版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、公务员职务行为与个人行为的区分(下) 88分 1、行政机关工作人员执行职务时的侵权行为,属于违反治安管理的行为,应当给予治安管理处罚。正确错误2、非因法定事由、非经法定程序,国家公务员不能被免职、降职、辞退或者处分。正确错误3、国家公务员有义务对机关工作和领导人员提出批评和建议。正确错误4、公务员做为普通个人,拥有公民或者自然人的权利和义务,在任何方面都不会受到限制。正确错误5、1994年5月12日第八届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过了中华人民共和国国家赔偿法。正确错误6、公务员的两种身份都有各自的要求和规则。正确错误7、国家赔偿制度的发展经历了全面否定和全面肯定两个阶段。正确错误8
2、、公务员依法履行职务时,有关当事人有服从或者配合的义务。正确错误9、因公务员依法履行职务所发生的责任问题,原则上由所在机关承担责任。正确错误10、公务员在履行公职时,代表的是机关、国家,而且这种身份不同于一般人。正确错误11、职权标准与是否超越职权、是否违法有关。正确错误12、对于公职人员来说,如何切实履行好公职,仍然是职务行为和个人行为区分的核心。正确错误13、个人形象是一个公务员综合素质的体现。正确错误14、公务员是政府职能的具体执行者,公务员的素质间接影响到政府的管理水平和工作效率。正确错误15、构建服务型政府,强调在法治的框架下透明执法、公平行政。正确错误16、具备优秀的公务员是一个国
3、家兴旺发达的不竭动力。正确错误17、公务员应对公共危机事件的能力,在公共危机管理中发挥着至关重要的作用。正确错误18、对于职务行为侵犯行政相对人的合法权益造成的损害,国家应当承担赔偿责任。正确错误19、行为人是否享有职权是判断行为性质的唯一标准。正确错误20、公民、法人或者其他组织对行政机关工作人员的非职务行为向人民法院提起诉讼的,人民法院不予受理。正确错误21、公务员的工作对象是人民群众。正确错误22、主张采用行为人的主观意思表示判断行为的性质,这属于主观标准说。正确错误23、公务员在行使职权、履行职责的时间、地域范围内实施的行为通常都认定为职务行为,这是根据职权标准认定的。正确错误24、司
4、法赔偿不是国家赔偿的类型。正确错误25、导致公务员自律意识弱化的现实基础是享乐主义荣辱观。正确错误26、公务员职业与其它职业相比最大的特点是行使公共权力性。正确错误27、公务员法第十二条第八项明确规定,公务员应当履行清正廉洁,公道正派的义务。正确错误28、2002年2月21日由人事部颁发的第一个公务员行为的规范性文件是国家公务员行为规范。正确错误29、公务员的职业道德状况和精神面貌,直接影响政府的职能发挥和形象树立。正确错误30、效率就是生命,不仅是企业员工的口号,也应是公务员的口号。正确错误31、公务员的服务意识,最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务,将自身定位为( )的提供者、人民群众的
5、公仆。有偿服务无偿服务公共服务特殊服务32、积极参与决策,将有助于公务员树立科学、理性、民主、效益的( )观念。个人价值社会价值文化价值行政价值33、在追求高效率的同时,公务员还应该正确处理效率与( )的关系。公正公允公开公平34、公务员法第十二条第五款明确规定:“忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和( )。”批复决策指示命令35、( )是公务员避免“职业审美疲劳”的有效机制。组织整合组织合作组织协调组织竞争36、敢于( )是公务员的组织伦理底线。参与竞争建言献策坚持原则改正错误37、公务员对于上级违背公共利益的不良指令,具有( )的权利。无条件服从有条件服从不合作不服从38、成
6、功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗,也就是必须具备( )。号召力社会动员能力人格魅力社会服务能力39、服务人民是公务员职业道德的( )。社会要求政治要求工作要求伦理要求40、下列关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法中,哪一个是正确的?( )赔偿请求人应当向共赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先确认违法义务机关要求赔偿赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个赔偿义务机关要求赔偿应由共同赔偿义务机关协商酌定41、在界定公务员身份的三要素中,核心要素是( )。依法行使公职在国家机关任职纳入国家行政编制由国家财政负担工资福利42、我国的
7、国家赔偿法实行日期是( )。343351995年1月1日350653543143、国家赔偿责任的核心特点是( )。保护人民群众的利益保护公务员自身利益维护执政者形象国家是最终责任人44、西方最早确立国家赔偿制度的国家( )。英国法国德国美国45、下列说法正确的是( )。行政机关、司法机关的工作人员是赔偿责任主体行政机关、司法机关的工作人员是履行赔偿义务的主体行政机关、司法机关的工作人员是原则上侵权主体行政机关、司法机关的工作人员是有追偿权的46、( )是加强公务员职业道德建设的前提和基础。作风建设思想建设政治建设制度建设47、某局长王某在接待友好城市考察团活动中,收受对方赠送的古画一幅、瓷器、
