股票 债券和保险教学设计

1、.：.；教学设计 授课教师：王静 授课班级：高一2班教学目的一、知识目的： 1、经过教学使学生识记：股票的含义、根本特征及股票投资的根本特征、收入构成； 2、了解债券的根本含义、种类及特点； 3、了解商业保险的含义、分类，知道订立保险合同的根本原那么。二、才干目的： 1、能概括出不同投资方式的特点，能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利； 2、能利用所学知识为家庭或企业投资提出建立性的意见。三、情感、态度与价值观目的 1、培育理性投资、理性理财的观念； 2、加强投资风险防备与控制认识。二、教学重点 三种投资方式的风险及收益比较三、教学难点 综合各种要素，学会投资四、教学方法 情景讨论法、

2、协作探求法五、教学工具 多媒体六、教学安排 一课时七、教学设计 A、导入新课 师：大家知道，在我们的生活中，有一样东西是必不可少的，他没它将会寸步难行，大家说这是什么？ 生：钱。 师：没错，在我们的生活中，没有钱是万万不能的，许多人由于没钱而苦恼，有些人又由于钱太多而烦恼，下面，同窗们就跟随我一同走进陈大伯的烦恼中，让我们来帮帮他解除他的烦恼。情景设置陈大伯的烦恼“老汉我今年53，可是我最近有点烦，我有现金20万，可是我不知道该怎样办？师：大家思索一下，假设他们是陈大伯，他们会怎样去理这笔财呢？生：买股票；存银行；买基金；买保险等。师：看来大家都很有经济头脑，知道要让我们的钱变钱，在投资中获取

3、更多的收益，今天，我们就来详细的了解一下“几种投资方式板书B、讲授新课师：首先，我们先来认识一下股票。股票高风险、高收益同在板书谈起股票大家应该不会陌生，如今有很多人都在炒股赚钱，下面，我们就经过一个短片来了解股票。注：如电脑断网，将采用书中资料“生活中的场景牛市来了！师：看完了短片，大家来想一想： 1、什么是股票？股票的功能及性质又是什么？ 2、作为股东有什么权益？ 3、股票投资的收入构成及根本特征是什么？ 4、假设股东不想要本人购买的股票了，能不能要求公司给他退回股金？假设不能，那怎样办？组织学生讨论同桌之间讨论生：略协作探求 1、股票的含义是股份在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 A、

4、功能：筹集资本 B、性质：企业一切权的凭证 2、股票投资的收入构成 A、股息、红利收入 B、股票买卖差价3、股票的根本特征 A、可以流通买卖，具有较好的流通性 B、股东购买股票后，不能要求公司返还其出资师：经过前面的分析，我们可以看出股票是一种高风险、高收益同在的投资。在股票投资中，我们经常能听到一些“行话，比如说“牛市、“熊市、“套牢等，下面，我们就了解一下与股票相关的小常识。师：我们知道，股票是一种高风险、高收益的投资，有些人既害怕股票投资风险太大，本人承当不了所带来的损失，又嫌储蓄存款的收益太少，那他该如何投资呢？下面，我们经过一个生活片段来了解债券。债券稳健的投资板书“生活中的片段购买

5、国债师：经过这个片段，大家来议一议： 1、沈爷爷为什么会有如此高的热情去购买国债呢？ 2、债券的含义及性质又是什么？ 3、债券分为几种类型？组织学生讨论生：略协作探求 1、债券的含义及性质 A、含义：是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付商定利息，并到期归还本金。B、性质：是一种债务证书。 2、债券的分类及特点师：刚刚同窗们谈到债券可分为国债、金融债券和企业债券三种，下面大家分别从以下几个方面来比一比几种不同的债券。组织学生活动四人为一组进展讨论生：略师：从债券的风险性，我们可以看出，债券是一种稳健的投资。师：大家知道，在人的终身中，风险会常伴我们左右，有这么一句俗语：

6、“天有不测风云，人有旦夕祸福。在现实生活中，我们会面临着各种各样的风险，下面，同窗们来和我一同来看几幅图片，看看面对这样的情景，我们该当如何来弥补我们的损失呢？生活中的悲剧车祸生：买保险。师：由此，我们可以看到，保险是一种躲避风险的投资。保险躲避风险的投资板书下面，同窗们结合本身的情况来谈一谈： 1、他平常接触过保险吗？什么是商业保险？ 2、他知道保险有哪些种类？ 3、谈谈保险对于社会和个人的作用？组织学生讨论生：略协作探求 1、商业保险的含义 指投保人根据合同商定，向保险人支付保险费，保险人对于合同商定的能够发生的事故因其发生所呵斥的财富损失承当赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病

7、或者到达合同商定的年龄期限时，承当给付保险金责任的行为。2、保险的分类 A、人身保险 如：安康险、不测损伤险、人寿险等 B、财富保险 如：汽车保险、运输保险等3、原那么：公平互利、协商一致、自愿订立师：了解了以上几种投资方式的特点，下面我们结合上节课所学习的储蓄存款来比一比几种不同的投资方式。组织学生活动以组为单位，分组讨论生：略师：经过比较，我们得知几种不同的投资方式各有千秋，从表中我们可以看到，收益越低的风险越低，由此，我们不难看出，风险与收益是成正比的。因此，我们在投资理财时应留意一点，要结合本人的本身情况来投资，清楚投资有风险，要“理性投资，“不要把鸡蛋放进同一只篮子里。师：下面，我们就来结合前面所学的内容来露一小手，本人来当一回小当家的，来设计一个投资方案。组织学生活