负责日常管理工作。“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则， 及时做好干部职工新风尚、新道德、 新事物的采撷提

15、炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。“道德讲堂”宣讲员由镇主要领导、 党群干部及其他热心公益的干部组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全 体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。一、宣讲员由镇主要领导、党群干部及其他热心公益的干部组成。旨在通过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的社会氛围。二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的名族精神和以改革创新为核心的时代精神。三、 宣讲内容要积极向上，具有

16、典型性。要以全国、省、市、 县、 镇道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。六、宣讲员要注重自我学习、自我总结、广泛交流等方式， 不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间 按时上课，无特殊情况不得请假。二、上课时须保持安静，

17、不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。四、学员进入“道德讲堂“要衣着整洁，严禁穿拖鞋进入 道德讲堂。五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。道德讲堂“六个一”建设标准一、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制； 二、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义； 三、建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍； 四、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物； 五、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围； 六、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。道德讲堂“六字”活动模式一、听，听取先进事迹

18、宣讲；二、看，观看短片、情景剧表演等；三、讲，群众自我宣讲道德故事；四、议，讨论现象，评议行为；五、选，由群众推荐选树先进人物；六、行，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿，转化行为。道德讲堂“五个一”活动流程“唱一首歌曲”：开讲时，组织学唱一首道德讲堂主体歌曲或者爱国歌曲、红歌歌曲；“看一部短片”：围绕主体，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片；“诵一段经典”： 组织干部诵读一段中华传统经典语录；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现名族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“做一番点评”：由群众评议身边的好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；一、信息

19、公开的内容、按照“道德讲堂”学时安排课程内容、教学内容，定期在信息预告栏予以公示。2、根据宣讲员课程安排，定期将宣讲内容归档整理，及时向全体干部职工发放学习。二、信息公开的时间和方式、公开信息的时间要及时，应根据内容的性质、群众关心的程度，区别不同情况，确定公开时间。2、信息公开可采取公示栏和召开领导成员会议公开两种方式，主要公开形式为公示栏公布。3、利用宣传栏、公示栏、电子屏等载体，对道德讲堂相关内容进行定期公开公示。三、信息公开管理1 、 “道德讲堂”信息公开由领导小组负责， 文化站负责开展具体工作。2、广泛听取和收集干部职工意见，详细列明公开项目，由文化站负责管理完善公开内容，接受群众的

20、咨询和监督，进行整改。一、考核目的1 、遵循“整合资源、点上突破、面上开花、有效开展、有序推进”的工作目标，使“道德讲堂”形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。2、激励宣讲员的讲课积极性，引导中心干部职工加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”工程建设。二、考核内容和形式1 、向“道德讲堂”学员下发意见建议征集表 ，对宣讲员讲课内容进行打分考核。2、向宣讲员、全体干部职工下方满意度测评表，对中心“道德讲堂”领导小组进行打分制考核。三、考核时间和程序1 、 以“道德讲堂”年度工作计划为依据， 在年中进行考评，在年底进行考核。2、考核对象准备自我总结，考核对象按照个人工作表现，需改善方

21、面、岗位计划于句子措施等进行详细汇报。3、考评人按照个人意愿进行综合评分，选出优秀宣讲员、优秀管理人员等。管理制度 一、 “道德讲堂”的使用必须按照活动计划进行，由局“机关道德讲堂”建设工作领导小组办公室委派专人负责日常工作。二、局“机关道德讲堂”建设工作领导小组研究制订“道德讲堂”活动计划，接受市委宣传部、市文明办的工作指导，开展各项活动要紧密联系本局实际，努力满足审计工作需要。三、 “道德讲堂”实行定期开讲制度，按照因人、因时、因需制宜 的方针，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。四、 “道德讲堂”按照“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的原则，经常做好身边新

22、风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，及时安排和邀请宣讲员搞好宣讲。五、参加学习的人员要自觉保持“道德讲堂”环境整洁，服从统一安排，进出讲堂要恭敬有序。活动方案为推进社会主义核心价值体系建设，根据创建全国文明城市“城市文明程度指数测评”的新要求， 市文明办决定，在全市范围内组织实施“公民道德大讲堂”活动。特制定本实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻党的十七届六中全会精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、 责任意识为重点，以“改陋习， 树新风”为突破口， 着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建

