神奇的压强知识点教案_第1页
神奇的压强知识点教案_第2页
神奇的压强知识点教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,申奇 的压强知 识 点 一、压力垂直作用在物体表面的力 (属于弹力)特殊情况下,压力等于重力,但是二者 并且星二倒妻。例:一物体静止在水平的工作桌面上, 重力与压力的施、受力物体均不相同,因此 力的作用点不同,只是数值上相等。数值相等的原因:A、作用力与反作用 力大小相等:压力等于支持力;B、二力平 衡条件:支持力等于重力;C、所以支持 力等于重力。Q)压力的产生与作用效果:点施力物体 形变产生,使受力物体发生形变(同时性)方法:控制变量法、考换法(实验过程 及结论均要体现控制变量法,并注意把“形 变情况”转换为“压力作用效果”) 二、压强(Dp是表示压力作用战果大小的物理量。(2)压强的定

2、义及公式p=F/S及单位知道p=5Pa的物理含义(根据定义套) 能大概估计压强的大小。(3)增大、减小压强的方法列举或正确分析增大、减小压强方法的 应用事例(如超载的危害、螺丝垫的作用等) (4)简单计算注意:A、不能把质量当做压力使用; B、准确判断受力面积(如大物体小桌面或 小物体大桌面、推土机有两条履带等)例:将质量为2.7kg的正方体铝块放在面 积为1平方米的桌面上,则铝块对桌面的压上=d=鳖=返=西 s S S S S 相关题目如:由于砖块承受的压强有限度, 所以磁普的高度有一定范围。B、如图所示均匀的固 体,对水平地面压强为p, 沿虚线切成ABC三块, 对水平地面的压强分别 为 P

3、a、Pb、pc,则 p、Pa、Pb、pc 大小关系 为 Pc P = Pa Pb 。分析:如图所示,先沿 竖线切,则压强大小均相 等。再进行割补,则B相 当于受力面积不变压力 减小,C相当于受力面积不变压力增大。 三、液压1、液压的形成:液体受到重力作用。 各个方向都有压强:液体具有流动性。(如将一杯水置于太空中,液体内部不会 产生液压)2、压强计:通过U形管内液柱两滋商高度 差反映压强大小。压强计测量的是金属盒的 橡皮膜处的压强。3、液压特征:液体对容器的底部和侧壁都 有压强;液体内部各个方向都有压强;同种 液体同一深度各个方向压强相等;密度越 大、深度越大,液体压强越大。会设计液压各特征的

4、探究方案。理解“深度”概念。如图所示,A、B、C J 深度为 6cm、4cm、 io10cm o理解帕斯卡裂桶VF _ ZINICT?切 2=2700Pa强是多少? (0铝=2.7乂1()3打/机3, g取 10N/kg)(分析:首先要判断受力面积)解:m2Jkgin-33V = =;= 10 mp 2.7xl03/m3因此下表面积为O.Oln?,小于1 n?,所 以受力面积S=0.01m2F=G=mg=2.7kgX 10N/kg=27N(5)典型例题:A、双千放置在水平地 面上的柱状固体,对地面的 压强只与密度和高度有关, 与受力面积大小无关。证明:此时压力F=G、体积V=Sh实验成功的关键

5、在C于:管很细,深度增加很大,液压很大。会用液压特征分析生活中的一些现象。4液压公式=的推导(1)如图,根据液压特征,存在关系:Pa=Pb(2)针7寸液柱B这种特 殊情况,有:压力F=G (为什么?)F G mgPb- = T=殴=晒_ hs sPa= Pb = Pgh如果不是液柱,那么 存在关系:液体的压力等 于向上引出的液柱的重 力。F=G柱证明:F=pS= PghSSh正好是液柱的体积,G柱=小柱且二P Vg= PghS 所以尸二G柱注:轴双液柱有F=G,在题目中有应用。例:同一量筒分别装等质量的水和酒精, 则对量筒底部的压强相等。例:如图所示,容器质量不计, 内装有重为G的水,水对容器

6、 底部压力为F),压强为pi,容 器对地面压力为F2,压强为P2。 则 F1 F2,P1 P2。分析:此题中应注意固体压力、压强与 液体压力、压强的差别。Fi=G 柱,G F2=Gpi=Fi/S p2=Fz/S5、连通器(1)知道连通器原理: 液体,当液体静止时, 各液面相平。证明:如图所示,任选 择参考面,由于液体静 止,所以有:P尸P2Pgh = Pgh2得 h =h2知道连通器的一些应 用事例。如水塔送水、 船闸(能正确判断船 是从上游到下游还是 从下游到上游)、迈坝 取水(如图)、水管水 平仪(2)利用连通器,可 以通过已知密度的液体 加长度测量工具测待测 液体密度。如图所示,选两液面

