九年级语文下：第17课《出师表》课件6苏教版

1、出师表诸葛亮政治家、 军事家三国志诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的出师表是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅。为后人所钦仰。 杜甫：出师未捷身先死， 常使英雄泪满襟。 鞠躬尽瘁，死而后已。魏 蜀 吴诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北进，驻军汉中（今陕西南县）准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他当时感到刘禅

2、暗昧懦弱，颇有内顾忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是出师表。 出师表诸葛亮 是古代奏议的一种，是古代臣子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一种文书样式，也叫“奏章”或“奏疏”。 表崩殂（ ） 忠谏（ ）妄（ ）自 菲（ ）薄裨补（ ） 遗（ ）陛下攸（ ） 咨（ ）阕（ ） 陟（ ）罚臧（ ） 否（ ）倾颓（ ） 行（ ）阵苟（ ）全 猥（ ）自夙（ ）夜 驽（ ）钝诹（ ） 攘（ ）除斟（ ） 酌（ ）cwngfijinbwiyuzquzhzngphngtugu

3、wisnrngzuzhnzhu正音 先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。死亡疲惫、凋敝真是、确实是时虽然这样但是懈怠宫廷内句首语气词优待，厚遇向应该扩大发扬光大发扬扩大适宜、恰当导致进谏 1、 先帝开创大业还未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。但是，宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍身忘死地作战，这都是追念先帝

4、的特殊待遇，想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广泛地听取别人的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应随便看轻自己，说话不恰当，从而堵塞了忠诚进谏的道路。 阅读第一段，思考： 1、“先帝创业未半而中道崩殂”一句表达了作者什么感情？痛惜刘备大业未成的感情，也隐含创业艰难的意思。2.作者指出当时的形势如何？3.值此“危急存亡之秋”，内外 大臣表现如何？4.内外大臣如此，作者希望国君又当如何？5.由此得出作者提出的第一条建议是什么？第一段分析危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇报陛下不懈于内忘身于外有利诚宜不宜（正反）（广开言路）开张圣听返回 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，

5、不宜异同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。朝廷中善恶做奸邪事情罚表明治判定 2、皇宫中的近臣和朝廷中的官吏，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如有做奸邪事情，犯科条法令的，或尽忠心做善事的，应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，以显示陛下在治理方面公允明察，切不应私心偏袒，使宫内和朝廷刑赏之法不同。阅读第二段，思考：1.作者提出的第二条建议是什么？2.为什么要提出这条建议？宫中府中俱为一体宜付有司不宜偏私以昭平明 之理严明赏罚第二条建议 侍中、侍郎郭攸之、费一、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚

6、以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。善良、诚实的人志向和 心思选拔Wi给予询问 3、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因而先帝才选留下来辅佐陛下。我认为宫内的事情，事无论大小，都拿来问问他们，然后再去施行。这样一定能够弥补缺点和疏漏之处,增益实效。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。善良公正军队才能高才能低的将士 4、将军向宠，性情品德善良平正，了解通晓军事，当年试用，先帝曾加以称赞，说他能干，因而经众人评议荐举任

7、命为中部督。我认为军营里的事情，事情无论大小，都拿来问问他们，就一定能够使军伍团结和睦，好的差的各得其所。 问题1、本段诸葛亮向刘禅举荐了什么人？2、这些人具有怎样的 特点？ 3、举荐这些人的目的是什么？ 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲近疏远的原因倾覆衰败每次痛心遗憾都指日可待 5、亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期所以衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论这件事，没

8、有一次不为桓、灵二帝感到叹息痛心、遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉室的兴盛，就时间不远了。 问题1、找出本段的中心句？ 2、诸葛亮举“先帝论此事”的例子，目的是什么？ 从反面证明亲近小人会导致国家灭亡，从而警策刘禅，使其亲贤臣，远小人，已完成“兴复汉室”的大业。宫中之事先帝简拔之臣营中之事先帝称能之臣荐贤臣先汉兴隆亲贤臣后汉倾颓亲小人引教训第三条建议 6、我本是个平民，亲自在南阳耕种，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我的身份低微，见识短浅，委屈地降低自己的身份，接连三次到草庐来拜访我，征询我对时