23、设，全面提高公民道德素质， 进一步优化人文环境，提升城市文明程度，为创建全国文明城市提供强大精神动力和有力道德支撑。二、活动目的通过组织开展“公民道德大讲堂”活动，进一步确立社会主义道德价值取向，形成比较健全的道德行为规范体系；进一步提高公民道德素质，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践；进一步优化城市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境，市民道德水准得到明显提升；进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化， 建立起配套健全的长效工作机制。培养一批具有哈尔滨特色的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的道德品牌， 弘扬社会正气，引领社会新风，使哈尔滨市

24、真正成为“礼仪之都”、“文明之城”。三、活动内容社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体，其外延由大到小，内涵由浅入深，共同构成一个完善的道德体系。大讲堂开设以下内容：1、突出“四有”，推进社会和谐建设。教育引导公民树立远大理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。2、突出“爱心”，推进社会公德建设。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善

25、待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。3、突出“诚信”，推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，健全社会信用体系，引导人们心存诚信意识，以正确的态度对待工作、 对待职业，人人争做有诚信的人，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。4、突出“孝敬”，推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动，倡导文明家风，引导人们心存感恩之心，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，人人争做有孝心的人，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。5、突出“责任”，推进个人品德建设。

26、提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做有责任心的人，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。四、活动方法以市委党校、哈尔滨讲坛、市民学校、职工学校、农民夜校等为主要课堂，聘请党校、高校、社会科学院、重点“窗口”行业礼仪的专家学者，邀请道德模范人物谈体会等依托阵地开办讲堂；同时组成宣讲队伍，有计划有组织地深入到各区、县（市）进行巡回宣讲，使公民道德大讲堂在全市兴起。五、活动要求1、高度重视，增强抓好思想道德建设的责任意识。社会是进行公民道德的大课堂，在公民道德教育中，党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织有着义

27、不容辞的责任。各级党政机关、宣传、文化、企事业单位和新闻、出版、广播、电视等部门单位，都应增强抓好公民道德教育的责任感和使命感。要通过各种形式的报告会、纪念会等，为人们形成一种富有教育意义的精神氛围。2、履行职能，形成思想道德建设的浓厚氛围。党政各部门和社会各方面，要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之家喻户晓，人人皆知，力求使社会的价值导向准确、清晰、生动、 形象地传递给人们，以引导人们的行为，给人们提供道德评价的价值依据。3、利用资源，弘扬和传承中华民族的传统美德。要积极开发优秀民族道德教育资源，利用各种爱国主义教育基地，进行历史和革命传统

28、教育。我国是世界四大文明古国之一，我们的祖先在创造灿烂文明的伟大进程中，形成了团结统一、爱国主义、独立自主、爱好和平、自强不息、讲究伦理道德的传统；形成了刻苦耐劳、酷爱自由、不畏强暴、英勇奋斗、热爱科学、独立思考、与人为善、博爱大众、 见利思义等优良品德和民族精神。这些都是值得我们大力开发和利用的公民道德教育资源，值得好好继承和发扬光大。4、宣传典型，发挥道德模范的示范引领作用。要不断充实富有时代特色的道德教育内容，推广群众易于接受的各种教育方式。大力宣传富有时代特色的道德模范人物，充分运用先进典型和榜样的力量，引导市民自觉加强道德建设，不断提升道德素质。关于成立“道德讲堂 ”建设领导小组的通

29、知市局各科室：为深入贯彻实施公民道德建设实施纲要， 扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据金坛市“道德讲堂”建设实施意见文件精神，局党组决定开展财政系统“道德讲堂”建设工作。为加强对财政系统“道德讲堂”建设工作的组织和领导，经局党组研究决定成立“道德讲堂”建设领导小组。领导小组成员名单如下：组长：李留清副组长：吴振华、江忠平、严国庆、张建俊、刘春花成员：各科室负责人领导小组下设办公室，严国庆同志兼任办公室主任。二一一年三月九日主题词：道德讲堂领导小组通知抄送：市文明办、市直机关党委哈尔滨市档案局为扎实有效的将“公民道德大讲堂”活动开展起来，内强素质，外 树形象，进一步推动精神文明建设工作向更高

