部编版六年级小升初语文检测试卷及答案

1、部编版语文小升初冲刺测试卷学校 班级 姓名 成绩一、填空题（共12分）L （本题8分）看拼音，写字词。（1）在ming mei （）的春光下，一个小女孩，紧紧yl wei （）在母亲的怀里睡得正香,母亲怕弄醒她，不敢nu6 dong （）半步。（2）走廊里,一位年轻人不停pai huai （）,还有一位妇人神色 jlng huang （）正在不停 lao dao （）。（3）因为贪玩，我在外面dan wu（）了很长时问才回家，爸爸请yuan Hang （）我吧！2.（本题4分）写出下列句中加点词语的近义词。（1）所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想,都变成声音飞到 四面八方去吧。（）（2

2、）有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们一旦碰了钉子，走了 弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能。（）（3）遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。 （）（4）在这方面田老师培育了我,给我开了窍。（） 二、信息匹配（共7分）.（本题3分）给加点的词语选择正确的解释。滋润：水分多，不干燥；增添水分，使不干枯；舒服。.雨露就是这样滋润禾苗的。（一） .小日子过得挺滋润的。（） .雨后初晴，空气滋润。（） .（本题4分）选词填空。消失 消逝（1）随着时间的（），我们也逐渐长大成人。（2）天空中的雁群逐渐（）在天边。轻轻悄悄伶伶俐俐（3）太阳他有脚啊，（）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转

3、。（4）天黑时，我躺在床上，他便（）地从我身上跨过，从我脚边飞 走了。三、语言表达（共31分）.（本题4分）选择正确答案，将序号填在括号里。A.通知B.建议书C.表扬信D.请假条.别人做了好事，我们可以给他写一封（）。.学校要开会或举行活动，我们采用（）的形式告诉大家，如 果有事不能参加，那么就要写（）。.针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想 法用（）的形式反映给主管部门。.（本题6分）照样子写句子。例：同学注视着我。全班同学焦急地注视着我。.大雁飞上天空。.泪珠落在鱼汤里。.手表发出声音。.（本题8分）按要求写句子。.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭

4、的 情景。（用关联词语把这两句话合成一句）.纺织娘唱起歌。（把句子说具体）.小小的天窗会使你的想象锋利起来！（修改病句）.妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。（转述句子）.（本题4分）名著阅读有方法。为了更有效地阅读世界名著,我们可以做读书笔记,有以下几种方法:（1）在页面空白处,： （2）看到特别喜欢的段落; （3） 如果遇到人物关系比较复杂的名著,可以,以便在后面的阅读中随 时查阅。（4）读完整本书后可以 o.（本题9分）按要求改写句子。.失败因为不是什么令人快乐的事情，所以也决不应该气馁。（修改 病句）.有的人在工作、学习中之所以缺乏坚持性和顽强性，是因为他们 碰了钉子,走了弯路,于是

5、就怀疑自己是否有研究才能。 仿写：之所以 是因为，于是.不知从什么时候起,您满头的青丝冒出了一根根白发；不知从什 么时候起,;不知从什么时候起,。（仿写句 子）.“想对同学说：“J四、现代文阅读（共20分）（本题10分）阅读理解一穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚 下不远处的一个小山庄。农合、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫 难国难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流 已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她 一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤

6、害 危 害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸 存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着， 不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信） 政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员阳尽仝力也没能从固若金汤 的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（掩盖 淹 没）在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻 仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极， 只见灵羽独舞。死神可以夺去人的生命，但永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信

7、念和 精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵 魂。L （3分）用“选择括号内恰当的词。（2分）“V”字形代表，“庄严而又悲惨的一幕”是指（2分）为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。（3分）这篇短文表达了作者怎样的情感?请联系生活实际谈一谈你的理解和感受。（本题10分）阅读下面的材料,完成习题。X X X图书馆读者须知欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料，参观我馆举办的各类文 化艺术展览，参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。.我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区，

8、展览厅设在D区，讲座在多功 能厅（B区）举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献 阅览区，C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览 和外借区域。.进入阅览区域的读者，请将自备书刊、包袋（大于20*14厘米）、食品等 物品寄存一楼寄包处（闭馆后，请勿将物品遗留在寄包柜内）。.阅览室内请保持安静，移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费 饮水点，请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。.请在指定区域使用电源，勿擅自外接电源或充电，注意用电安全。.本馆全年对外开放。提供24小时还书服务（正门的门卫室）。一楼总咨 询台提供咨询导引服务。请爱护文献资料和一切公共

9、财物，遵守“七不”规范，遵守本馆的借阅规则， 让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。（2分）暑假期间,徐宁宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”，他应该到 区；张耀扬要去借阅外国名著安妮日记，他应该到区。（2分）如果不知馆内的图书如何分类,找不到需要的图书,可以到一进行 咨询,在阅览室内要注意保持安静,移动通信设备要设置为状态。（3分）下面做法中，符合“读者须知”的一项是（）。A.夏铭持有效阅览证进入C区，借阅图书并阅览文献。B.当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流，保持阅览环境的安静。C.当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处,离开时携带不方便 可放在寄包柜内。D.当我们所带

10、的手机没电了，可以用自己的充电宝进行充电,不过应注意用 电安全。（3分）如果在阅览室悬挂名言，下面不恰当的是（）。A.书籍是全世界的营养品。莎士比亚B.书犹药也，善读之可以医愚。刘向C.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘D.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉评卷人得分五、书面表达（共30分）（本题30分）习作。“特别”的意思是不一般，与众不同。小学生活中，你一定经历过很多特别 的事：一段特别的旅程，一场特别的活动你也一定遇见过很多特别的人：特 别的老师,特别的同学生活是如此的丰富多彩,一些特别的风景、特别的礼 物,也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的

11、一份“特别”写下来, 跟大家一起分享。要求：（1）题目自拟。（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感,不少于400 字。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中不要出现真实的校名和人名。五.范文:一节特别的课今天是个特殊的日子,爸爸妈妈要和我一起去上课。上午我上了一节兴趣班,就和爸爸妈 妈来一起来到学校,虽然下着雨可是我心里特别高兴,因为爸爸妈妈要和我一起上课,我昨天 还准备了今天要上的课呢！我们在教室里等着，家长们在走廊上也等着,上课时间终于到了， 我们在密老师的带领下，走进了多媒体教室。上课开始了。今天上课的内容是:有趣的游戏，张老师拿着小话筒提着各种问题，同学都 把小手举的高高的,积极的回答各种问题。张老师终于叫到我了，我有点紧张,还过张老师说 我回答的很好。我们在课堂上还做了一个游戏：张老师拿出一幅小11的图片贴在黑板上，是 小11贴鼻子的游戏,张老师说了游戏规则,先蒙上眼睛,