七年级科学上册.科学测量（练习）（解析版）

浙教版七年级上册第一章第四节科学测量【同步练习-解析】一.选择题1．下图所示的四种测量方法中，正确的是（）A．B．C． D．【答案】D【解析】A．量筒读数时视线要与凹液面的最低处相平，故A错误。B．温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，不能碰容器底和容器壁，故B错误。C．刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故C错误。D．因为是测量圆的直径，需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径，用末端三角板直角边所对的刻度值减去起始端三角板直角边所对的刻度值，即可得出圆的直径，故D正确。2．如图所示，小宁用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是（）A．2.80 B．2.8cm C．8.30cm D．2.80cm【答案】D【解析】由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm；金属片左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以金属片的长度为L=8.30cm-5.50cm=2.80cm3．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．该温度计的量程是20～100℃C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数 D．该温度计此时的示数为30℃【答案】D【解析】A．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故A错误。B．该温度计的量程是-20℃～100℃，故B错误。C．在使用该温度计测量液体温度时，如果离开被测液体读数，那么示数会马上发生改变，即不能离开被测物体，故C错误。D．该温度计的分度值为1℃，则此时的示数为30℃，故D正确。4．小明周末在家帮忙照顾弟弟，妈妈让他给弟弟泡100mL的奶。小明先往奶瓶里加入适量的水，若此时小明仰视读得水的体积为100mL，如图所示。则水的实际体积为（）A．大于100ml B．小于100mlC．等于100ml D．无法判断【答案】A【解析】使用量筒测量液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；如果仰视会使读数偏小，所以用量筒取液体时仰视读数为100mL，则量取的实际体积大于100mL。5．塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积，某同学采用了如图所示的方法（绳子体积忽略不计），下列说法正确的是（）A．塑料盒的体积是1cm3B．没有步骤A和C也能测出塑料盒体积C．根据C和D可以测出塑料盒的体积D．塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响【答案】C【解析】ABC．在量筒中倒入适量水，并将金属环浸没在水中，读出水的体积V1=54mL，再用金属环和塑料盒一块浸没水中，读出总体积V2=60mL，则塑料盒的体积V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3据此分析，测量塑料盒的体积只需要C和D两个步骤，故C正确，AB错误；D．塑料盒的体积等于金属环和塑料盒的总体积和金属环的体积之差，塑料盒浸没深度的大小对测量结果没有影响，故D错误。6．如图为某兴趣小组自制的温度计，为了使其精确度提高，下列方法中正确的是（）A．将自制温度计的细管做长一些B．减小玻璃瓶的容积，将玻璃管做得又粗又长C．增大自制温度计的玻璃瓶容积，减小玻璃管内径D．把自制温度计的玻璃管做粗一些，使玻璃管内能装更多的液体【答案】C【解析】玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏。所以内径要细一些。玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高。故C符合题意，ABD不符合题意。7．一支温度计刻有100个均匀的小格，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到30格，若将此温度计插入标准大气压下的沸水中，液面升到80格，则此温度计测量范围是（

）。A．0℃～100℃ B．℃～140℃C．℃～120℃ D．℃～105℃【答案】B【解析】1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一小格表示的温度为2℃由于该温度计第30格下面有30格，则该温度计最下面的刻度对应的温度是-(2℃×30)=-60℃第80格上面还有20格，则最上面的刻度对应的温度是100℃+2℃×20=140℃所以该温度计的测量范围是-60℃～140℃。8．小安超喜欢吃奶茶里的珍珠，于是每次买珍珠奶茶时总会要求多加珍珠。一次她买了一杯320mL的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积。于是把杯里的奶茶倒入了三个全新的量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积约为（）A．60cm3 B．180cm3 C．240cm3 D．260cm3【答案】A【解析】由图知，奶茶中液体的体积为260mL，已知总体积为320mL，所以“珍珠”的体积为320mL-260mL=60mL9．要测量如图所示的电线MN的长度，你认为下列方法可取的是（