30、层次迈进。现将有关活动安排如下：一、第一季度（1 月到 3 月末）按照市文明办要求，制定我局开展“公民道德大讲堂”活动方案及工作计划，并 组织实施。根据哈尔滨市行政问责规定和哈尔滨市机关工作人员十不准要求，对局机关干部职工开展职业道德、社会公德等方面的教育，并进行专门考试，公布考试成绩。为创造优美的办公环境，对局馆办公楼装修粉刷，组织全体干部职工对庭院环境 建设进行综合整治。赴哈尔滨烈士陵园开展“缅怀先烈，牢记使命，争创首善机关”主题实践活动。二、第二季度（4 月到 6 月末）以勤政廉洁为重点，切实解决全体党员干部作风建设方面的突出问题。引导广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务，清正廉洁、执

31、政为民的观念，不断丰富公民道德建设的内涵。积极开展创建“共产党员先锋岗”、逐级签订 2012 年局党风廉政建设目标责任状、“争先优、补短板、强问责、创建首善机关”等活动。以 2012 年局机关学习论坛为载体，赴大庆市参观大庆市档案局（馆）、铁人王进喜纪念馆等，深入理解市委提出的“学习大庆精神”弘扬“四种精神”的内涵，围绕“学三老四严补短板”、“将铁人精神贯穿到档案工作服务新战略新跨越，服务建设文化名城、服务民生中”、“学大庆精神在档案工作创先争优中发挥示范表率作用” 等九大讨论议题开展深入学习活动。“七一”前，开办公民道德大讲堂第一期，由市劳动模范毛德忠、档案系统省级先进工作者马宏伟介绍先进事

32、迹。评选表彰局机关优秀党员、优秀党支部、优秀支部书记。7 月下旬，开办公民道德大讲堂第二期，由常务副局长讲述个人从事档案工作的成长历程6. “哈尔滨档案记忆”展厅对社会开放。三、第三季度（7 月到 9 月末）赴局机关帮扶村，开展“感受农村生活一日”，组织档案摄影等活动，增强干部职工热爱党、热爱祖国、热爱家乡意识，在全局树立起鲜明的价值导向，使社会主义、集体主义、爱国主义更加深入人心，成为思想领域的主旋律。结合“争先优、补短板、强问责”创建首善机关主题实践活动和 “学青岛、强管理、提技能，重塑局（馆）机关新形象”活动，勇于承担“为党管档 为国守史”的 神圣职责，在新的起点上实现档案工作新跨越，开

33、展评选技术能手和岗位标兵活动。“哈尔滨档案记忆”展厅对社会开放。四、第四季度（10 月到 12 月末）对我局开展“道德大讲堂”活动进行总结，上报材料。“哈尔滨档案记忆”展厅对社会开放。为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。一、建立本单位“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人负责讲堂日常管理。“道德讲堂”按照“身边人讲自己事， 身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则， 讲述单位职工身边新风尚、新道德、新事物。“道德讲堂”实行每两月一讲制度，并因人、因时、 因地制宜地开设讲堂课程。“道德讲堂”的内容实行“五个一

34、”流程。由讲堂主持人精心策划好每堂课计划，并做好宣讲备课、音像图片的收集归纳保管。“道德讲堂”宣讲员由单位主要领导、 党群干部及其他热心公益的职工组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容， 力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。六、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲课环境。道德讲堂“五个一”流程“唱一首歌曲”：开讲时，现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲，营造氛围；“看一部短片”：围绕主题，组织观看一部先进道德模范人物电视短片，给人以启发；“诵一段经典”：组织职工诵读一段中华传统经典并进行讲解；“发

35、一个善心”：心怀善意，共议好人故事，讲述听课感受，品悟道德力量，升华自身境界；“送一个吉祥”： 送一个有关道德文化的书签。一、宣讲员一般由单位主要领导、党群干部及其他热心公益的职工组成。旨在通过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的单位氛围。二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。三、宣讲内容要积极向上，以本单位道德故事为主，充分挖掘典型性人物事迹，做到言之有人、讲之有情、道之有理。四、宣讲员要发挥自身优势，经常到职工中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，发挥主动意识，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。宣讲员要注重自我学习，自我总结，提高宣讲水平。石狮市道德讲堂活动标准流程“唱一首歌曲”： 每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”： 围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”： 组织群众诵读一段中华传统经典语录、时代理论格言或新