中软国际ETC校企合作模式

1、中软国际（HK 0354）ETC业务介绍*本报告仅供参考，不代表任何投资建议2010.11.23根植中国、服务全球、提供领先解决方案的全方位IT服务提供商ChinaSoft International (本土市场)行业经验及知识（国际市场）规模化提交能力ETC的产生背景主要职责咨询服务外包服务卓越培训中心Excellency Training Center（人才储备Resource Pool）人才招募 / 实训基地22005年3月，中软国际在北京昌平中电软件园建成第一家ETC，即北京ETC，开始与各高校的软件学院和计算机学院合作开展实训业务2008年10月，中软国际ETC顺利通过教育部软件工程

2、专业大学生实习实训基地专家组评审2009年3月，教育部高等教育司正式授权中软国际“软件工程专业大学生实习实训基地”2009年11月,中软国际成为商务部第一个挂牌的“服务外包人才培训基地”为了更专业、更高效率地为大专院校在校大学生提供实习实训服务，中软国际有限公司以原培训事业部为基础，于2008年投资成立了中软国际教育集团，目前，在全国8个城市建设了卓越培训中心（ETC）暨实训基地。ETC的建设过程3ETC 的全国布局在二三线城市的提交中心建立之前，ETC首先作为突破口在该城市建立，为客户做批量人才定制实习培训。已经建立了8个ETC、1个办事处2010年超过35000人通过实训课程与超过300所

3、高等院校展开合作已成为中国顶尖的IT实习实训机构北京天津大连南京无锡重庆长沙厦门济南西安武汉宁波南昌深圳ETC已建立筹建中4成都办事处北京ETC实训大楼多媒体教室实训办公间学生宿舍北京实训基地全貌 北京ETC 2006年4月正式投入使用，占地5000平米，设有4个大型实训办公区，5个多媒体教室，能同时容纳670人。ChinaSoft International 中软国际多媒体教室实训办公间长沙ETC 长沙ETC 2007年12月与长沙高新区签订框架合作协议，2008年6月30日正式投入使用，占地面积3200平米，能同时容纳420人。学员宿舍ChinaSoft International 中软国

4、际实训办公间多媒体教室学员宿舍实训大楼 无锡ETC 无锡ETC 2008年7月与无锡新区签订战略合作协议，2008年12月正式投入使用，占地5400平米，能同时容纳600人。ChinaSoft International 中软国际实训大楼多媒体教室 大连ETC 2008年9月正式投入使用，2010年10月乔迁至“天地软件园二期”， 面积近3000平方米，可同期容纳900人。大连ETC学员休息区 实训办公间ChinaSoft International 中软国际实训办公间多媒体教室学员宿舍实训大楼 重庆ETC 2008年7月与重庆西永园区签订框架合作协议，2009年4月正式投入使用，占地面积42

5、00平米，能同时容纳600人。重庆ETCChinaSoft International 中软国际实训大楼 厦门ETC 坐落于厦门软件园二期，2009年6月正式投入使用，基地占地面积3400平米，能同时容纳600人。学员宿舍厦门ETC实训办公间 多媒体教室 ChinaSoft International 中软国际 天津ETC 2009年6月与天津泰达开发区签订合作协议，负责运营“中国服务外包天津培训中心”， 2009年9月正式投入使用，基地占地面积6316平米，能同时容纳800人，2011年增加至10000平米。天津ETC实训大楼 实训区 学生食堂 学生公寓 ChinaSoft Internat

6、ional 中软国际 南京ETC 2009年6月与南京高新区签订合作协议，2010年6月正式投入使用，基地占地面积4400平米，能同时容纳600人。南京ETCChinaSoft International 中软国际 ETC业务商业模式13磨练软硬能力缩短与企业要求的差距提高人才培养质量提高就业率与就业质量选拔优秀人才储备后备人才B2B:实训、定制培训、N+1、共建学院B2C:就业培训、定制培训提供人才服务ETC的实训理念创建模式 通过“5R”理念的实训 ，使大学生增强就业竞争力，有效增加其一次性就业率。 中软国际从自身需求出发，利用其行业经验及资源，积极参与到初级软件人才的培养过程中，积极践行

7、“政、产、学”联合人才培养模式，共同培养高素质的应用型软件及服务外包人才。往中软国际等行业内软件公司输送合格的软件人才中软国际ETC与合作院校共同培养实践型软件人才不断探索和创新校企合作培养软件人才模式 通过培训实训，强化学员四个方面的能力：应用技能、外语水平、工作流程和职业素质，使学员全面提升就业竞争力，水平接近企业需求，能够顺利就业。校企合作的基本模式联合培养专业共建1+1模式2+1模式3+1模式15大规模实训课程实训（12周）学期实训（24周）企业实训（12月）毕业设计（13月）定制培养(5个月)开发工程师测试工程师SharePoint工程师ITO/BPO共建学院服务外包 学院软件学院大

