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文档简介

1、11.3 动能和势能(第一课时)年 级:八年级 学 科:物理(人教版)主讲人:詹斌 学 校:观澜第二中学学习目标1知道功跟能量的关系2理解动能、重力势能的初步概念3了解动能的大小跟哪些因素有关功与能量【动动手】你发现了什么?暂停视频体验一下用运动的文具盒撞击静止的物理课本深吸一口气,对着小纸团吹气V运动的文具盒能把书本推开流动的空气能把小纸团吹走暂停视频体验一下高举的重锤能把地面砸陷拉开的弓能够把箭弹射开功与能量功与能量运动的文具盒 能把书本 推开流动的空气 能把小纸团 吹走高举的重锤 能把地面 砸陷 拉圆的弓 能把箭 弹射开物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,单位:J(焦)。定义物体能够

2、对外做功具有能量能量的不同形式运动的文具盒流动的空气流动的河水奔驰的汽车暂停视频思考一下他们都是运动的!物体由于运动而具有的能,叫做动能。定义能量的不同形式举高的重锤树上的苹果拉开的弓箭压弯的跳杆物体都被举高物体都发生弹性形变势能重力势能:物体由于被举高而具有的能量弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量能量的不同形式物体由于运动而具有的能。2势能物体由于被举高而具有的能量1动能:重力势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量弹性势能:能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。 (能够对外做的功越多,物体所具有的能量越大)动能【提出问题】动能的大小跟那些因素有关呢?【猜想与假设】(1)物体运

3、动的速度有关?动能【提出问题】动能的大小跟那些因素有关呢?【猜想与假设】(2)物体的质量有关?动能大小影响因素物体运动的速度物体的质量【猜想与假设】【制定与实施计划】控制变量法(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系同一个物体不同高度动能大小影响因素物体运动的速度物体的质量【猜想与假设】【制定与实施计划】控制变量法(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系同一个物体不同高度如何比较动能的大小?铁块被撞击的距离转换法动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(实验室器材)引自“华渔”视频动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(实验

4、室器材)引自“华渔”视频动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材)斜面零食纸盒代替小球垃圾袋卷筒代替铁块空纸盒代替动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材)斜面高度卷筒到水平面的速度高低空纸盒被推动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材)斜面放在地板上由中间静止释放卷筒观察空纸盒在地板上运动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材) 斜面放在地板上由最顶端静止释放卷筒观察空纸盒在地板上运动的

5、距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材)斜面放在地板上由中间静止释放卷筒斜面放在地板上由最顶端静止释放卷筒观察对比两次实验空纸盒运动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材)暂停视频动手做一下斜面高度卷筒到水平面的速度高低空纸盒被推动的距离填“远”或“近”填“快”或“慢”动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体运动速度的关系(家中自制器材)多做几次实验表明卷筒从高处滚下,高度h 越高,卷筒运动到水平面时速度越_(快、慢),空纸盒被撞得越远。所以,质量相同时,卷筒的速度

6、越大,动能越 _。斜面高度卷筒到水平面的速度空纸盒被推动的距离低高慢快近远快大动能大小影响因素物体运动的速度物体的质量【猜想与假设】【制定与实施计划】控制变量法(2)探究动能的大小与物体质量的关系如何比较动能的大小?铁块被撞击的距离转换法质量不同物体同一高度动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(实验室器材)引自“华渔”视频动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(实验室器材)引自“华渔”视频动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)斜面零食纸盒代替小球垃圾袋卷筒代替小木块空纸盒代替怎么改

7、变卷筒的质量?向卷筒里面塞东西动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)卷筒质量小大空纸盒被推动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)斜面放在地板上由最顶端静止释放空卷筒观察空纸盒在地板上运动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)斜面放在地板上由最顶端静止释放质量大的卷筒观察空纸盒在地板上运动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)斜面放在地板上由最顶端静止释放空卷筒斜面放在地板上由最顶端静止

8、释放质量大的卷筒观察对比两次实验空纸盒运动的距离动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)卷筒质量小大空纸盒被推动的距离填“远”或“近”暂停视频动手做一下动能大小影响因素【制定与实施计划】(1)探究动能的大小与物体质量的关系(家中自制器材)卷筒质量小大空牛奶盒被推动的距离近远多做几次实验表明,速度相同时,质量越_的卷筒能将空纸盒撞得越远 。所以,卷筒的速度相同时,质量越大,动能越 _。大大动能大小影响因素物体运动的速度物体的质量【猜想与假设】【制定与实施计划】控制变量法【分析论证】【结论】物体动能大小跟物体运动的速度和质量有关。其他条件不变,物体运动

9、的速度越大,物体所具有的动能越大其他条件不变,物体的质量越大,物体所具有的动能越大动能在生活中的应用 物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速。 不同车型的车的质量不同,如果车的行驶速度相同,质量大的,动能大,行驶时危险性就大。所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。为什么不同车型设置不同的最高行驶速度?交通标志牌【想一想】小试牛刀1.下列物体具有动能的是( )A. 静止在高山上的石头 B. 被拉开的弓C. 举重运动员举起后静止在空中的杠铃 D. 百米跑道上正在比赛的运动员2.下列物体不具有弹性势能的是( )A. 被拉开的弓B. 被压弯的竹竿C. 被推开的弹簧门中的弹簧D. 被举

10、高的杠铃3.下列事例中,利用物体的重力势能工作的是( )A. 超声波碎石B. 风力发电 C. 机械钟计时 D. 打桩机打桩DDD重力势能弹性势能重力势能重力势能声音具有能量风能弹性势能暂停视频思考一下小试牛刀4.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察_ 来判断钢球的动能大小。(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_ 的关系。(3)换用质量不同的钢球从斜面的 相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_ 的关系。(4)被撞击的木块由于_ 不会立即停下来,而木块最终会停下来的主要原因是 。木块被推动距离的大小速度质量

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