8、玉器数件,价值3万余元,王某没有将礼物交公而据为己有,其行为应按( )罪定罪。贪污行贿受贿徇私枉法48、只有行政机关工作人员先行使职权的行为,才有可能引起国家赔偿。以下行为中,( )不是行政机关工作人员的职权行为。公安机关对某一违法者进行处罚消防队灭火前后,在乘车途中交通肇事的行为勤务时间以外执行职务的行为工作时间内购买办公设备的行为49、公仆意识的价值核心是( )。施政谏诤廉政勤政50、某国有企业工作人员玩忽职守,致使发生重大的责任事故,造成1人死亡,3人重伤,直接经济损失达100万余元。其行为如何定性( )。玩忽职守罪与重大责任事故罪数罪并罚重大责任事故罪玩忽职守罪与重大责任事故罪从一重罪
9、玩忽职守罪51、我国对公务员的管理实行的是( )制度。分类管理单一管理集中管理按地域管理52、职责类的违纪行为主要针对的是( )。泄密行为越权失职行为玩忽职守、贻误工作的行为行贿受贿的行为53、公务员处于特殊的法律关系中,表现在( )。公务员具有“公民”和“公务员”双重身份担任公职的人即丧失普通公民的身份凡是公务员所从事的行为都是代表行政机关的行政行为公务员享有行政职权而无须承担行政法律责任54、从国家赔偿立法的发展历史来看,各国国家赔偿法最初都以( )为主要规范对象。行政活动立法活动司法活动主观活动55、认为“主权不能转让给私人,它永远属于人民”的是( )。狄骥管欧卢梭格格劳斯56、国家赔偿
10、制度的产生和发展经历了三个阶段,即( )。肯定到相对否定到否定否定到相对肯定到肯定否定到相对否定到肯定肯定到相对肯定到否定57、“为官最要安重,众所瞻仰,一言不当,舒声愧赧。”即要求为官者要( )。谨慎修心谨慎言行谨慎独处谨慎用权58、导致公务员腐败的根本原因是( )。权力素质道德文化59、当前世界各国都在加强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是( )。专门化文化化职业化法制化60、我国最早规定国家赔偿责任的法律文件是( )。1954 年中华人民共和国海港管理暂行条例1954 年中华人民共和国宪法1982 年中华人民共和国宪法1994 年中华人民共和国国家赔偿法61、公务员的双重身份是指(
11、 )。职务行为个人行为执法行为群体行为62、公务员身份界定的三要素,包括( )。依法行使公职在国家机关任职纳入国家行政编制由国家财政负担工资福利63、公务员与国家之间形成的特定职务关系是指( )。公务员能够以行政机关的名义对外行使职权行为后果由公务员个人承担行为后果赔偿由国家和公务员个人共同支付行为后果归属于行政机关64、行政主体应该具备的四要素包括( )。组织享有行政权力以自己的名义对外独立承担后果65、下列属于公务员权利的选项是( )。申请辞职参加培训提出申诉和控告保守国家秘密和工作秘密66、可以通过以下哪些方面来区分公务员的两种身份( )。行为性质责任归属适用规则救济途径67、公务员双重
12、身份区分的意义,主要包括( )。防止国家权利滥用保护公民利益保护公务员自身利益保护国家利益不受损害68、国家公务员行为规范包括( )。政治坚定勤政为民依法行政清正廉洁69、追偿权是我国国家赔偿制度的组成部分,但追偿权的行使必须具备一定的条件。下列选项中哪些是行使追偿权的条件?( )追偿权的行使必须在赔偿义务机关赔偿受害人损失之前进行行使赔偿义务机关已经赔偿了受害人的损失国家机关只能向有故意或重大过失的工作人员行使追偿权追偿只能在赔偿数额范围内进行70、下列属于公务员义务的选项是( )。模范遵守宪法和法律维护国家的安全、荣誉和利益清正廉洁,公道正派保守国家秘密和工作秘密71、公务员双重身份区分的具体标准,包括( )。职权标准时间标准名义标准目的标准72、公务员履行公职中最核心的要素是( )。不贪污不失职不越权不歧视73、下列属于公务人员履行公职不越权内容的是( )。要有明确的事实要遵守程序不能滥用职权要有明确的法律依据74、公务员的个人形象包括( )。职业形象造型形象领导形象肢体形象75、做为一名合格的公务员要具备以下哪些素质( )。立场坚定的政治素质以人为本的服务素质恪尽职守的责任素质开拓进取的创新素质76、公务员法立法的目的是( )。规范公务员的管理保障公务员的合法权益
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 脱位病人的中医护理
- 色釉料项目可行性研究报告
- 年产xx指甲钳项目建议书
- 新建高速中央报警接收机项目立项申请报告
- 新建不锈钢足球项目立项申请报告
- 年产xx分配器项目建议书
- 2023年SDH光纤传输系统资金筹措计划书
- 小儿急性白血病护理
- 大班美术活动教案:线描画
- 大班幼儿体育教案:转身接物
- 古田会议的课件
- 服装行业生产质量控制手册
- 2024年时事政治试题【带答案】
- 2024年秋季新人教PEP版3年级上册英语教学课件unit4 A 第1课时
- 2024初中语文新部编版七年级上册全册教学反思
- 《气体摩尔体积》教学设计化学
- 2024年秋新人教PEP版英语三年级上册课件 Unit 5 PartB(3) Start to read
- 大连版(2015)八年级上册信息技术 3.互联网揭秘-了解互联网 教学设计
- 深圳小学英语单词全集
- 空气动力学应用:风洞实验:风洞实验安全与操作规范
- 2024年7月27日浙江省直机关遴选公务员面试真题及解析
评论
0/150
提交评论