）A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同BD．用三角板量出M、N之间的距离【答案】B【解析】A．用刻度尺直接测量，不准确，不方便。故A不符合题意；B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度。采用了等效替代法，用细丝线代替了曲线，便于测量。故B符合题意；C．用橡皮筋代替细丝线，不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会变大。故C不符合题意；D．用三角板量出M、N之间的距离，测量结果不正确，故D不符合题意。10．某同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是：首先从卷简纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷简纸内半径为r，外半径为R，则卷简纸的总长度L为（）A．（R-r） B． C． D．【答案】C【解析】不可能把纸拉直再测量长度，但卷成筒状的纸的横截面积等于拉开后纸的长度和厚度的乘积；则测出横截面积的大小为S=π（R2-r2）纸的厚度为d，故纸的总长度（L）的计算表达式11．为有效防控新冠疫情，某校每天利用红外线测温仪开展体温检测。根据图片信息，以下数据最符合实际情况的是（）A．该测温仪的高度约为20毫米 B．该测温仪的体积约为0.2立方米C．该测温仪的质量约为200克 D．该测温仪显示屏的面积约为2平方米【答案】C【解析】A．该测温仪的高度约为20cm，故A错误。B．因为该测温仪的高度约为20cm，其厚度和宽度都比20cm要小，所以其体积不可能为0.2立方米，故B错误。C．该测温仪的质量约为200克，故C正确。D．因为而该显示屏不可能长和宽为1m，故D错误。12．小明咳嗽就医后，医生建议使用止咳药水每次20毫升，一日三次。在量取20毫升止咳药水时，小明视线如图，则实际所量取药水可能是（）A．19毫升 B．20毫升 C．21毫升 D．22毫升【答案】A【解析】用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；故用量筒量取20毫升药水时，读数时视线俯视，导致读数偏大，则实际所量取药水小于20毫升，故A符合题意。13．如图所示，温度计的示数为（）A．28℃ B．-28℃ C．12℃ D．-12℃【答案】D【解析】温度计进行读数时，看清楚量程、分度值。图中的从-10℃到-20℃间隔十个小格，说明分度值为1℃，对应示数即为-12℃。14．石蜡不会沉入水中。为了测量石蜡的体积，小科采用了如图所示的测量方法，下列关于该实验过程叙述错误的是（）A．此实验过程测得石蜡的体积是B．此实验过程也可以测得铁块的体积是C．此实验过程也可以测得石蜡和铁块的总体积是D．此实验过程只需要乙、丁两步就可以测得石蜡的体积【答案】C【解析】A．由图乙丁可知，石蜡的体积V=V2-V1=59cm3-54cm3=5cm3故A正确，不符合题意；B．由图甲乙可知，铁块的体积V铁=54cm3-50cm3=4cm3故B正确，不符合题意；C．由甲丁可知，石蜡和铁块的总体积是V总=59cm3-50cm3=9cm3故C错误，符合题意；D．悬重法测石蜡的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的刻度V1，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2，则石蜡的体积V=V2-V1据此分析，测量石蜡的体积只需要乙和丁两次测量，故D正确，不符合题意。15．如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A.此方法不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径，故A错误。B.此方法虽然能确定硬币的直径，但刻度尺的0刻度线没有与硬币最下端对齐，故B错误。C.借助两块直角三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出直径，故C正确。D.右面的三角板任何一边都没有与刻度尺垂直，此方法不能确定硬币的直径，故D错误。16．高风中学即将举行校运动会，铅球项目中，你被体育老师安排协助测量运动员投掷的距离，下列最合适的工具是（）A．2米钢卷尺B．5米钢卷尺C．30米皮卷尺 D．1米木直尺【答案】C【解析】运动员投掷的距离大约10m左右，应该选择30米的皮卷尺，故C符合题意，ABD不符合题意。17．常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横面近似于一个三角形，如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是（）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数【答案】D【解析】从图中体温计的横截面看，从圆弧形表面看去，此温度计相当于放大镜，可以成放大、正立的虚像，便于读数。18．如图是“天宫课堂”的场景。根据图片信息，航天员叶光富站立处的天和核心舱的高度接近于（）A．0.5米 B．1米 C．2米 D．4米【答案】C【解析】一个正常的成年人升高大概在1.7m左右，当他向上伸直胳膊时，此时手掌到地面的高度大约为2m，因此天和核心舱的高度接近于2m，故C正确，而A、B、D错误。19．有三只量筒，量程和最小刻度如下：甲乙丙量程（mL）1005010最小刻度（mL）210.5现要一次性尽可能准确地量取15毫升酒精，最好选用哪只量筒（）A．甲 B．乙 C．丙 D．甲乙均可【答案】B【解析】因为要一次量取酒精，因此丙量筒不符合要求；最大测量值为100mL和50mL的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为0-50mL，分度值为1mL的量筒较合适。20．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。小科整理的“错误操作”与对应测量结果，其中不正确的是（）选项错误操作结果A用量筒量取液体体积时俯视读数偏小B木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A．A B．B C．C D．D【答案】BC【解析】A．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果俯视读数大于实际数值，测量值偏小，故A正确，不符合题意；B．受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，故B错误，符合题意；C．用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低，测量结果偏小，故C错误，符合题意；D．测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致头发丝的宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大，故D正确，不符合题意。21．学习科学的过程中，需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差，则对于结果偏差判断正确的是（）选项操作结果A用受热后的钢尺测量橡皮的宽度偏大B用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大C体温计测量体温时，将体温计移出人体读数偏小D测量纸张厚度时，没有将纸张压紧偏大A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A．刻度尺受热而膨胀后刻度尺会变长，分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度偏小，故A错误；B．温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，测量的沸水温度偏小，故B错误；C．由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读数，体温计测量体温时，将体温计移出人体读数，示数不变，故C错误；D．用累积法测量纸张厚度时，没用力压紧，纸的厚度偏大，测量结果偏大，故D正确。22．用量筒测量热水瓶软木塞的体积时，某同学记录了以下几组数据：①用天平称得软木塞的质量m；②量筒内盛水时的读数；③把铁块放入量筒内水中时的读数；④把铁块和软木塞捆在一起放入水中的量筒读数，其中多余的是（）A．① B．①② C．①③ D．①②③【答案】B【解析】实验步骤中测软木塞的体积时，由于软木块漂浮在水面上，要使软木塞浸入水中可采用重物助沉法进行，但不需要单独测量水的体积，只需先测出水和重物的体积，再测出水、重物、软木塞的总体积，就能算出软木塞的体积，水的体积不需要测出，测软木塞的质量也是多余的，故①②多余，故B符合题意。23．小明有下列四次测量：①用膨胀的木尺测量一铁块的长度；②用量筒量取一定量的溶液，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为6mL；③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕；④用温度计测量开水温度时，将温度计拿出水面读数。其中会导致测量值比真实值小的一组是（）A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③【答案】C【解析】①膨胀的木尺分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为2cm，而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于2cm，故①符合题意；②用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为15mL，实际液体的体积大于15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为9ml，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于9mL；实际测量值小于6mL，故②符合题意；③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致线圈宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大，故③不符合题意；④用温度计测量开水温度时，将温度计拿出水面读数，温度计的示数会降低，故④符合题意。24．测量一枚大头针的体积，小明设计了如下