小学疫情开学第一课教案四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学疫情开学第一课教案四篇 疫情，汉语词语，指疫病的发生和进展处境。较大范围内展现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2022，COVID-19）等， 以下是为大家整理的关于小学疫情开学第一课教案4篇 , 供大家参考选择。 小学疫情开学第一课教案4篇 第一篇: 小学疫情开学第一课教案 2022年疫情开学第一课教案 教学目标： 1. 通过学习，学生了解新冠病毒的相关学识。 2. 通过学习和近段时间的体验，知道面对病毒理应如何防护。 3. 通过教学和交流，缓解学生的心理慌张

2、感。学习过程： 一、导入 同学们，体验漫长的寒假以及一个多月的网上学习，我们终究迎来了新学期开学。这个假期相信大家过得都不是很高兴，以往喧嚷春节今年变得冷清。以前春天都要春游，体会万物复苏、春暖花开，今年却只能好好的待在家里。这都是由于“新型冠状病毒”突然来袭， 打乱了我们的生活节奏。但是庆幸的是通过全国全体人的努力我们战胜了病毒，迎来了我们期望的新学期。这节课，我将和同学们一起来了解新冠病毒的相关学识。 二、了解新型冠状病毒的病症 感染病毒的人会展现程度不同的病症，有的只是发烧或微弱咳 嗽，有的会进展为肺炎，有的那么更为严重甚至死亡。 该病毒致死率约为 2%到 4 % ，但这是一个分外早期的

3、百分比，随着更多信息的获得可能会变更。同时，这并不意味着它不严重，只是说病毒感染者不确定人人都会面临最严重的后果。 三、新型冠状病毒的传播途径有哪些? 新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶， 吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品外观，接触污染手后， 再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。 四、如何防护 (一)尽量裁减外出活动。裁减走亲访友和聚餐，尽量在家休息。裁减到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气滚动差 的场所，例如公共浴池、温泉、影院、

4、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头和展览馆等。 (二)做好个人防护和手卫生。家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品。未接触过疑似或确诊患者且外观完好、无异味或脏污的口罩，回家后可放置于居室通风枯燥处，以备下次使用。需要丢弃的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理。随时保持手卫生，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。不确定手是否清洁时，制止用手接触口鼻眼。打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。 (三)保持良好的生活习惯。居室感激，勤开窗，经常通风，定时消毒。平衡膳食，均衡养分，适度运动，充分休息。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。

5、(四)主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时要主动测量体温。家中有小孩的，要早晚摸小孩的额头，如有发热要其测量体温。 (五)若展现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑病症，应根据病情，实时到医疗机构就诊。 六、终止语 病毒虽然来势汹汹，但是只要我们做好日常防护，其实它也不成怕。通过这次疫情我们也能体会到祖国的日益强大，中国人民的团结， 以及社会各界人士更加是医护人员的无私奉献。作为小学生的你们， 理应更加努力读书，为祖国以后的进展创办奉献自己的气力。 附录-消毒措施： 以通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体外观和物品举行预防性消毒。 1、地面、墙

6、壁有肉眼可见污染物时，应先完全除掉污染物再消毒。使用浓度为1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于30分钟。 2、 桌面、门把手、水龙头等物体外观配制浓度为500mg/L含氯消毒液，喷洒，擦拭或者浸泡消毒作用30分钟，然后用清水擦拭明净。 3、 餐(饮)具除掉食物残渣后，煮沸消毒30分钟;也可用有效氯为500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。 4、 毛巾、衣物被褥等织物使用浓度为500mg/L的含氣消毒剂溶液浸泡30分钟，然后常规清洗。宝贵衣物使用环氧乙烷方法。 5、 留神事项以清洁为主，预防性消毒为辅，应制止过度消毒。针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、

7、作用时间和消毒方法举行消毒，以确保消毒效果。消毒剂具有确定的毒性刺激性，配制和使用时应留神个人防护，应戴防护眼镜、口罩和手套等，同时消毒剂具有确定的腐蚀性，留神消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。所使用消毒剂应在有效期内。 其次篇: 小学疫情开学第一课教案 “ 开学第一课”主题班会教案 一、班会背景： 一场疫情，让2022年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了好多用于担当责任的人，由于承受责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危害之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，理应要树立正确的价值观、培养自己的社会责

8、任感。 二、班会目标： 1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消释慌张之心，学会防护措施； 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观、世界观和价值观； 3.激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌我们可以做些什么。 三、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，斟酌“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，斟酌我们可以做些什么。 四、课前打定： 1.教师：班级教案、课件、新闻、图片 2.学生：探寻在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并斟酌自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 五、活动流程： 1.教师导入： 2022年

9、伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人察觉，一场灾难正悄然生长。 1月23日，武汉市全面封锁；一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计10日；1月底至2月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗疫工作 疫情爆发之后，工地上创办者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。 这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。 2.讲人类瘟疫的历史 瘟疫对人类来说不是目生的词语，由于生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来