7、界 面作参考面,有:P尸P2Pgh = Pigh2测出h 电, 则可利用P 1算出P 2。 注意:密度小的液体液 面较高。所以FiF2所以P1P2连通器装入同种管中出水位低于高 水位即可控制玻璃管下 橡皮膜相平若两液体相溶,可改 进如图。6、注意:在液压计算过程中,p=F/S、 p=Qg均可使用,应根据条件选择合适的公式甚至一齐使用。四、大气压1、大气压的形成与液压的形成相同。2、大气压的存在覆杯实验、吸盘、马德堡半球实验等正组 了大气压的存在。覆杯实验:硬纸片不会掉下来,说明大气 对硬纸片有压力,即存在大气压。3、估测大气压A、吸盘(半径八最多挂重物质量m)F _G _ mgP S S 7T

8、T2误差:气密性、吸盘难以完全排空、吸盘 自重等造成测量结果与实际值小很多。减少 误差方法:醮水。B、注射器(体积示数V、真空柱长度/、 最多挂重物质量m)F G mg mgl p =S S V/1 V误差:气密性、空气难以排空、摩擦等造成 测量比实际小很多,减少方法:醮水。大气压的值很大,但是一直未被意识到。 原因是人体内存在着与大气压相当的压强。 与此类似,动物的体内也存在与外境环境相 当的压强。例:深海鱼被捕上岸后会心脏破 裂而死,正是因为体内存在着与深海压强相 当的压强,而这一压强比大气压大造成的。4、大气压的测量:托里拆利实验A、实验现象:装满水银的玻璃管倒置于 水银槽中,如图所示,

9、当管内出现真空时, 管内液面与水银槽内液面高度差为76cm, 玻璃管的上下移动、粗细及是否倾斜均不产 生影响。当玻璃管高度低于76cm时、水银真空内气压值为0 Pa,是大气压将水银 唐上76cm高处的,因此大气压值po应相当 于76cm水银柱产生的压强。Po = Pgh=13.6xlO3Z:g/7i3 x9.8N/kgx0.76加p 1.013x1()5 尸说明:如果不慎造成玻璃管内遗有空气, 那么观察到的高度差将小于76cmoC、托里拆利实验引入的压强单位(1)我们把托里拆利当时测量的结果 叫做标准大气压(atm)1 atm - L 013X105Pa(2)我们把1cm水银柱产生的压强称 为

10、厘米汞柱(cmHg)其它单位如毫米汞柱、 厘米水柱等分析方法类似,,他们与国际单 位Pa的转换方法是通过p二夕的进行。IcmHg= 13.6xl0Yg/加3 x9,8N/kgx0.01 加*1333P测人的血压常采用的单位就是cmHg, 正常人的血压范围:低压6090cmHg,高压 90120cmHg。D、几个例题(1)某地大气压为1 atm,张三测量结 果是75cm水银柱,而李四测量结果77cm 水银柱,你认为形成的原因是什么?(分析: 张三可能不慎玻璃管进气了;李四可能测量 的是水银柱的长度而不是高度)(2)某地大气压为76cm 水银柱,那么管内密封气体的 压强:甲相当于80cm水银柱 一

11、 产生的压强,乙相当于72cm - 水银柱产生的压强。水银4cin(3)如果不用水银而用水甲 做托里拆利实验,那么出现真8、气压与沸点液体的沸点随气压的增大而升高。(造 成的现象:加压促液化,减压促汽化)例:A、在高山地区,往往出现“沸水不开” 的现象。B、高原地区炸、炒的食品较多,而蒸、 煮的食品少。原因:气压rWj,水的沸点低, 蒸、煮时锅内很难达到较高的温度。C、高压锅能较容易地把食物煮熟;“不 蒸馍头蒸口气”的道理。D、负压舱实现食物的低温脱水。高压锅:密封性好,水汽化时产生的蒸 汽无法外泄,造成锅内气压增大,水的沸点 升高,锅内能达到的最大温度升高。例:如图,高压锅 限压阀质量为m,出气 孔面积为S,则锅内 能达到的最大气压为 +等9、其它内容(1)宇航服的作用有哪些?(2)离心式水泵的工作原理。(3)茶壶的进气孔、输液器的进气管 各有什么用?空时水柱高度应为10.3m。Po二P水力水1.013 x 105 Pa = 1.0 x 103依/J x 9.8N / 依 x h水力水10.3m与之相似的现象:抽水机抽水时,是大气 压把水送上的。而latm的大气压最多只能 把水送到约1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论