9、局大事的意见，因此我深为感激，从而答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，那时以来已有二十一年了。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允之任也。所以 托付 把 早晚 实现 以致 明见 不长草（人烟稀少的地方） 武器装备 鼓励率领 向北 愿意竭尽自己贫庸的才能 排除 ，铲除 职责本分（处理事务）斟酌情理 7、先帝深知我做事谨慎，所

10、以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来，早晚忧愁叹息，只恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。所以我五月率兵南渡泸水，深入人烟稀少的地方。如今南方已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。 诸葛亮所要表达的感情可用文中的六个字概括，请找出来。（报先帝，忠陛下） 反馈练习问题本段的主要意思是什么？ 追述自身经历，表白“报先帝”、“忠陛下”的忠贞和“北定中原”、

11、“恢复汉室”的决心。一方面表示对先帝的感激，另一方面说明先帝亲贤人的气度。 8、希望陛下把讨伐奸贼和兴复汉室的任务交给我，如果没有成效，那就惩治我失职的罪过，以此来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的言论，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，用来揭示他们的过失。陛下也应该自己思虑谋划，询问（治国的）好道理，明察和接受正直的进言，深深追念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。 9、如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些什么话。 概括出本文的三项建议两个条件1. 诸葛亮对当前形势的分析是什么？作者这样写的用意是什么？ 客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。主观条

12、件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。用意：提醒后主思危惜臣，为下文的建议提供依据。 2、诸葛亮在文中就国内政治问题向刘禅提出了哪些建议？提出了三条建议 从全文看，这三条建议中，诸葛亮反复强调是哪一条？1、广开言路：诚宜开张圣听2、严明赏罚：陟罚臧否，不宜异同3、亲贤远佞：亲贤臣，远小人:亲贤臣，远小人3、诸葛亮此次出师的目的是什么？今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。4.作者自叙志趣过人，不求功名（说明作者无意于功名利禄）的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。5、“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”这句话表达了什么意思？概述跟

13、先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿。 6.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。7.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事：三顾茅庐白帝城托孤文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云还有吗？请你找找看：引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 聪明课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。你知道吗？三顾：三顾

14、茅庐六出：六出祁山东和：东和东吴收二川：收东川西川北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获排八阵：摆设八阵图 三国故事歇后语补写：东吴招亲周瑜打黄盖刘备借荆州弄假成真两相情愿有借无还 三国故事歇后语补写：刘备摔阿斗收买人心司马昭之心路人皆知草船借箭满载而归张飞吃豆芽小菜一碟徐庶进曹营-一言不发 诸葛亮之所以成为家喻户晓、妇孺皆知的智慧化身，就是因为他在三国鼎立、矛盾错综的环境中进行了一系列引人入胜的搏击。与他对垒的人物，积累填空有英勇盖世的奸雄 ，妙计安天下的 ，老谋深算的 。正是在和这些强手的搏斗、交锋中，才显示出他那 家的卓识， 家的韬略和 家的才华。曹操周瑜司马懿政治家军事雄辩文章学习拓展 中国历史

15、上曾出现过许许多多著名的政治家，你认为政治家应该具备哪些条件？1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下 为己任；2.要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；3.能知人善任，选拔贤才； 4.能集思广益，善于采纳群言，改进工作。 请结合本文所学和三国演义对诸葛亮进行评价。按要求背诵A、诸葛亮提出广开言路主张的句子。B、分析当前形势，提出有利因素和不利因素的句子。A、表明作者无意于功名利禄的句子。B、引历史教训，明确提出亲贤远佞主张的句子。按要求背诵出师一表真名世千载谁堪伯仲间陆游书愤 重点复习1赏罚同一标准： 陟罚臧否，不宜异同；2三条建议是： 广开言路； 严明赏罚； 亲贤远佞最重要的一条是：亲贤臣，远小人 ( 亲贤远佞)3分析形势： 不利的客观条件：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。” 有利的主观条件：“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。盖追先