10、说渐行渐远。 （1）讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。 这场流行病使欧洲的人口裁减一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，只要得此病者，皮肤会展现大量黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，结果痛楚死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做黑死病，古中国称之为鼠疫。 黑死病发生于1348年1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。” 鼠疫的传播途径通常有四种： 蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，“啮齿动物蚤人”是腺鼠疫的主要传播方式； 呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人

11、人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行； 皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染； 消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。 （2）讲讲清朝末期发生的鼠疫。 当时的处境如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫苦难。而其爆发，正与人们对旱獭暴毙理由的无知有关。 到了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区昌盛的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。 在各方的不

12、断努力下，这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫苦难终究在几个月内终止。罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。 （3）讲讲大量历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。白鹿原小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。 2.讲2022年的非典（SARS） 2022年的非典，资料上这样介绍：SARS事情是指严重急性呼吸综合征（英语：SARS），于2022年在中国广东发生，并分散至东南亚乃至全球，直至2022年中期疫情才被逐步歼灭的一次全球性传染病疫潮。 如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲体验，时刻保持警醒

13、，学会养护好自己。 3.讲防控疫情中 “逆行者”“担当者”的故事 这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件分外危害的事，但是大量白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区； 大量社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安； 大量企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩； 海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡添置医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北； 居家隔离的你我也纷纷伸出接济之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助

14、”的名贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。 4.讲疫情防控的做法 (1)“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学查看14天； (2)“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，裁减到人员密集的公共场所活动； (3)“奇怪实时报告”，学生每天自我健康监测，有奇怪实时报告； (4)外出全程戴好医用口罩； (5)“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，裁减接触公众触摸的物品、设施，保持空气新颖； (6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫； (7)食品要卫生，要熟透； (8)察觉有人有可疑病症要实时报告； (9)保护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的处境

15、下不接触野生动物或其他动物。 5.讲疫情发生后给我们的教训 这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储蓄。 面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储蓄一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有好多，疫情只是其中的一种，还有好多自然苦难，譬如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。 还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺总结阅历，吸取教训，才能更好地面向未来。 6.讲科学技术对疫情防控的作用 这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“

16、大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的扶助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员举行了医学隔离、查看，阻拦了疫情的曼延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的紧密接触者。 医疗技术也取得了进展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不成没。 7.讲怎么样才是“健康第一”的理念 我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念好多人还停留在磨练身体的层面。一方面，当然磨练身体是分外重要的，我们每个人从小要养成磨练的好习惯，也要学会并且喜欢一两项运动，使之陪伴我们终生。 强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不轻易感染或即使感

17、染也好得快，有大量与确诊患者有过紧密接触者并没有感染，这是为什么？这就是身体抗争力的问题，所以要养成磨练的好习惯，这是一个方面； 其次个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命！ 第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。 “健康第一”的内涵理应包括：磨练身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。 8.讲真话的气力 忠诚，不只是一种品质，它是一种信念，更是一种心智的气力。 面对疫情危机，有些人像鸵鸟一样，将头埋在沙土里，心存幸运，自欺欺人，为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。 但还有那样一群人说真话，说实话： 第一

18、时间向外界发出防护预警的医者，由于他们的警示，一大群临床医生们得以实时做好防护，持续战斗在“抗疫”前线； 挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士，由于他的直言相告，疫情才没有进展到不成控的地步； 忠诚如此难能难得，我们要时刻激励和引导孩子敢于说真话、说实话。 9.讲生命的意义 （教师小结） 生命只有一次，我们确定要珍惜。疫情当前，报告孩子务必学会养护自己。 病毒很可怕，个体的气力无法与之抗衡。但大家照旧弥漫了信仰，由于每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 第三篇: 小学疫情开学第一课教案 开学第一课 防控新冠病毒肺炎疫情主题班会教案 一、教导背景: 一次新冠肺炎疫情爆发使2022年春

19、节变得与众不同。在这场疫情中，我们看到许大量多人有士气责任担当，由于责任是每个人的义务、是人类生存的价值。但是，有些人的责任感不强,事情总是遇到自己的责任。课间，学生们将再次聚在一起议论这个假期的不同之处。我们以此为契机，探讨责任使命问题，以培养学生的责任感使命感，引导学生学习新冠状病毒的相关学识，防治常识，珍惜生命尤为关键。 二、教导主题:远离新冠病毒，珍爱生命 三、教导目的: 1.学识目标: （1）通过电视、手机、互联网等了解新型冠状病毒的相关学识，知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的根本学识。 (2)扶助学生进一步了解新型冠状病毒肺炎的有关学识，启迪学生眼下应摄取的教训。 2.情感目标

20、; (1)正面引导促使，扶助同学们以积极的心态度过这个特殊时期。 （2）学习先进事例，学习无私奉献的精神在力所能及的范围内 付出自己的绵薄之力。 （3）巩固学生社会责任感， 培养学生的人文关切和道德情操 四、教有对象:二年级1班全体学生 五、活动打定 1制作开学第一课防控新冠病毒肺炎疫情主题班会PPT课件，收集新型冠状病毒感染肺炎防控提议书打定疫情相关材料、照片、音乐和视频，写好班主任寄语。 2利用微信公众号、美文、火山短视频向学生推送疫情之下普遍逆行者的抗疫事迹，让学生在活动产生共勉。 3邀请片面学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如我劝老人戴口罩、裁减外出、返乡隔离、辟谣网、传特效药、我