8、规模实训类型年级周期训练地点目标课程实训1、2年级12周校内掌握理论知识学期实训2、3年级24周校内/实训基地完成实际项目企业实训3、4年级12月实训基地/企业学生向员工转变毕业设计4年级13月校内/实训基地/企业完成毕业论文大规模实训的四种典型方式：衍生出师资派遣、课程置换等合作模式。16定制培养中软国际ETC高等院校学生人才需求企业提出人才需求形成定制培养方案制定培训方案与院校定制生源与院校和/或学生签订培养/就业协议学生接受培训、用人企业和ETC负责培训过程控制入职把关模式一：ETC分别与院校和学生签订定制培养/就业协议模式二：学校只提供宣传平台，不介入ETC与学生签订定制培养/就业协议

9、17校企深度合作“N+1”联合培养4.实习/就业阶段考核、就业2.项目实训阶段：完成由中软卓越培训中心提供的实训项目，由公司资深项目经理带领各个小组按照5R理念进行实训。入学评估和分班基础级技能培训（1月）企业级项目实训（1月）卓越技能培训（1月）就业指导及认证考试企业级技能培训（2月）毕业设计/企业实习（2月）企业实习/就业（2月） 主要训练阶段 1学年3.毕业设计阶段：根据企业所使用的前沿技术和方法进行毕设开题，由公司指派高级技术人员和资深讲师进行毕业设计的指导1.专业技能培训阶段：学习当前企业中流行的应用开发技术和项目开发流程管理的基本知识，为项目实训打下基础。18校企深度合作共建软件/

10、服务外包学院 与院校合作共建软件或服务外包学院是“N+1”业务模式的更进一步发展，ETC与学校合作成立并建设“XX学校-中软国际软件/服务外包学院”，共同培养软件及服务外包人才，这是ETC在培训业务领域与院校合作的最紧密模式，带有“半培训半教育”的性质。 共建学院一般利用学校的现有场地，将其做企业化办公环境的改造，ETC投入主要人力特别是日常运营和技术团队。学校和ETC派出人员共同成立学院董事会对重大决策负责，并任命高层管理人员。 中软国际在可预见的将来不会直接办学，与院校达成深度合作持续大规模培养软件人才是中软国际未来坚持的人才战略。19校企深度合作的重要依托“产品+服务”中软国际ETC自主

11、研发的实践课件和案例各院校所面临的不同办学情况各院校要解决的主要问题各地的教育机制及政策招生规模生源质量各地经济发展水平中软国际及业内企业不同时期的用人需求中软国际ETC提供“按需定制”服务合作模式1合作模式2合作模式3合作模式N20ETC业务服务目录总览21一级分类二级分类三级分类产品在线训练平台案例案例手册、案例部署包、案例录像课件教材（教师用书、学生用书）、讲义、练习、试题、视频课件实验设备和工具实验箱、终端设备、实验中心服务器服务实训参观实习、课程设计、企业实训、毕业设计定制培训JAVA、.Net、C+、嵌入式、3G、SAP、测试、数字媒体技术、系统集成与运营、呼叫中心就业培训按培训周

12、期分类：3个月培训、4个月培训、5个月培训按培训内容分类：JAVA、.NET、嵌入式、3G校企深度合作N+1模式、共建专业、共建软件或服务外包学院自主研发的课件产品ETC课件V1.0共32门课程ETC实训项目案例V1.0共53个自主研发的案例库ETC合作院校数量实习实训规模稳步提升内 容数 量 已合作院校378家 国家级示范性软件学院合作数量 22家 省级示范性软件学院合作数量 23家国家级示范性软件学院合作院校列表北京交通大学厦门大学北京理工大学湖南大学北京工业大学中南大学北京邮电大学云南大学天津大学南开大学山东大学南京大学哈尔滨工业大学大连理工大学东北大学四川大学重庆大学武汉大学华中科技大

13、学西安交通大学西安电子科技大学西北工业大学省级示范性软件学院合作院校列表哈尔滨工程大学辽宁工程技术大学东北师范大学深圳大学软件学院郑州大学软件学院中原工学院华南农业大学软件学院天津理工大学长春大学软件学院天津师范大学长春工业大学软件学院新疆大学长春理工大学 天津工业大学长春师范学院东华理工大学大连交通大学南昌大学大连外国语学院西南交通大学软件学院哈尔滨理工大学软件学院沈阳工业大学软件学院黑龙江大学实训业务情况介绍（2010年）27就业业务情况（2010年）28定制及N+1业务情况（2010年）29深度合作业务情况30共建学院签约和招生31与学校共建专业方向软件工程企业应用开发移动互联网应用开发物联网应用开发嵌入式软件开发数字媒体技术服务外包微软外包软件测试I