21、帮家人抢购口罩等话题。 六、活动过程 （一）介绍新型冠状病毒 1背景2022年12月以来“新型冠状病毒这个词成为了全 民关注的焦点。 今天老师就带大家了解下这个病毒。冠状病毒是一组病原，主要引起呼吸道和肠道疾病。这些病毒粒子外观有规律排列的突起好多。整个病毒粒子就像皇冠，因此被称为冠状病毒。冠状病毒除人类会感染外，还可以感染猪，牛，猫，狗蝙蝠老鼠等哺乳动物和多种动物。 2主要病症:感染病毒的人会展现程度不同的病症，有的只是发烧或微弱咳嗽，有的会进展为肺炎，有的那么更为严重甚至死亡。该病毒致死率约为2%到4%，但这是一个分外早期的百分比，随着更多信息的获得可能会变更。同时，这并不意味着它不严重，

22、只是说病毒感染者不确定人人都会面临最严重的后果。 3易感人群:各个年龄段的人都可能被感染，但儿童感染率相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人貌似更轻易被感染。 4传播途径:飞沫通过呼吸道传播，通过接触传播，甚至是粪便传播的可能性。直接传播病人的喷嚏、咳嗽、说话的液滴宿呼出气体紧密接触直接吸入，可导致感染传播途径气溶胶传播|造成感染液滴在空气中混合，形成气溶胶，吸入液滴沉积在物品外观，接触污染的手、接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。 （二）新型冠状病毒如何预防 1制止接触野生动物(包括食用野味)、禽鸟及其粪便、不勤洗手。包括在制备食品之前、期间和之后;咳嗽或打喷瞻后，照护病

23、人时: 饭前便后;手脏时;在处理动物或或动物排泄物后， 马上用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。 2.主动防护。 在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口岛完全遮住.并将用过的纸中立刘扔进封闭式垃圾箱内.并洗手。 易感人群应尽量制止去人群密集的公共场所，可佩戴口罩裁减接触病原风险。制止在未加防护处境下与病人紧密接触，制止触摸其眼、口、鼻。同时留神保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。戴口罩、勤洗手、测体温、勤消毒、少聚集、勤通风 3制止紧密接触。尽量制止在未加防护处境下与养殖或野生动物近距离接触;制止与生病的动物和变质的肉接触;制止与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。飞沫、人与人接触、

24、与被污染的物品接触。 4良好安好饮食习惯。将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手、切菜板及刀具要分开。裁减吃油、糖、盐类、奶品类，吃适量肉、鱼、蛋及豆类，瓜菜类，吃多些水果类、吃最多五谷类。 5保持健康的生活方式和作息习惯，加强体育磨练，巩固身体素质，如需外出,请佩戴口罩(N95 型口罩或外科医用口罩)尽量裁减。上述举行总结： (1)正确熟悉新冠形病毒，珍爱生命从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦。 (2)正确对付新冠病毒，珍爱生命树立正确的心态，积极应对，积极合作。 （三）宣读新型冠状病毒感染肺炎防控提议书: 爱戴的同学们自从察觉了一种新型的冠状病毒肺炎病例后，一种与每个

25、公民的健康相关的流行病开头了爆发后、中共中央、国务院高度重视。目前,国家防控工作也按照统一部署有序举行。因此，我们理应对这场流行病防治战国家防控工作也按照统一部署有序举行。因此，我们理应对这场流行病防治战役弥漫信仰，充分相信国家能率领我们赢得这场没有硝烟的战役。作为新时代的学生，我们理应肩负起防治疫情的责任，积极采取预防措施，我校发出如下提议： 1留神个人卫生。勤洗手戴口罩，多通风多饮水。 2尽量裁减出行。少出门不聚集，少接触不聚餐。天气虽晴好，尽量不出门;出门戴口罩，回家洗双手。 3生活要有规律。提防家庭卫生，勤晒衣服被褥保持充沛睡眠，合理搭配饮食，;I适度体育磨练。 4外出做好防护。乘坐交通工具，全程配戴口罩，携带消毒湿巾，随时举行擦拭步行途中，远离他人1米咳嗽喷嚏，遮住口鼻，实时洗手。 5遵守社会公德,期爱国爱家，文明养犬，牵好狗绳，清理狗粪。 6有病症早就医。展现发热乏力病症，正规医院实时就诊;展现疑似病例。 7.有病症早就医。展现发热乏力病症，正规医院实时就诊;展现疑似病例，不恐慌不传谣，积极合作相关部门，做好追踪排查隔离。 （四）活动总结 爱戴的同学们，面对新型冠状病毒感染性肺炎的流行， 我们坚信大家万众一心:全力以赴做好防控工作， 定能够打赢这场疫病防控战役。 远离新型冠状病毒，珍爱生命，从我做起，从现在做起，从每一个卫生习惯做起，